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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2009年第7期出版文献
出版文献量(篇)
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现代语文:中旬.教学研究
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曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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目录
1.
解决文本解读问题 提高语文教学效率——访福建师范大学赖瑞云教授
作者:
桑哲
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
4-6
摘要:
桑哲(以下简称桑):赖老师,您认为当前的语文教育和语文教学存在的最大问题是什么?赖瑞云(以下简称赖):尽管当前出现了很多语文教学理念,我认为最大的问题还是孙绍振老师讲的对作品的解读。正在修订...
2.
个性化解读文本,张扬个性的基石——语文课程标准下阅读教学的一点思考
作者:
张金保
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
31-33
摘要:
阅读,是人类认识世界的一种方式。从本质上说,阅读是主体主动地认识世界的实践活动,而不是被动地接受教育。阅读只能是学生的阅读,也就是说学生应该是阅读的主体。接受美学理论表明“作品”的价值只有经...
3.
搭建阅读与写作的桥梁
作者:
张震霄
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
47-48
摘要:
苏州留园里有一副对联,上联日:“读书取正,读易取变,读骚取幽,读庄取达,读汉文取坚,最有味卷中岁月。”下联日:“与菊同野,与梅同疏,与莲同洁,与兰同芳,与海棠同韵,定自称花里神仙。”这副对联...
4.
《社戏》的结尾赏析
作者:
文建军
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
52-53
摘要:
鲁迅在《朝花夕拾》的《小引》中说:“我有一时,曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果:菱角,罗汉豆,茭白。凡这些都是极其鲜美可口的;都曾是使我思乡的蛊惑。后来,我在久别之后尝到了,也不过如此:惟独...
5.
《藤野先生》的重点是写藤野先生吗?
作者:
王义林
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
58
摘要:
教学《藤野先生》一文,已有两三次。教学过程中免不了对这篇文章作一些分析与思考,越想越觉得这篇文章的重点不是表现藤野先生的某一方面的品质,而是借对往昔的回忆,激励自己的斗志。藤野先生只是一个线...
6.
祥林嫂之死的双重内因探析
作者:
蔡银
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
59-60
摘要:
鲁迅先生在小说《祝福》中塑造了祥林嫂这个旧中国劳动妇女的形象。她的一生是惨遭封建思想和封建礼教摧残的一生。传统分析一直认为,祥林嫂死于封建思想和封建礼教的毒害。这固然不错,但笔者以为,如果要...
7.
放飞语文课堂 激发学习兴趣
作者:
曹景国 王美华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
70-71
摘要:
中国近代伟大的政治活动家、思想启蒙家、教育家梁启超曾感叹:“在今日学校各项课程之中,晟为重要者固属国文,而教授最感困难,教师最感缺乏,学生除有生性特别嗜好外,最感觉干燥而无生趣者,亦惟国文。...
8.
巧妙设计练习,培养多种能力
作者:
龙莲明
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
72
摘要:
现代教学论认为,练习设计应具有发展智力的价值,应有利于学生灵活地运用已有的知识和经验,创造性地发现问题、分析问题、解决问题,提出不同凡响的创见,以激发学生的创造精神。因此,练习的设计者在着眼...
9.
提高文言文教学实效的“三部曲”
作者:
舒红方
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
75-76
摘要:
对于文言文,学生往往会有一个思想误区,认为文言文距现代时间久远,学习文言文没有什么现实意义。所以除了应付考试,平时很少主动学习文言文。教师也会有意无意地夸大文言文与现代文的差别,无形间加重了...
10.
浅谈语文教学中美育渗透的原则
作者:
高叶莲
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
77-78
摘要:
席勒说:“如果要把人变为理性的人,唯一的途径就是先使他成为审美的人。”对学生进行美的事物、美的榜样的诱导、启迪,使学生树立正确的审美观点和审美理想,培养他们美好的品质和崇高的情操是现代教育的...
11.
快乐民主教学的实施及功效
作者:
金春梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
79-80
摘要:
享受快乐民主的人生是人类心理的普遍特点。事实证明,人在愉快的情绪体验和民主和谐的氛围中可使认知活动更为高效,在中学语文教学中实施快乐民主教学会有效地提高语文课堂效率。
12.
品味古典诗词 塑造美好人格
作者:
王平
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
84
摘要:
教育被誉为太阳底下最光辉的事业,作为人类灵魂的工程师,我们不只是教书,更要育人。《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中指出:“在教学过程中,应使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德的教...
13.
语感是“感性和理性的统一”吗
作者:
陈勇
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
98-99
摘要:
在讨论语感的本质时,曾流行一种说法:“语感是感性和理性的统一。”长期以来,这。一说法得到众多学者的认同。然而,语感中的“感性”是指什么,“理性”又是指什么,“语感是感性和理性的统一”这种说法...
14.
一词一句:模块教学与语文素质——以学生习作中“水”的命题为例
作者:
陈孝娟
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
103-104
摘要:
中国语文,一词一句俱见精神,语文教学一直是一种经验型的教学模式,也就是“字词句篇”“听说读写”的语文活动以及现代文、文言文读写以及相应的知识体系,少的就是并没有建立现代的教学模式。
15.
让情感给语文教学注入活力
作者:
冯国维
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
115-116
摘要:
情感因素在语文教学中有着得天独厚的条件。在语文的世界里,有诗歌的意境美,有小说的形象美,有散文的构思美,有议论文的说理美,有说明文的情趣美等,这里有对祖国的爱、对人民的忠、对事业的追求、对信...
16.
语文建构与文本借助
作者:
吴永福
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
118
摘要:
语文作为基础教育的一门学科,有其学科建构的必要。且鉴于各学科的横向比较,即大都有较完整的知识系统,语文也一直在建构自己的知识系统。大致说来,就有语言知识、文章读写知识及文学文化知识等。一般地...
17.
语文教改中的诗教
作者:
陈西川
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
121-122
摘要:
诗歌是文学之母,是“一切艺术中最崇高、最完美的艺术形式”(亚里士多德语)。因此,诗歌教学不仅是一种知识教育,也是一种审美教育,更是一种情感教育。诗教是传统教育宝库中众多优秀教育值得借鉴发扬的...
18.
网络让语文课灵光四射
作者:
何春梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
122-123
摘要:
什么是网络教学?“从广义上讲,网络教学是指在过程中运用了网络技术的教学活动。就狭义上而言,网络教学是指将网络技术作为构成新型学习生态环境的有机因素,充分体现学习者的主体地位,以探究学习作为主...
19.
倾听的快乐——语文人性化教学一得
作者:
吴剑如
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
125
摘要:
常常会看到这样的情景:有些老师边玩电脑边回答学生的提问:没等学生把话说完就草率地打断他们;课堂上教师滔滔不绝,只顾台上讲,学生台下看,似懂非懂,一脸茫然……反思我们自己平时的教学行为,这样的...
20.
秩序与蛮性的对抗——从《雷雨》的叙事结构看周朴园形象
作者:
方绪豹
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
126-127
摘要:
《雷雨》作为中学语文教材中的经典文本,被解读的已够详细。周朴园这个角色十分复杂,教材中对周朴园的人物分析一般都解读为“在半封建半殖民地的中国都市里,资产阶级往往带有浓厚的封建气息,周朴园正是...
21.
创新思维与作文教学的关系
作者:
张玉清
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
142-143
摘要:
基于市场人才的需要,职业教育注重中学语文新课程标准的基本理念中的“自主、合作、探究”的学习方式,“培养学生的勇于创新的精神”。“创新是一个民族进步的灵魂。”培养学生的创新精神既是社会发展、民...
22.
浅谈中学作文教学中的评改方法
作者:
林振波
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
144
摘要:
叶圣陶先生说:“我当过语文教师,改过的学生作文本不计其数,得到一个深切体会:徒劳无功。”针对这种徒劳的工作,笔者认为应该改一一改传统的作文评改方法,让学生处于主动地位。教师只给些引导和指点,...
23.
作文批改方法改革的研究
作者:
胡敬麟
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
147-148
摘要:
一、背景 长期以来作文教学一直在低谷徘徊,质量也一直不尽如人意,其一直囿于自我封闭的框架中:命题——写作——批改——讲评。而且这一程序占四分之三以上都是在教师作用下完成的,如果不破除这个老...
24.
创新作文教学从“活”字上下功夫
作者:
张仓焕
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
149-150
摘要:
创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。它是实施素质教育的核心内容。那么,如何在作文教学中进行创新教育,我们认为,应在“活”字上下功夫。
25.
高一议论文写作训练策略
作者:
李鸿
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
151-152
摘要:
多数高一学生未经历过系统的议论文写作训练,对议论文体缺少明确认识。熟悉议论文体,写出符合文体特征的议论文是高一写作教学的首要任务。如何优化教学方法,使学生在有限的教学和练习时间中迅速掌握全新...
26.
新课标理念下习作教学的援助策略
作者:
曹化清
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
153-154
摘要:
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出:“写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”这就是说,语文教...
27.
思维方法在初中作文教学中的应用与研究
作者:
章颖菊
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
155-156
摘要:
在初中作文教学中,我们常常会发现这样一个现象,即一个老师承担相同的~个班级教学,但学生们的成绩却千差万别,有的学习成绩优秀,有的却平平庸庸:有的学生在写作文时,勤于思考,对所选作文的题目有所...
28.
论新课程理念下语文学习方式变革的困境与对策
作者:
党永海
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
158-159
摘要:
《基础教育课程改革纲要》明确提出对学习方式变革的要求,关注学生的学习,帮助学生从“要我学”的被动状态转变到“我要学”的自觉状态,不仅仅是学会知识,更重要的是会学知识,培养学生在学习方面的可持...
29.
新课程标准课堂教学模式反思
作者:
赵得宁
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
159-160
摘要:
一、新课标外衣下的花拳绣腿 不久前听了一节高一的公开课《拣麦穗》,这节课要贯彻新课标“突出学生的主体地位,同时讲求课堂的互动,运用现代化教学手段的辅助手段”等目标的。上课时老师首先让学生自...
30.
唐僧
作者:
弓木
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年7期
页码: 
F0004
摘要:
不知道是因为吃了唐僧的肉能长生不老,还是因为几千年的传诵小时候真渴望随他西行取真经
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现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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