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异步教学研究期刊
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异步教学研究2006年第6期出版文献
出版文献量(篇)
1419
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异步教学研究
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投稿
主办单位:
湖北大学
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
430062
地址:
武汉市武昌区宝积庵湖北大学异步教学研究会
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目录
1.
论优质教育学校的基本标准
作者:
黎世法
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
2-3
摘要:
教育部长周济在今年3月31日的《中国教育报》上,发表了一篇题为《新时期我国教育改革发展形势》的文章。该文指出,当前我国教育改革和发展的基本矛盾是“现代化建设事业和人民群众对于优质教育的强烈需...
2.
实施异步教学 开发优质教育资源——兼谈义务教育中的教育资源配置问题
作者:
牟子文
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
4-5
摘要:
新修订的《义务教育法》公布实施后,华中师大受湖北省教育厅委托对湖北省10个县市3027位家长进行了调查。其中42%的人希望孩子完成大学学历,44%的人希望孩子完成研究生以上学历,可见家长对教...
3.
新课程异步教学中 学生评价的实施策略
作者:
李洪益
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
6-8
摘要:
新课程改革的重点是强调学生的全面发展和终身发展,以促进学生自主、和谐的发展为教学的重要目标,评价内容主要包括基础性发展目标和学科学习目标两个方面。但我国传统的课堂教学评价存在很多弊端,主要表...
4.
谈异步教学与学生学习的个体化
作者:
汤敏飞
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
9-10
摘要:
以学生学习“齐步走”为主要特征的同步教学,现在已暴露出了越来越多的弊端。学生的“齐步走”和教师的“同步指导”实质上类似于经济领域的“平均主义”和“计划经济”。这是违背教育规律的。异步教学是一...
5.
实施异步教学的几点体会
作者:
欧正华
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
11-12
摘要:
目前正在全国深入实施素质教育,是深化教育教学改革的当务之急。为了创建素质教育的良好环境,全面深化教育教学改革,努力创造学校素质教育的新鲜经验。我按照异步教学法的教学思路,进行教学改革,并被异...
6.
异步教学法在初二数学教学中的应用
作者:
欧兴平
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
13-14
摘要:
多年来,许多教育工作者们为了提高教学质量,大多数都是采取了题海战术和“填鸭式的同步教学”方式,这样学生课业负担过重,致使学生苦不堪言,可是教学效率确很低。
7.
异步教学是为素质教育转轨铺设的有效轨道
作者:
田海霞
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
15-16
摘要:
一个民族的兴衰,一个国家的强弱,最重要的因素就是取决于国民素质,而国民素质的高低主要取决于教育,这是实践已经证明了真理,世界上很多国家的进步和发展已经说明这个问题。我们国家制定出了“科教兴国...
8.
我看新课程异步教育学中的“教学”
作者:
周桂明
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
17
摘要:
新的课程带来了新的挑战,而新课程异步教学则给新课程中的“教学”赋予了一种全新的理念。异步教学的创立者黎世法教授指出:异步教学是指以学生的个体学习为基础,充分运用一切教学条件,根据学生的具体学...
9.
异步教学中培养学生英语口头表达能力的点滴体会
作者:
杨俊华
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
18-19
摘要:
我是一个不足十年教龄的教坛新手,从对异步教学的无知到自己对异步教学的好学,再到将其理论不断地运用于自己的教学中,让我在教学中不断地积累和总结经验。在这里,我想试谈一下自己在实施异步教学法中培...
10.
谈异步教学与思想教育
作者:
吴学基
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
20-21
摘要:
异步教学法作为一种全新的,也是前卫的教学模式,受到众多学校和一线教师的青睐。主要是这种教学法在实施素质教育过程中发挥了重要的作用,符合现代教育的原则,它体现在“培养学生的自学能力和创新能力,...
11.
异步教学在学生作文自改互改中的指导作用
作者:
王绍斌
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
23-25
摘要:
作文教学必须改革,这早已成为语文教改中一个不争的事实,但如何批改学生作文一直是困惑广大语文教师的一个难题,它是作文教学改革内容中的一个重点,也是一个难点。作为语文教师要善于指导学生突出这一重...
12.
异步教学在中学体育课与保健课里的应用
作者:
胡国英
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
26-27
摘要:
体育课的目的,就是要强身健体,换句话说,有了健康的身体,才能符合现代社会所需要的“快学习”和“快创造”的高智能的人,实现人的现代化以适应高速发展、瞬息万变的信息社会和社会生活的需要。中学体育...
13.
异步教学法是实施成功体育终身体育的有效基石
作者:
冯健
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
28-30
摘要:
让学生获得运动的乐趣和成功的喜悦是学校体育课的目的之一,然而,由于身体素质和主观学习意识的努力程度上的不同,决定了同一个班级的学生在体育知识、技能和技巧的学习上,存在明显的个体差异,传统教学...
14.
异步教学是实施新课程的有效途径
作者:
李秀兰
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
31
摘要:
新一轮基础教育课程改革,如春潮涌动在千万所学校,如雨露滋润着一棵棵幼苗。自2003年秋季,我校作为市级课改实验区进行课程改革以来,广大教师积极参加省级、市级举办的通识培训、课程标准和教材教法...
15.
问渠那得清如许 为有源头活水来——我选择异步教学的信念
作者:
刘先春
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
32,F0003
摘要:
教育改革的春风早就吹拂了祖国大地,以师为尚的社会中,我作为一名人民教师,感到了深重的责任,如何培养学生学习的兴趣,激发他们爱祖国文化的意识成了我毕生的追求,在教学的十余载中,我不断的接受新理...
16.
异步教学这束强光射进了我的心窗——听黎世法教授讲学有感
作者:
舒艳华
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
33
摘要:
自1988年师范学校毕业以来,无论是做普通的教师还是担当业务领导,我一直在追寻着自己心中向往的那种朴实而又感天动地的教学风格;并在教学实践中大胆地尝试。学生作为家庭成员,何尝不是父母眼里的龙...
17.
感悟异步教学 领略学习真谛
作者:
李跃
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
34
摘要:
在我这7年的学生生涯中,每堂课都是老师络绎不绝的讲解,让人感觉好乏味,久而久之我对这种课堂产生了逆反心理,不愿意学习了,上课也不听讲了,因此我的学习成绩直线下降,让人很苦恼。
18.
教学新突破——异步教学
作者:
窦辉腾
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
35-36
摘要:
起初我认为异步教学很难,毕竟我们接受传统教学已经有七年了,现在想要改变学习方法并不是一件容易的事,再说我们对异步教学很陌生,并没有接触过。可是经过几天的学习,我改变了自己原有的看法。
19.
我与异步教学
作者:
杨可佳
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
36-37
摘要:
“异步教学”是黎世法教授主持的《中小学异步教学实验研究》的教学科研成果。起初,我只认为这只不过是一些普通的学生学习方法,但经过学习使我全面地认识了“异步教学”这一套全新的教学理论。
20.
“异步教学”轻松学习
作者:
赵梓谕
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
37-38
摘要:
“异步教学”是一种新的教学方式,它让学生们在课堂上能够极积学习,遇到不懂的习题能够积极请教。“异步教学”像给了学生们一片展翅高飞的蓝天,而我们就像那雄鹰一般毫无拘束的飞翔、遨游,尽展风采。
21.
我看异步教学
作者:
李智超
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
38
摘要:
异步教学是黎世法教授历经二十余载深入探究而来的。它推翻了以往教师“一刀切”的教学方法,采用了新的学生自主学习,老师辅助学习的方法,让学生理解更透彻。
22.
将学生从“苦海”救出的教学方法——异步教学
作者:
傅百强
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
38-39
摘要:
世界著名科学家牛顿曾说过:“成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的正确的方法”,由此可见一个高效率的学习方法对我们是何等的重要!那么我们应选择什么教学方法呢?答案只有一个,便是“异步教学”。
23.
我的金钥匙——异步教学
作者:
杨杰
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
39
摘要:
高士其曾说过:“作为一个青年对社会和时代最好的责任是什么呢?就今天的形势而言,莫过于学习了。”对作为青少年的我们,现在学习好是我们的义务和责任,那我们怎样才能学习好呢?怎样才能在有限的时间内...
24.
浅谈异步教学之花
作者:
谢荣桂
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
40
摘要:
异步教学是黎世法教授呕心沥血经过二十余年研究、摸索、总结经验创造出来的教学方法。异步教学法是一部优秀的教学方法,无论什么年级什么学科都可以使用。异步教学主要是学生在老师的指导下进行自学的一种...
25.
脱颖而出的教学方法——异步教学
作者:
孙利涛
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
40-41
摘要:
知识就是力量,知识是一种快乐,是我们从小所追求的清泉,是我们的渴望。要获取知识,我们必须接受教育,老式的教学方法十分死板,每天只是听老师谈天说地,一节课下来什么也没做成,仅掌握一点微不足道的...
26.
让知识因你而绽开光彩——异步教学
作者:
藏虹艳
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
41
摘要:
随着我国基础教育的改变,在中国,黎世法教授又创立了“异步教学”。经过黎世法教授的推广,在国外,也有不少地方展开了“异步教学”。
27.
黎世法教授冒着严寒赴黑龙江送教下乡
作者:
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
F0002
摘要:
2006年12月初.黎世法教授冒着严寒应邀再次赴黑龙江省东宁县绥阳镇指导新课程异步教学.受到全镇中小学数千师生的热烈欢迎。
28.
2007年异步教学改革的三项重点工作
作者:
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
F0004
摘要:
29.
公告
作者:
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
F0004
摘要:
30.
永福县实验中学教师学习实施新课程异步教学法奖惩条例
作者:
刊名:
异步教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
F0003
摘要:
为了提高全体教师学习新课程异步教学理论、实施新课程异步教学方法的自学性,增强实践新课程异步教学法的实效性,使新课程异步教学法在我校扎根并蓬勃发展,特制订了以下条例作保障。
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异步教学研究基本信息
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异步教学研究
主编
黎世法
曾用名
主办单位
湖北大学
主管单位
出版周期
双月刊
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CN
邮编
430062
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