现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究

曾用名: 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试

《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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  • 作者: 周玉荣
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  107-108
    摘要: 随着新课改的日益深入,中学语文教学改革进展得如火如荼。作为语文教学的重要组成部分,作文教学的改革也呈现出一片繁荣景象。然而,纵观目前有关中学写作教学改革的理论研究和实践,我们不难发现,大多数...
  • 作者: 施晓燕
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  108
    摘要: 中考作文一定要有亮点,结尾就是一个好的亮点。文章的结尾要注意到文章的结构原则(严谨、自然、和谐、统一),要能够在读者面前展示出一个广阔的想象空间,使作品的主题得到升华。给人以“余音不绝”之感...
  • 作者: 张健
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  109-110
    摘要: 每年教高三毕业班的语文课,总觉得作文教学中语言方面的问题比较突出,它们就像拦路虎一样,阻碍学生语文素养与成绩的提高。而高考作文的发展等级中明确要求“富于文采”,孔子也曾日“言之无文,行而不远...
  • 作者: 王谢生
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  111
    摘要: 对待作文差的学生,教师需要有一个“情”字,即眼中含情,言中生情,笔中留情。
  • 作者: 李莹翡 王洪玲
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  112-113
    摘要: “作文”和“写作”二者是不同的概念,通过它们各自的内涵,我们可以得出中学语文进行的是“作文教学”而非“写作教学”。
  • 作者:
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  113
    摘要:
  • 作者: 徐新丽
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  114
    摘要: 作文水平是衡量学生综合素质高低的重要尺度,随着素质教育的大力推进,创新意识已深深融进了教师的教育理念,如何培养创造性的学生正受到越来越多的语文教师的关注,为此,笔者在近几年的作文教学实践中进...
  • 作者: 徐爱红
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  115-116
    摘要: 读、写、听、说能力的培养是语文教学的主要任务,;而这四种能力仅靠课堂培养是不够的,因为语文教学只是一种典型的范例教学。要巩固这些范例知识并把知识转化为能力,就需要大量增加实践的机会。由于生活...
  • 作者: 岳建 徐祥军
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  117
    摘要: 新的课程标准强调写作教学要让学生用真情实感表达出对社会、对人生的独特感受和真切体验,重视学生的创造性思维,鼓励有创意的表述,为发展健康的个性,逐步形成健全的人格奠定基础。因此,全面提高初中作...
  • 作者: 刘学兵
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  118-119
    摘要: 写作能力,就是通过思维活动,按照一定的要求,用语言文字把生活或感情表现出来的能力。而潜写作能力则是指潜藏在头脑中,还没有经过写作实践表现出来的写作能力。一般说来,潜写作能力包括三个构成要素:
  • 作者: 卢红博
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  119
    摘要: 学生练习写作,大多由教师命题作文。题目是文眼,如果题目命不好,脱离学生实际,主观臆定,学生自然要面对稿纸,搜索枯肠,最后还是不知所云。如果命题恰好出在学生的心里,自然能唤起学生写作的欲望,恰...
  • 作者: 亓金凤 高斌
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  120
    摘要: 近十年高考语文试卷中,共考查成语630多个,加强对已考成语的研究,目的在于探求规律,寻找方法,以便更有效的备考。
  • 作者: 汪巧苇
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  121-122
    摘要: 试卷比较 二十一世纪以来,随着教学改革的推广与深入,中国高考发生了翻天覆地的变化。2005年高考模式、科目、内容和要求更是发生了重大变化;实施自主命题的省市增加到14个,又由于2005年的高...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  122
    摘要: 中学语文教学资源网(http://www.ruiwen.com)是浙江省瑞安十中尹瑞文老师的个人网站,自2000年建站以来,始终坚持“关注语文教学,服务语文教师”的办站方向,通过网上互动,丰...
  • 作者: 姜有荣
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  123-127
    摘要:
  • 作者: 崔丽萍
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  128
    摘要: 笔者教授人教版高中语文第三册李清照《声声慢》一词时,有学生质疑:“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?”句中“憔悴损”到底指花还是指人?
  • 作者: 陆林华
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  128
    摘要: 北朝民歌《木兰诗》开篇曰:唧唧复唧唧,木兰当户织。对于“唧唧”的解释,苏教版教材及配套参考书均为“叹息声”。即“叹息声唧唧又唧唧,木兰对着门织布”。笔者认为,“唧唧”应释“为机杼声”为妥。理...
  • 作者: 胡树鲜
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  6-7
    摘要: 运用建构主义原理指导语文教学,是当前教学改革的热点之一。在教学中通过设计探究式问题,引导学生们探索问题的答案,在自己已有的经验和知识的基础上建构新的知识结构,这是建构主义教学的精髓,也是我们...
  • 作者: 梁霞
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  8-9
    摘要: 随着教改的深入,情感教育在促进“人的健全、和谐的全面发展”方面的作用已经成为广大教育工作者的共识,在课堂设计、教学过程以及评价体系中,情感因素必然占有一席之地。但是,在具体的操作中,却出现了...
  • 作者: 班艳增 陈霞
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  9-10
    摘要: 叶圣陶先生是我国语文教育界的一代宗师,他的语文教育观几乎涉及到学校语文教学的各个方面,如语文教学目的论、性质观、教材论、教学方法论、教师修养论等等,而且在各个领域都有自己独特精到的见解。在中...
  • 作者: 钟希高
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  11-12
    摘要: 德国教育家赫尔巴特曾经指出:一切教育的起点在于个性,终点在于德性。传统教育,无论是农耕文明时代的教育还是工业文明时代的教育。由于主要服从于国家目标,人自由、和谐发展的一面受到排斥、压抑、基本...
  • 作者: 陈光明
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  12-13
    摘要: 经过新时期二十年来对语文学科性质的反复争鸣、讨论和研究,我们终于得出了一致的性质观,即“语文教育是工具性、人文性和审美性诸特性和谐统一的教育。”
  • 作者: 赵学英
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  14
    摘要: 在以往的语文美育研究中,似乎只要人们认识到美育的重要性,掌握了美育的步骤和方法,就可以有效地实施美育了。这种认识无疑是片面的。就好像一部好的剧本,如果没有好的演员,就不能把它的思想内容和艺术...
  • 作者: 廖圣河 翟启明
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  15
    摘要: 我国现行的课堂教学质量评价体系是20世纪50年代开始在前苏联(主要是凯洛夫)教学理论的影响下建立起来的一整套对课堂教学进行评价的系统。这种课堂教学评价以教师中心的教学理念为指导,以确立的一堂...
  • 作者: 刘立华 武沛荣
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  16-17
    摘要: 实施素质教育的重要目标之一是全面。“所谓全面性是指,使学生的各项基本素质包括德、智、体、美、劳以及个性特长等充分、自由、和谐的发展;不仅重视开发和培养智力因素,而且重视开发和培养非智力因素;...
  • 作者: 张震霄
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  17-18
    摘要: 新课程标准与高考的根本目标是一致的,它们都追求素质教育的全面实现。但由于目前的各种原因的综合作用。新课程标准与高考并没有很好的结合起来,这在很大程度上影响了素质教育的实现。如何解决帮课程标准...
  • 作者: 张朝霞 陈敏波
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  19-20
    摘要: 新《语文课程标准》明确指出“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”还进一步阐述“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容。”
  • 作者: 张明杰
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  20
    摘要: 全日制普通高级中学语文教学大纲(试验修订版)对文言文教学是这样规定的:“诵读古典诗词和浅易文言文,理解词句的含义和作品的思想内容,背诵一定数量的名篇。重点掌握常见的150个文言实词,18个文...
  • 作者: 杨天河
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  21-22
    摘要: 新一轮语文课程改革在教学观念、教学内容、教学模式、教学手段等方面纠正了过去中小学语文教学中存在的失误,为语文教学注入了生机和活力。但是,由于相当一部分教师没有认真研读《义务教育语文课程标准(...
  • 作者: 王蓉蓉 高茹
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  22-23
    摘要: 《十八岁和其他》是苏教版高中语文必修——“向青春举杯”这个专题里的一篇文章。它是台湾作家杨子在长子东东十八岁生日来临之际,以自己深刻而具体的人生感受,围绕十八岁所关涉的人生话题而作的一篇散文...

现代语文:中旬.教学研究基本信息

刊名 现代语文:中旬.教学研究 主编 单承彬
曾用名 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位 曲阜师范大学  主管单位 山东省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-8024 CN 37-1333/G4
邮编 273165 电子邮箱 xdywt@126.com
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现代语文:中旬.教学研究评价信息

现代语文:中旬.教学研究统计分析

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