数理化学习期刊
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数理化学习

曾用名: 数理化学习:初中版

该刊是经国家新闻出版总署批准,黑龙江省教育厅主管的教育期刊,为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来,深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市南岗区和兴路50号
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  • 作者: 郑伟
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  34-37
    摘要: 一、探究性试验题类型与解答策略1.提出问题:要通过对日常生活、实验现象或资料介绍的分析思考,根据经验和已有知识,用文字表述自己发现的、可探究的、具体的问题.
  • 作者: 王锦科
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  38-42
    摘要: 专题一有关化学式计算一、考点聚焦1.计算物质的相对分子质量(化学式量).2.计算物质中各元素的质量比.3.计算物质中某元素的质量分数及由此衍生出的元素(或化合物)质量计算.
  • 作者: 吴良根
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  42-44
    摘要: 跨学科试题,是命题者以一定的线索把一些相关的知识串联成具有一定问题情景的知识网络题,它是以学科交叉与渗透为主的学科间综合,这类试题的主要目的是培养学生跨学科综合解决问题的能力,调整学生观察、...
  • 作者: 邹兴平
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  45-46
    摘要: 实际上该类问题一般来说是在同学们已有知识和经验的基础上设计的,只要基础扎实,掌握了科学探究的一般步骤(科学探究的一般步骤为提出问题一猜想与作出假设一设计实验方案一实施实验方案一收集证据得出结...
  • 作者: 张吉芳
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  47-48
    摘要: 在中考化学解题中常涉及到初中化学中的一些“优先”原则.掌握这些原则,对中考化学解题很有帮助.现将这些“优先”原则归纳总结,分类例析,以期对同行和广大考生有所帮助.
  • 作者: 董大利
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  49-49
    摘要: 一次函数是初中阶段数学学习的一个非常重要的内容.在学习一次函数的过程中,如何准确地理解常数"k"的性质,如何正确地使用常数"k",显得非常重要.本文从几个实例人手,向大家介绍一下常数“k”在...
  • 作者: 许凌燕
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  50-51
    摘要: 本文是笔者参加本市的课堂教学基本功竞赛的关于“直线的斜率”课堂实录片断与反思,上完后有很多的思考和想法,想和大家一起来探讨.整节课的构思我采用的理论依据是荷兰的数学家费赖登塔尔提出的“再创造...
  • 作者: 刘文华
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  52-52
    摘要: 化学是构成初中教学体系的一个重要组成部分,也是大多数学生为之苦恼的一项学科.在化学学习过程中,如果学生找不到合适的解题方法,那么对题目进行解答的时候就会非常困难.在初中化学学习中,作图法是一...
  • 作者: 张树云
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  53-54
    摘要: 在初中化学教学中,将符合学生认知水平的社会热点新闻,做为教学情境应用于课堂教学中,可以丰富教学素材,拓宽学生视野,提高科学素养、增强环保意识和社会责任感、引导学生从化学视角分析社会现象,提高...
  • 作者: 张全刚
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  54-55
    摘要: 从小学到中学,对不同概念下的”百分数”进行正确计算成为了学生学习的难点.实际上这类问题并不难解决,是有规律可循的.通过研究分析可以发现其共同特点都是”整体”与”整体中的一部分”之间的比值关系...
  • 作者: 张碧波
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  56-56
    摘要: 近年来中考命题加大了实验考查的力度,更加注重实验方案的设计和评价.实际上“评价”、“改进”、“创新”是认识领域中的最高的水平,更是一种具有创造性的工作,由于它融问题、讨论、操作、方法、表达、...
  • 作者: 吴欣
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  2-3
    摘要: 学习了方差公式,有些学生往往只局限于具体的计算之中,没有体会其中的奥妙,实际上方差公式在数学解题中有着广泛的应用.大家知道,
  • 作者: 侯玉泉 张军
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  3-4
    摘要: 怎样才能说明我们观测、度量、猜测的结论都是正确的呢?那就是需要严格的证明,从这一章开始我们初步接触到证明,其主要内容包括证明的基础知识、平行线的有关证明、与三角形内、外角和有关的证明等知识....
  • 作者: 肖贤民
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  5-6
    摘要: 数学课堂是学习数学知识,形成数学思想方法的地方,而数学的教学是为了今后数学在实际生活中的应用.
  • 作者: 孙辉
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  6-7
    摘要: 题目:(2013年江苏扬州第27题)如图l,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠B=90°,AB =2,CD =1,BC =m,P为线段BC上的一动点,且和B、C不重合,连接PA,过P...
  • 作者: 张宇石
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  8-9
    摘要: 对在同一直角坐标系中的两条不同的双曲线,我们定义为“复式双曲线”.以“复式双曲线”为载体的试题,形式新颖,结构独特,融入丰富的数学知识和数学思想,着重对思维能力、探究能力的考查,现从近两年的...
  • 作者: 沈岳夫
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  10-12
    摘要: 对试题的研究是教师在教学和复习中经常做的一件事,通过研究把蕴涵其中的数学思想方法揭出来,挖掘出隐含的问题的本质属性.不但可以提高学生的空间想象、逻辑思维能力、分析和解决问题的思维技能,优化数...
  • 作者: 高峰
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  12-12
    摘要: 利用方程组解决实际问题中,有一类关于人与车、车与车相错问题,许多同学对这类问题感觉理解困难,下面举例予以分析,希望能帮助同学们突破这个难关.
  • 作者: 姜重旭
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  13-13
    摘要: 我们知道,从n边形的一个顶点出发,除了自己这个顶点和与自己相邻的两个顶点不能连成对角线这三条线段之外,从n边形一个顶点出发可以引(n-3)条对角线,因为n边形共有n个顶点,所以对角线总数为n...
  • 作者: 宋盛华
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  14-15
    摘要: 几何体表面中的最短路线问题,在每年的中考试题中都要涉猎,这类题型都要利用几何体中的展开图,并在展开图中构造含有这条线段的直角三角形来求解.现以这几年中考典型题为例加以分析,供读者参考.
  • 作者: 黄细把
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  15-17
    摘要: 图形存在性问题在近年来中考中屡见不鲜.这类问题常常以图形的变化或图形上点的运动为主线,要求我们判断和说明符合某一结论的现象是否存在.解答它们,应先假设这种现象存在,再考虑化“动”为“静”的策...
  • 作者: 胡春洪 黄涛
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  18-18
    摘要: 近年来,中考数学试题中出现与圆有关的最值问题.这类题目比较灵活,教学中,发现学生往往对这类问题感到无从下手.
  • 作者: 李艳芹
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  19-22
    摘要: 美国数学教育家哈莫斯先生说过:“问题是数学的心脏”,而问题的核心特征就是“探索性”.国际数学委员会也郑重指出“探索和发展是数学的生命线”,探索是人类认识客观世界过程中最生动、最活跃的思维活动...
  • 作者: 温惠江
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  22-23
    摘要: 题目 如图1,圆O是△ABC的外接圆,∠ABC=90°,弦BD=BA,AB=12,BC=5,BE⊥DC交DC的延长线于点E.
  • 作者: 刘德斌
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  24-24
    摘要: 初中物理教学中,数学方法得到了大量的应用,充分说明了现代物理教学的多元化发展趋势,也引导着教师更加注重学科之间的交叉教学.本文首先阐述了解题时容易存在的两大误区,后以案例方式,分类总结了初中...
  • 作者: 华庆富
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  25-26
    摘要: 热量、内能、热量的计算、内能的改变、内能的利用,是热和能知识板块的热点内容,下面我们就一起梳理这些知识点的考查形式.
  • 作者: 仝力
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  27-29
    摘要: 评估是科学探究中重要的一个环节,是对探究反思的过程.对在实验探究过程中存在的误差、错误和实验方案中的缺陷进行分析评价并设计正确的实验方案,使探究活动更趋合理、完善,有利于发展学生的批判性思维...
  • 作者: 陈宝义
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  29-30
    摘要: 一、物态变化现象的分析 例1(2011年四川省绵阳市)以下与物态变化相关的说法正确的是()
  • 作者: 吉兰
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  31-32
    摘要: 摩擦力与我们的生活息息相关,是初中物理教学中的一个重点与难点,同时也是历年中考、高考的热点之一.本人在教学中发现学生对摩擦力的相关概念理解不清,处理有关问题时困难重重,考查中反馈出来的问题层...
  • 作者: 苏安良
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  32-33
    摘要: 中考电学实验题在全面考查基本规律、基本技能、基本运算的基础上,更加关注学生运用所学物理知识、物理方法,分析和解决实际问题的能力,也对学生是否具备一定的科学素养和探究能力进行了了解,试题的思维...

数理化学习基本信息

刊名 数理化学习 主编 李双臻
曾用名 数理化学习:初中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 月刊 语种
ISSN 2095-218X CN 23-1575/G4
邮编 150080 电子邮箱 shulihua188@sina.com
电话 0451-88060 网址
地址 哈尔滨市南岗区和兴路50号

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