数理化学习期刊
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数理化学习

曾用名: 数理化学习:初中版

该刊是经国家新闻出版总署批准,黑龙江省教育厅主管的教育期刊,为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来,深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市南岗区和兴路50号
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  • 作者: 陈茂叶 龚海英
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  17-18
    摘要: 创新意识的培养是现代数学教育的基本任务,应体现在数学教与学的过程中.学生自己发现和提出问题是创新的基础.独立思考、学会思考是创新的核心,归纳概括得到猜想和规律,并加以验证,是创新的重要方法....
  • 作者: 宋俊哲
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  19-19
    摘要: 善于对于课本中的典型例习题进行拓展探究,不仅可以锻炼数学思维、提高解题能力,而且能够培养学习数学的兴趣.
  • 作者: 许金凤
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  20-20
    摘要: 初一数学有一节活动课——钟面上的学问.它涉及到分针和时针转过的角度以及两者之间位置关系等问题,变化较多,学生掌握起来难度较大.下面我将从两种题型出发,将钟面问题进行总结和归纳.
  • 作者: 周文莉
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  21-22
    摘要: 初中几何的关键在于能够从复杂的图形中剥离出基本图形或构造出基本图形.纵有千条妙计,必有一定之规,只有掌握添加辅助线的方法,得到基本图形,建立已知与结论之间的联系,才能快速解决问题.这里介绍几...
  • 作者: 韩英
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  22-23
    摘要: 在平面直角坐标系中,已知A、B两点怎样在坐标轴上找到一点C使△ABC为直角三角形.这样的问题在中考题中经常见到,是一个多解问题,学生在想此问题时经常考虑的不全面,在小题中丢掉全部的分值,在大...
  • 作者: 于能武
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  24-25
    摘要: 物理学科是一门综合性自然学科,与其他学科之间也存在着不可分割的关系,学科知识的综合与渗透已经对学生综合素质的提高提出了明确的要求.从近几年物理中考部分省市的中考压轴题可以看出,“体现综合性”...
  • 作者: 王晓东
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  25-26
    摘要: 能源问题在以往的中考命题中不是必考的内容,但新课程标准要求掌握知识的面更广,而且环境和能源问题又是当今社会的热点问题之一,命题中常常涉及能源问题的考查.题型以选择题和填空题为主,试题的难度较...
  • 作者: 刘扬
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  27-28
    摘要: 阅读题中包含图表、物理概念及规律等大量信息,对学生的能力要求比较高.学生通过对阅读题的解读,能够加深对物理概念和规律的理解.阅读题在中考备受青睐,现就三步解读选几个典型试题加以分析.
  • 作者: 华庆富
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  29-31
    摘要: 在进行物理探究实验时,我们常常要进行多次测量,这样做的目的有这么几个:1.以得出结论为目的的实验探究中,这样做是为了排除偶然性与错误;2.以得出数据为目的的实验探究中,这样做有时是为了求平均...
  • 作者: 陈宝义
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  32-33
    摘要: 铭牌题,是学生通过阅读有关器材及家用电器的铭牌和说明书认识各种技术参数,选取有关信息,运用物理原理解决实际问题的一类试题.随着人民生活条件的日益提高,现在各种家用电器、仪表、机动车等越来越多...
  • 作者: 孔磊
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  34-35
    摘要: 整个宇宙是由运动着的物体组成的,绝对静止的物体是没有的,所以物体的运动是绝对的,而物体的静止只是相对的,平时我们所说的运动和静止都是相对于参照物而言的,参照物选择得不同,描述同一物体的运动情...
  • 作者: 马德贤
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  35-36
    摘要: 近年来,中考常以生活现象或小实验为情境,考查声现象.下面从各地中考或模拟中选取几个关于声现象实验题,供同学们学习时参考.
  • 作者: 华兴恒
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  37-37
    摘要: 例1一个电炉工作时在ts时间内产生的热量为Q,如果要使电炉产生2Q的热量,分析下列说法中正确的是( )
  • 作者: 王锋
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  38-38
    摘要: 探究题是新课改实施以来中考中综合考察学生知识、能力的题,学生通过明确实验目的后经历探究过程,凭借自身的知识储备和迁移变通的能力完成书面作答,而学生往往被题目表面的庞杂干扰而不知所问,不明所考...
  • 作者: 骆昌强
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  39-39
    摘要: 化学实验可激发学生学习化学兴趣,创设生动活泼的教学情景,教学定位在于:使学生在兴奋状态下,自主的掌握获取知识,培养学生的科学素养和综合能力.每当出现美丽的喷泉现象时,学生总是好奇、惊羡,它极...
  • 作者: 赵立新
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  40-42
    摘要: 化学是一门以实验为基础的自然科学,实验仪器的使用、实验操作是一类综合性强、涉及的知识范围广的试题,在中考中的考核率为100%.常见仪器的识别、使用方法和使用时注意事项以及基本实验操作等内容是...
  • 作者: 彭现省
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  42-42
    摘要: 通常所说的燃烧是指可燃物与空气中的氧气,发生的发光放热的剧烈氧化反应.学生在学习这一知识点时,要紧紧抓住“两个条件”、“三层火焰”、“四类现象”.
  • 作者: 马亚楼
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  43-44
    摘要: 随着新课程的实施,虽然大的计算减少了,但计算型的选择题仍然层出不穷,为此笔者给出几种巧解的方法,以期对读者能有所帮助.
  • 作者: 刘毅
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  45-47
    摘要: 粮食问题事关人类的生存与发展,越来越受到人们的重视.化肥作为农业增产的重要措施之一,与人们的生活息息相关,在中考命题中备受青睐,相关试题频频出现,成为中考的热点.下面就近年来各地中考试题中考...
  • 作者: 王恩收
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  48-48
    摘要: 一、根据元素的质量比确定化学式 例1某氮的氧化物里,氮与氧的质量比为7:16,此氧化物的化学式为——.
  • 作者: 周宏成
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  49-49
    摘要: 数学知识的精髓主要是数学思想以及方法的灵活运用,而数学思想方法又是将知识转化为能力关键因素.在初中教学中所用到的数学思想方法主要是数形结合的思想、分类讨论的思想、整体思想、化归思想、转化思想...
  • 作者: 顾军
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  50-50
    摘要: 任何知识的学习都是一个渐近的过程:从简单到复杂,从旧知识到新知识.数学教学过程也根据学生的生活经验和已有的知识背景,灵活有效地安排教学活动,激发学生学习数学的动机,让学生在体验中发展,在实践...
  • 作者: 李雪英
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  51-51
    摘要: 数学,源自古希腊语,意为“学问的基础”.其严密的逻辑推理和抽象化的特点让许多学生望而却步,也让许多老师在传道授业时困难重重.在科技如此发达的今天,我们都应更加重视数学这门课程,教学也需打破传...
  • 作者: 刘忠贤
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  52-52
    摘要: 数学作为初中教学的主要学科,不但在生活中广泛运用,而且还对培养初中生的推理与思维能力起到了关键的作用.怎样才能够在初中数学课堂教学中给学生提供一个宽松的、自然的、愉快的以及舒心的学习环境,怎...
  • 作者: 陆敬松
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  53-53
    摘要: 新课程标准指出,教师在课堂教学过程中,应积极打造活力课堂,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,提高数学教学效率.鉴于此,教师在初中数学教学中,应采取行之有效的教学策略,让数学课堂有“游...
  • 作者: 戚文理
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  54-54
    摘要: 目前在我国,对于孩子的基础教育是九年制的,也就是说学生把初中的课程修完了就可以进入社会了.基于这样的情况来看就要求现在的学生应该有很好的自学能力.学校应该重视学生的自学能力的培养.本文通过对...
  • 作者: 倪小芳
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  55-55
    摘要: 在几何证明或计算问题中,经常需要添加必要的辅助线,它的目的可以归纳为以下三点:一是通过添加辅助线,使图形的性质由隐蔽得以显现,从而利用有关性质去解题;二是通过添加辅助线,使分散的条件得以集中...
  • 作者: 季冲
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  56-56
    摘要: 点评式教学是教师或学生对教与学的双边活动进程和成效进行评判的有效活动方式,具有激励性、指导性和及时性.学生是学习活动的主人,在学习探知活动中逐步形成了一定的甄别能力.教师是教学活动的“总导演...
  • 作者: 邱春建
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  57-57
    摘要: 构建主义学者认为,学习知识的过程,不仅仅是积累知识素养的过程,更是不断实践、不断探索和不断发展的前进过程.我国著名教育实践活动家陶行知曾经提出“生活即教育”的教学论断,并积极提倡“行是知之始...
  • 作者: 马翠
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  58-58
    摘要: 拼图、密铺问题是中考的热点.要解答这类问题,学生不仅要有很强的图形观察能力,还要借助一种强有利的工具——方程或方程组.这样问题就会获得完美的解答.下面就试举几例,供学习时参考.

数理化学习基本信息

刊名 数理化学习 主编 李双臻
曾用名 数理化学习:初中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 月刊 语种
ISSN 2095-218X CN 23-1575/G4
邮编 150080 电子邮箱 shulihua188@sina.com
电话 0451-88060 网址
地址 哈尔滨市南岗区和兴路50号

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