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数理化学习期刊
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数理化学习2010年第11X期出版文献
出版文献量(篇)
8639
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数理化学习
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曾用名:
数理化学习:初中版
该刊是经国家新闻出版总署批准,黑龙江省教育厅主管的教育期刊,为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来,深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市南岗区和兴路50号
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目录
61.
浅析生活化物理资源的应用
作者:
徐奇华
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年11X期
页码: 
16-17
摘要:
【正】《初中物理新课程标准》的基本理念之一是要求"从生活走向物理,从物理走向社会"。物理是一门来自于生活的学科,生活无处不物理,物理无处不实验,随着课程改革的深入,实验已从作为教学的辅助手段...
62.
化学教师如何在实验教学中发挥自己的作用
作者:
吉雍芳
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年11X期
页码: 
6-7
摘要:
【正】《化学课程标准》一方面强调科学探究是一种重要而有效的学习方式,另一方面将科学探究作为义务教育阶段化学课程的重要学习内容。而实验是实现科学探究的重要途径,是进行科学探究的主要方式,是其它...
63.
新课程理念下的高中物理习题课教学探讨
作者:
范英杰
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年11X期
页码: 
92-94
摘要:
物理新课程标准倡导课堂教学以学生为主体,培养学生各方面的能力,促进学生的全面发展,而高中物理习题课教学是课堂教学的重要组成。本文结合平时的教学实践,谈谈在习题课教学中如激发学生的学习的兴趣、...
64.
对初中物理教学中导入艺术的探讨
作者:
沈华
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年11X期
页码: 
79-80
摘要:
课堂导入犹如序曲之于交响乐,序幕之于戏剧,前奏之于歌曲,导入是初中物理教学必不可少的一个组成部分,作为一堂课的起始环节,导入起着吸引学生注意力、激发学生学习动机、复习相关旧知识、指明教学目标...
65.
关于初中物理课堂教学方法有效性的探讨——以整体与局部知识体系建构为例
作者:
赵克顺
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年11X期
页码: 
94-95
摘要:
新课程提出:"教学是师生之间的对话、沟通、合作、共建的交往活动"。因此有效的物理课堂活动需要合作交流。让学生在交流讨论中真正提高学生课堂学习的主动性和参与度,推进学生的思维深入互动。本文通过...
66.
也谈激发学生学习的动机
作者:
倪爱萍
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年11X期
页码: 
8-10
摘要:
【正】学习动机是直接推动学生达到某种目的的内部动力。它是有效学习的必要心理准备,是学习需要的表现形式。学生有强烈的学习动机,就会将学习看作是"我要学",是欢乐的事;反之,则认为是"要我学",...
67.
浅谈如何在高中物理教学中实施探究式教学
作者:
韩松明
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年11X期
页码: 
29-30
摘要:
【正】在高考指挥的影响下,我国的高中教育基本上以灌输式教育为主,在这种教学模式下,教师是课堂的主宰,学生处于一种被动的接受状态,这就严重影响了学生学习的积极性与主动性,扼杀了学生的创造性。目...
68.
浅谈兴趣小组活动在生物教学中的功能
作者:
姜翔
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年11X期
页码: 
66-67
摘要:
【正】大家知道,新课程教学的根本宗旨是发展学生,一切为了学生素质的发展,转应试教育为素质教育。丰富多彩的生物兴趣小组活动,它是课堂教学的延伸,也是学生最喜欢参加的课外活动。如何在兴趣小组的活...
69.
牵着手让学生自己走——任务单导学中数学教学的反思
作者:
顾亚云
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年11X期
页码: 
5-6
摘要:
【正】多少学生考试之后都在自责"这个题目,记得老师上课的时候类似的题目讲过,可是考试的时候,我怎么就没做出来呢?"考试之前办公室里教师甲对教师乙说:"你能不能送节课给我上上,我还有题目没讲完...
70.
初中数学教学中如何转化学困生
作者:
印玉娟
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年11X期
页码: 
37-38
摘要:
【正】我从事数学教学工作已有二十个年头了,在这二十年的教学过程中,我碰到了许多在数学学习上的困难学生。这些学困生的存在,严重困扰着基础教育的发展。因此,帮助这些学困生,是我们向素质教育转轨过...
71.
对提高高中物理教学成效的几点探究
作者:
邵海红
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年11X期
页码: 
31-31
摘要:
高中教学课程中,许多学生对于物理学科学习兴趣不高,相对于其他学科而言,物理教学中内容严谨枯燥,难以有效激发起学生的学习兴趣。要改变这种现状,教师就需要在教学研究上面下功夫,努力提高教学活动的...
72.
2011年《文理导航》约稿启事
作者:
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年11X期
页码: 
99-99
摘要:
【正】《文理导航》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的优秀期刊。国内统一刊号:CN15-1355/G4。国际标准刊号:ISSN1674-2575。中国期刊网、中国知网、万方、维普期刊网收录期...
73.
化学课堂中如何增强提问的质量
作者:
何晓林
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年11X期
页码: 
62-63
摘要:
【正】有的化学课,表面上十分热闹,学生参与度很高,回答问题也很积极,但仔细听来,就会发现要么大多数是一些极其简单的问题,学生只需要回答"对"或者"不对",根本不需要过多的思维;要么纯粹追求热...
74.
根据化学式的计算例析
作者:
杨同顺
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年11X期
页码: 
76-77
摘要:
【正】进行化学计算能使学生从量的方面来理解物质及其变化规律,获得化学计算的基本技能,因此,化学计算是"双基"的一个重要内容,也是培养和训练学生分析和解决问题能力的一种重要手段,初中化学计算可...
75.
从学生已有的生活经验出发教化学
作者:
朱德海
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年11X期
页码: 
17-19
摘要:
运用建构主义的学习理论,充分了解学情,从学生已有的生活经验出发,设计切合学生实际的教学情境,可促使学生在饶有兴味的积极状态下,形成初步的化学学科知识的建构体系,并为将来的更新建构打下坚实的基...
76.
新课标理念下初中化学试卷评讲课的几点思考
作者:
黄网生
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年11X期
页码: 
46-46
摘要:
【正】"考,考,考,教师的法宝;分,分,分,学生的命根。"这句话虽满蕴着学生的凄苦与批评、教师的无奈,却也道出了练习的重要性以及试卷的作用。习题是学生巩固知识,形成技能、技巧的重要途径,对于...
77.
使用“预学案” 促成三变化——构建初中数学高效课堂新变化
作者:
李向阳
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年11X期
页码: 
26-27
摘要:
本文分析传统数学教学存在拼时间、低效能这样的弊端。随着江苏教育新政和规范办学的有力推进,如何在实现"减负增效",如何提升教师自身专业发展,提高教学质量,是值得我们每位教师思考的问题。本人通过...
78.
抓住知识特性 提升思维效能——浅谈三角函数知识教学中学生思维能力的培养
作者:
杨春霞
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年11X期
页码: 
68-69
摘要:
本文作者结合三角函数章节知识,就如何在三角函数知识教学活动中培养学生思维能力进行了论述。
79.
关于初中化学概念及规律辨析技巧的探讨
作者:
鲍伏海
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年11X期
页码: 
86-87
摘要:
概念和规律是学习初中化学的基础核心部分,学生只有在正确认识和把握这两者的前提下,才能真正的学好化学知识。本文将对初中化学中的一些概念及规律的辨析技巧进行的探讨。
80.
谈初高中化学教学的有效衔接
作者:
李世敏
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年11X期
页码: 
43-43
摘要:
高中化学相比初中难度加大,造成了很多学生的不适应。本文对初高中化学教学衔接中遇到的问题进行了阐述,并对初高中化学教学的有效衔接提出了几点建议。
81.
浅谈全等三角形教学中学生探究能力培养
作者:
钱金宏
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年11X期
页码: 
49-50
摘要:
本文就初中数学全等三角形知识教学中学生探究能力的培养进行了论述。
82.
初中数学课堂优化策略探析
作者:
张晓燕
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年11X期
页码: 
34-35
摘要:
【正】课程改革是教育科学发展的一项重要举措,是实施素质教育的一个重要载体。它既挑战着学校的管理制度、管理模式,也挑战着教师的个人智慧、人格魅力。因此,我们必须优化初中数学的课堂教学,促进师生...
83.
分层次教育之我见——从数学教育谈起
作者:
张妍
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年11X期
页码: 
53-55
摘要:
【正】随着新课程的理念不断深入人心,教育同行纷纷在此背景下研究教育。在此,我也谈谈新课程背景下高中分层教学。高中新课程分层次和模块的课程模式,是为满足不同层次学生的发展需要,体现了新课程"以...
84.
试论如何搞好物理起始阶段的教学工作
作者:
季建芳
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年11X期
页码: 
48-49
摘要:
【正】初中阶段是学生系统接受物理知识的初始阶段,常言道:好的开始就是成功的一半,因此,在物理教学的开始阶段做好物理教学工作将对学生以后的物理学习意义重大。作为一名初中物理教师,怎样在教学
85.
物理教学中学生自学能力培养
作者:
邬庆龙
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年11X期
页码: 
16-16
摘要:
【正】新课程改革的重心是培养具有开拓精神和主体意识的创新人才,因此,在物理教学中要充分发挥学生的主体作用,培养自主学习、勇于探究的良好习惯,这样才能使学生的各种素质得以全面发展,并为他们潜能...
86.
能力在实践探究中提升——新课程下初中数学探究性教学策略探究
作者:
丁文华
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年11X期
页码: 
28-29
摘要:
本文就初中数学教学中,如何采用探究性教学方法提升教学效能进行了初步论述。
87.
初中物理课堂探究教学的误区浅探
作者:
朱兆跃
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年11X期
页码: 
36-37
摘要:
根据笔者观察到的教学实际,结合多年的探究教学实践及课堂探究教学的具体内涵及特点,对当前初中物理课堂探究教学实践中存在的四个误区提出自己的反思。
88.
关于初中化学课堂教学有效性的几点思考
作者:
吕国敏
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年11X期
页码: 
82-82
摘要:
提高课堂教学效率,是保证课堂教学质量的基本前提。随着社会对化学科学的重视程度的不断提升,对化学教育也有了更高要求,初中化学作为化学教育的基础,其教学质量的好坏,直接影响到了整个化学教育体系质...
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数理化学习基本信息
刊名
数理化学习
主编
李双臻
曾用名
数理化学习:初中版
主办单位
哈尔滨师范大学
主管单位
哈尔滨师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
2095-218X
CN
23-1575/G4
邮编
150080
电子邮箱
shulihua188@sina.com
电话
0451-88060
网址
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