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中学语文：教学大参考（上旬）2015年第6期出版文献
出版文献量（篇）
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中学语文：教学大参考（上旬）
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曾用名：
中学语文：教师版
《中学语文》（月刊）创办于1958年，由现代文学先驱茅盾题写刊名，语文大师叶圣陶题词，最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质，培养学生能力为宗旨，被评为湖北省优秀期刊。
主办单位：
湖北大学
ISSN：
1000-419X
CN：
42-1021/G4
出版周期：
月刊
邮编：
430062
地址：
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 名师魏振廷认为：“语文味是本世纪最初十年，对我国语文界影响最大的教学理念。”也有老师认为：“语文味是影响了一个时代的教学理念。”我们认为。在本世纪最初十五年的中国语文界．语文味是影响最大的教...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 语文教学。如果你只是引领学生浮光掠影、浅尝辄止地顿略一下文本内容．而不是深入到文字的骨髓里头，靠近文字的生命内核，直抵作家的心灵世界，筛选到有价值有新意有挑战性的教学内容．是无法站在教学的制...
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3. 董一菲唯美诗意的课堂表征刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 黑龙江特级教师董～菲倡导并践行“诗意语文”．意在发掘“文学气息”、感受“浪漫情怀”．用“缤纷的语言”，对“文化的膜拜”及“智慧与幽默”来构建一个诗意的课堂。她坚持给学生一个文学的世界、一个悲...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 一、以古鉴今：古代语文教材编制对当今的启示 【评议文章】胡根林、李可《浅谈我国古代语文教材的编制经验》，原载《语文建设》2014年第5期。
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 在初高中各种版本的语文教材中．都或多或少地收录了一些节选文．节选某些作品的其中一部分放入教材中作为课文，这些节选文有的或许出于教材篇幅限制，有的或许出于满足某种需要．有的或许出于对学生对于文...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 经典的文学作品都具有典范性．它们是经过了历史选择的、最有价值的文学作品。它们凝聚了人类的智慧．具有原创性、传承性，富有鲜活的生命力，蕴含丰富的人文启示．得到后世普遍认同。同时，它们在启迪人们...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： “沙漏”．亦名沙钟．通过充满沙子的玻璃球从上面穿过狭窄的管道流入底部玻璃球所需要的时间来对时间进行测量。除了作为时间的测量工具外．“沙漏”封闭的外部构造还可以隐喻为地域局限的语文课堂，而其丝...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 人教版初中语文教科书中选录了较高比例的散文，从散文所关涉的人情、伦理、自然等主题来看，以上主题类目出现的篇目有36篇。散文约占所有课文的一半以上。进入初中，阅读学习与散文密不可分，在“学的活...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 在阅读教学中要有文体意识．不同文体的教学内容与教学方法有别．这一点已达成共识。中学语文教材中．某些文体特征不是非常明显的文章．教学内容和教学方法的选择却不是十分明朗。比如，周晓枫的《斑纹》自...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 苏教版的语文教材和之前的教材相比。除了一些课文的改动之外．我觉得很大的不同是“对话栏”的增设。教材中的对话栏。应该是侧重于学生与文本的对话。如何更好地运用对话栏。不使其形同虚设？我进行了一些...
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11. 聚焦时事热点，激活写作思维刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 研究表明．高中生的智力接近成人水平．其观察社会的能力具有一定的目的性、系统性、全面性。但是由于社会阅历尚浅，高中生对社会舆论缺乏客观、理性的辨别能力，因为长期的灌输又使我们习惯于单一思维，缺...
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12. 巧用课文教作文——以《夏》为例刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 现行课时安排一般是每周上两节作文课．教师多是安排一周一次作文。形式固定，不能适时安排写作，不能使用好课本上的范文，不能使阅读教学与写作教学有机地联系起来。
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13. 挖掘课本资源 训练写作思维刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 平时，我们为了消除学生对作文的恐惧感．常常对学生说：怎么想就怎么写。这个说法本身没有错．但问题的根本在于怎么让学生会“想”？学生不是不会“想”．而是“想”得太简单、太表面。学生写作中思维的表...
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14. 以日记开启写作之窗刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 随着网络的普及和发展．学生表达情感的形式也多种多样。其中。以微博发文或在QQ空间中写日志的方式最为流行。细读其博文，我们也确实可以读出作者的一些独特感受。但当布置作文时。他们还是抵触，觉得无...
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15. 《安塞腰鼓》的诗性语言解读刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 《安塞腰鼓》是刘成章的一篇具有诗意美的散文，作者采用诗性语言的形式，通过对安塞腰鼓艺术的体验和感悟。展现了人生的力量和生命的价值；并以铿锵磅礴的语言、张扬激越的句式、瑰丽奇伟的想象、急促强烈...
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16. 《归园田居·其一》中“乐”的内涵刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 《归园田居·其一》是陶渊明《归园田居》组诗中的第一首。 全诗以“归”字为着眼点。抒写了作者告别官场．回归田园的欢乐之情。如果说“归”字是外显诗眼的话，那么“乐”字便是回萦其中、耐人品味的情...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 边缘，一个幽僻、冷落的处所。其地理意义的风景也许并不美丽；然而。在中国的古典诗歌里，“边缘”的人文风景又常常是崇高、壮美的所在，因为它饱含着作者的孤独和愤懑。是高标独立、落落不同凡俗的人格象...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 鲁迅先生不愧为文章高手，同样是写纪念文章，《记念刘和珍君》硬是鹤立鸡群，与众不同。最大的不同就在于：其他纪念文，情感单一，悲贯始终；而《记念刘和珍君》，则情感复杂，多味杂陈——有悲，有愤，有...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 地点：枣庄舜耕中学 时间：2012年12月1日 师：上课。同学们好! 生：老师好! 师：请坐。我们今天学习一首散文诗，鲍尔吉·原野的《静默草原》。现在请大家思考一个有趣的问题，我们能...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 中国语文教材中选取外国文学作品的作法已经有了近百年的历史。从最开始少量的文学作品，到现今成系列的优秀外国文学选集：从最开始的单一题材到现在作品选材的多元化．这种语文教学选文上的改革．打破了单...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 一堂优秀的语文课就如一篇好文章，起承转合，节奏和谐；导语“当如爆竹，骤响易彻”，结语“当如撞钟，清音有余”。在教学实践中．有的导语的设计只是一个美丽的花瓶，缺少了实用性；而有的课堂又徒有“凤...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： “酒”无疑是陶渊明、李白诗中不可或缺的意象——他们二人融入各自的生命体验．在各自的时代以各自独特的方式为后人酿造了中国古典诗歌中两坛滋味迥异的美酒。本文中，笔者将以陶渊明的《饮酒．十四》和李...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 虽然说教师的“教”要服从学生的“学”．但是学生学什么．却不能完全是由学生说了算的。这是由于课堂学习和课堂活动的不同所决定的。语文学习，意味着学生要接触新知识．要具备较难具备的能力：而语文活动...
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24. 走出阅读教学的误区刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： “人类最优美的姿态就是阅读”．阅读是我们智慧和精神的源泉。 阅读教学是高中语文教学的重要组成部分。《高中语文课程标准》中指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践．...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： “科学效率观”是运用“科学发展观”理念。针对教育教学中存在的诸多问题而提出的一个概念。其根本追求在于促进学生的持续发展。目前，不少教师擎着“高效课堂”的大旗．一味地追求所谓的“高效”．致使简...
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27. 初中语文“问题导学”之我见刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 2015年3月份的人大复印资料《初中语文教与学》编辑了“问题导学”的一组文章，就“教师如何根据不同内容、不同课型、不同学生设计不同的问题”、“如何设计出‘提领而顿。百毛皆顺’的主问题”等问题...
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28. 《春江花月夜》诗跑题了吗？刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 《春江花月夜》的主旨内涵到底是什么？现有的“成说”一直有“跑题”之论。 近日．又一次教读这首诗．各种教辅资料的说法仍照旧：第一部分写春江美景背景下诗人面对江月所产生的生命感慨：第二部分写了...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 初中语文教学内容呈现出不出严谨、条理化的知识体系。受此影响。阶段性测试多以中考试卷为标准，以教师多年来的教学经验为蓝本．与“阶段性”的语文教学并无多大关联．导致阶段性测试的有效性大打折扣，甚...
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30. “语文江湖”：刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 张翼健先生 翼健先生，全国中语会的发起、创建者之一。 与翼健先生交往，始于2000年课程改革前后，当时翼健先生在语文课标组，而我，则在“综合实践活动”课标组。语文组诸位常来常往，于是，得...
中学语文：教学大参考（上旬）基本信息
| 刊名 | 中学语文：教学大参考（上旬） | 主编 | |
| 曾用名 | 中学语文：教师版 | ||
| 主办单位 | 湖北大学 | 主管单位 | 湖省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1000-419X | CN | 42-1021/G4 |
| 邮编 | 430062 | 电子邮箱 | jiaoxuedacankao@163.com |
| 电话 | 027-886662 | 网址 | |
| 地址 | 湖北武昌区友谊大道368号 |
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