教育参考期刊
出版文献量(篇)
1465
总下载数(次)
14

教育参考

Education Approach
曾用名: 素质教育大参考;政治教育

本刊以研究素质教育的理论和实践问题,为基础教育改革和发展服务为本,关注一线的教学实践,聚焦教育改革的新成果,为教师专业成长助力,为教育管理者科学决策建言,为基础教育工作者提供交流平台。
主办单位:
上海教育出版社有限公司
ISSN:
2096-0859
CN:
31-2091/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
200031
地址:
上海市永福路123号
出版文献量(篇)
1465
总下载数(次)
14
文章浏览
目录
  • 作者: 陆璟
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  5-10
    摘要: 新的时代发展,尤其是人工智能的重大进展,要求我们重新思考21世纪所需要的关键能力。综合素质评价在解决未来所需能力的评估困境中,发挥了比较重要的作用。综合素质评价目前在高校招生和中小学特色建设...
  • 作者: 李晓东 殷玥 郑海冰
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  11-18
    摘要: 本研究以政治学科能力为主要研究对象,将政治学科能力按照"学习理解—实践应用—创新迁移"的总模型划分为九级能力结构,并对各构成要素进行了分析,在此基础上对学科能力表现的作用和测评进行了分析,试...
  • 作者: 闫闯
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  19-25
    摘要: 通过在长春市H补习学校实地研究获得的第一手资料,文章借助社会学的资本理论,从微观视角对补课活动中的行动者及其行动策略进行了研究。研究结论显示,参加补课活动的不同行动者都是一定资本的拥有者,他...
  • 作者: 孔虔 赵彦俊
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  26-31
    摘要: "撤点并校"是一次"撤""并"双行的大规模农村学校布局调整工作。它在实施的过程中生成了硬件资源配置相对失衡、农村师资建设受干扰、学生"乐"学困难、家庭生活紊乱等问题。探讨整合利用校舍资源、夯...
  • 作者: 黄向阳
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  32-37
    摘要: 我国德育深受道德理想主义传统影响,取乎其上推行道德高标,原心不原迹弘扬高尚道德。这种高标德育片面强调道德理想,轻视道德原则,蔑视道德规则,以崇高的名义否定和损害人的合理利益,在价值日趋多元的...
  • 作者: 龙宝新
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  38-46
    摘要: 在生本化、信息化、变革化的教育新时代,"教师主导作用"的存续问题再度成为焦点,教师课堂主导与知识创生、知识生长、学生创新意识启蒙间的矛盾日渐凸显。教师主导是教学活动存在的标识,是积极教育学的...
  • 作者: 张李娜
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  47-56
    摘要: 文章选取安徽省合肥、芜湖、马鞍山、六安四个市具有代表性的8所不同类型学校教龄为1—3年的116名中小学初任教师为研究对象,分析了当前我国中小学初任教师入职教育存在的现实困境,并借鉴美国、澳大...
  • 作者: 朱伟卫
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  57-66
    摘要: 高中数学实验作为传统教学的有益补充,是数学教学的重要模式,其本质是一种思维实践和操作实践相结合的实验。教学时应遵循知识与趣味相融、课内与课外结合、学习与创造兼顾、训练与思维统一、自主与合作协...
  • 作者: 付婧 付廷奎
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  67-73
    摘要: 变式教学作为一种教学思维方式,它有利于克服教学中"教得过死,学得不活"的弊端,是学科实施素质教育的一种有效策略。本文在对变式教学的概念、功能进行理论描述的同时,还结合小学数学课堂教学的实际,...
  • 作者: 童永圣
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  74-78
    摘要: 核心素养体系研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调学生更加注重自主发展、合作参与、创新实践。在《历史与社会》教学中,利用...
  • 作者: 杨丽娟 陈锋
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  79-86
    摘要: HPS理论对当代科学教学产生了极大的影响。本文运用HPS教学等理论建构中学科学概念教学范式,以相关的科学史作为课程资源实施光合作用等的概念教学,并在实践中提炼出基于HPS和科学史课程的概念教...
  • 作者: 朱茹洁 颜慧珍
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  87-92
    摘要: 进入新工匠时代,工匠精神要求人们具备:"守"的执着,磨炼心境与技能,追求精益求精;"破"的魄力,突破困境与经验,尝试质疑与深挖;"离"的勇气,突破极致与惯性,勇于试错与迭代。本文围绕如何传承...
  • 作者: 李雅煊
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  93-99
    摘要: 近年来,随着大数据、人工智能的浪潮不断推进,深度学习从机器学习领域逐渐延伸到学术界、教育界,已成为学科教育领域的一个热点话题。在这个理念下,我国中小学美术教育界也发起一系列讨论,例如"深度学...
  • 作者: 李玲
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  100-105
    摘要: 教育公平问题始终是美国教育发展关注的焦点,而个性化学习是实现教育过程公平和结果公平的重要途径。美国62所"个性化学习"特许学校发起联盟,试图通过建构五位一体的个性化学习路径来提高学生的学业水...
  • 作者: 王菠 王萍
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  106-112
    摘要: "学习故事"是在真实情境中完成的结构性观察和记录,能提供一种反映儿童发展的持续性画面,能用来记录和交流儿童学习的复杂性。它既是一种学习评价的方法,也是一种以儿童为中心的理念,这种理念与《3—...
  • 作者:
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 《教育参考》是由上海教育出版社和上海师范大学联合主办的综合性基础教育理论刊物,国内统一刊号是CN31—2091/G4,邮发代号4-288。本刊坚持高学术标准、高学术品位,根据我国基础教育发展...

教育参考基本信息

刊名 教育参考 主编 何云峰
曾用名 素质教育大参考;政治教育
主办单位 上海教育出版社有限公司  主管单位 上海世纪出版(集团)有限公司
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 2096-0859 CN 31-2091/G4
邮编 200031 电子邮箱 jiaoyucankao@126.com
电话 021-643731 网址
地址 上海市永福路123号

教育参考评价信息

教育参考统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊