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福建教学研究
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本刊是经国家新闻出版总署正式批准，面向国内外公开发行的国家期刊，《中国核心期刊（遴选）数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中国期刊网》等数据库全文收录期刊，杂志集权威性、理论性与专业性于一体，具有很高的学术价值，是作者科研、晋级等方面的权威依据，欢迎广大作者积极撰写论文，踊跃投稿！
主办单位：
福建省普通教育教学研究室
ISSN：
CN：
出版周期：
半年刊
邮编：
350003
地址：
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31. 关于男孩危机的几点思考刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 当前，“男孩危机”已逐步引起重视，著名教育专家孙云晓和儿童心理学博士李文道、赵霞以大量的数据证明，从中小学到大学，男孩的学业成绩正一路下滑。全线告急，不仅如此，越来越多的男孩因为学业不良或失...
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32. 让快乐在数学的天空翩翩起舞刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： “愉快教育”作为一种现代的、科学的教育思想，其实质是让学生在宽松愉悦的氛围中，放飞思维的翅膀，主动地学习并获得全面和谐的发展。新课程改革下，数学教学如何凸显“愉快教育”，让数学课成为学生快乐...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 随着“课改”的春风，以培养学生创新精神、科学精神和实践能力为基本价值追求的新型课程——“综合实践活动”走进了学校。综合实践活动课程虽然为学生提供了自主性、探索性、研究性学习的机会，但它是“三...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 《童年的发现》是人教版五年级下册第二组“永远的童年”专题中的一篇精读课文。以童年为专题的单元，在人教版教材中形成系列：一年级下册“我们的生活多么快乐”、三年级上册“多彩的儿童生活”、三年级下...
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35. 提高小学语文课堂教学评价的有效性刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在新课程理念的指导下，课堂教学应充分发挥评价的诊断、激励、导向等有效功能，注重用客观的、动态发展的眼光去评价主体，促进学生和教师的共同发展。然而，从目前的课堂评价现状看，很多语文课堂上出现了...
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36. 学案导学——精彩源于互动刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： “先学后教”教学模式主要是以课前学案导学、课中交流导学、课尾当堂检测为主的一种学习形式。目前，我校开展“先学后教，构建高效课堂”改革已一年多了，很多老师觉得这样的课堂虽然有利于培养学生的自主...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 今年，我市开展小学英语优质课评比，对闽教版小学英语三年级下册Unit 3 Food Part A采取同课异构的方式，共有七位教师参加了此课的评比。教师们更为注重教学情境、课堂操练、有效性学习...
福建教学研究基本信息
| 刊名 | 福建教学研究 | 主编 | 郑云清 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建省普通教育教学研究室 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 半年刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | fjjxyj01@126.com |
| 电话 | 0591-87801 | 网址 | |
| 地址 | 福州市五四路217号13层 |
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