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摘要:
随着“课改”的春风,以培养学生创新精神、科学精神和实践能力为基本价值追求的新型课程——“综合实践活动”走进了学校。综合实践活动课程虽然为学生提供了自主性、探索性、研究性学习的机会,但它是“三无课程”——无课标、无教材、无教参,
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文献信息
篇名 浅谈综合实践活动课程资源的开发和利用
来源期刊 福建教学研究 学科 教育
关键词 综合实践活动课程 课程资源 开发和利用 研究性学习 创新精神 实践能力 科学精神 自主性
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G423
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动课程
课程资源
开发和利用
研究性学习
创新精神
实践能力
科学精神
自主性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教学研究
半年刊
福州市五四路217号13层
出版文献量(篇)
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