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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2017年第4期出版文献
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
现代语文:中旬.教学研究
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投稿
曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
出版文献量(篇)
16058
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目录
61.
“立足课本,读写结合”的教学实践——以苏教版高中语文必修一课本为例
作者:
王瑾
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
11-12
摘要:
“读写结合”教学理念在课堂上得以实施基于一个非常重要的大前提就是教师应当明确教学目标。课堂中的写作应有明确的教学目标作为依托,配合阅读教学的目标、进度、深度,不可为了“写”而“写”,弃教学目...
62.
中学语文教学教师本体性知识的缺失成因与获得途径研究
作者:
董鸣鸿
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
13-16
摘要:
我国的九年义务教育课程标准对教师提出了更新、更高、更全面的要求,教师的知识储备是提升教学效果的关键。本体性知识,是教师知识构造中的基础知识,在实际教学中具有不可或缺的重要作用。但在实际教学过...
63.
文学社团对提升中学生语文素养的策略研究——以河南省漯河五高“星河文学社”为例
作者:
张蒙
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
18-20
摘要:
随着“高考语文改革”、“国学热”的出现,让当代中学生更多地了解优秀的汉民族文化,不断提升自身的语文学习能力和语文素养成为了当前语文教学最根本的任务,在这一过程中“综合性学习”的课程理念也更为...
64.
语文课本剧教学现状分析
作者:
李丹
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
27-28
摘要:
教材当中的课本剧是教材内容之一,课本剧对于语文课程目标的实现具有突出意义,它以文本内容为中心,将课本中各种体裁的原文改编成戏剧的形式,通过汉字、文学、武术、美术、舞蹈表演、歌唱表演等多种学科...
65.
文言文课堂语言艺术探究
作者:
谭永燕
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
33-34
摘要:
作为中国古代书面语的文言文承载着丰富的历史文化信息。近年来,各种媒体平台掀起的国学热让文言文重新回归大众视野,加之中考、高考等也通过增加文言文试题分值的方式来加强文言文的重要性,所以中学语文...
66.
巧用教材插图,学文妙趣横生——论教材插图在高中语文教学中的应用
作者:
舒萍
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
39-40
摘要:
高中语文经过多次修改与提炼的语文教材,集结了古今中外的名著,叙事说理皆是内涵深刻。书籍排版中也经常会利用插图来促进学生与文本之间的对话,通过插图的形象表达让学生直观的理解文章内涵,直击学生心...
67.
电子白板在语文教学中功能发挥之我见——以《林黛玉进贾府》为例
作者:
姚银枝
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
41-42
摘要:
随着科技的发展、技术的进步,信息技术已在人们的学习、工作、生活中得到了广泛应用。在教育教学中,信息技术给传统教育模式带来了诸多变化,从投影仪到电子白板再到液晶触摸一体机……信息技术教学设备的...
68.
初中语文教学留白艺术浅谈
作者:
吴月娟
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
47-48
摘要:
留白,又叫布白、补白,最先来源于绘画与书法等。运用它,主要是为了产生言有尽而意无穷的效果。留白留得好,就会让人更加得其玄机,就能令人的思路走得更远。人的思想、思路、思维渐行渐远,便会产生出更...
69.
简析《社戏》中的“看戏”
作者:
周荣兰
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
52-52
摘要:
“看戏”是《社戏》中的一个主要情节,它不仅占整个作品的大量篇幅,而且也写得最为传神。作为小说,题目既然叫《社戏》,把“看戏”当重点写,当然是情理之中的事情。但是,由于鲁迅先生写《社戏》的本意...
70.
浅谈高中语文教学设计——以《寡人之于国也》为例
作者:
吴银梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
53-54
摘要:
语文教学设计是教学设计的一部分,也是学科教学的一部分。语文教学设计是语文教学活动的先期准备和重要环节,其从教学设计的一般原理出发,以教育学、心理学等理论为基础,结合语文学科自身的特点,按照语...
71.
咬定青山不放松,立根原在破岩中——如何深挖教材中的古代文化常识
作者:
田建红
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
54-55
摘要:
从2015年高考语文开始考查古代文化常识至今,不但没有弱化对传统文化的考查,反而在《2017年高考大纲中》要求:古诗文阅读部分增加“了解并掌握常见的古代文化常识”的考查内容,这不能不引起我们...
72.
新视角大关怀——探析奥斯维辛背后的“新闻”
作者:
刘广生
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
58-59
摘要:
作为美国“普利策新闻奖”的名作、“美国新闻写作中不朽的名篇”,《奥斯维辛没有什么新闻》载誉丰厚。究其原因,笔者想,虽然它只是一则新闻稿,但是在字里行间却饱含着浓郁的生命反思和人文关怀。在人教...
73.
悬念式导入语在中学语文课堂中的应用
作者:
马黛霞
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
73-74
摘要:
评判一堂课上得好与坏,先要看看导入语的运用是否恰当;教学过程是否得当以及教学效果怎么样。在课堂上创设欢快的教学氛围、激发学生的兴趣是取得教学成功的关键,而这一关键又靠设置导入语得以完成。由于...
74.
语言置换:中学古诗词教学的一种有效方法
作者:
张俊业 赵德波
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
75-76
摘要:
古诗词教学不仅是提高中学生古文阅读理解能力与文学审美鉴赏能力的重要环节,也是培养中学生民族情感和增强文化自信的主要途径。然而,目前古诗词教学中教师往往只侧重客观诗词知识传授,而对学生的学习接...
75.
诵读在高中语文教学中的运用策略
作者:
关娇娇
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
81-82
摘要:
随着时代的不断进步,语文教学方法也在不断创新之中,随之一些传统的教学方法也在被否定,很多教师和学生认为,高中语文学习只需要做到快速浏览、准确定位,掌握相应的阅读技巧就可以了。语文课变成了语文...
76.
优化教学策略,创建高效课堂
作者:
李芳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
84-85
摘要:
如何优化教学策略一直困扰着一线教师,也是难以创建高效课堂的瓶颈。语文学习要求眼到、口到、心到、手到。其实就是培养学生的听说读写能力。然而我们的课堂教学一味地追求教学进度,久而久之,就形成了一...
77.
基于学生参与的语文课堂教学任务设置分析
作者:
徐峰
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
89-90
摘要:
在现代教育学理念中,参与式教学受到越来越多的重视,也是新课程改革的指导思想之一。在语文课堂教学中,参与式教学具备的参与性与调动性能够激发学生语文学习兴趣,提高积极主动性。参与式教学需要通过设...
78.
浅析课堂教学中的提问艺术
作者:
张修民
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
93-94
摘要:
在课堂教学中,提问是一项必不可少的环节。有效的提问可以引出新课题,展开教材内容,开阔学生思路,调动学生积极性,使其在轻松愉悦的氛围中掌握知识。课堂提问要做到准确有效,若运用不当可能会阻碍教学...
79.
语文教学中“隐形分层”的运用
作者:
唐艳蕾
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
96-97
摘要:
初中语文教学不可避免遇到学生基础、能力、习惯等差异,为了从整体上提高教学成效,教师应当科学地开展分层,进行差异化教学。有些教师直接对学生进行分层,容易让学生产生分等级的潜在思维。笔者在教学中...
80.
语文课程目标
作者:
吴永福
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
99-100
摘要:
课程中有目标,才便于检测课程效果,即是否达到目标。关于语文课程目标,不妨有所回顾。蒋伯潜在《中学国文教学法》的绪论中讲国文教学的目的有二,且分了正和副。正目的,是国文一科所特具的教学目的:“...
81.
中学山水游记文言文教学研究
作者:
杨薇 范红
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
100-101
摘要:
绝大多数初中学生不喜欢文言文,学习兴趣不高,部分学生甚至出现抵制、厌恶文言文的情绪。学生没有学习兴趣,只能是被动地接受、记忆,知识难以做到灵活运用,思维也难以有效发散。不言而喻,学习兴趣对于...
82.
中等技校语文教学中的网络语言应用探究
作者:
高小琼
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
101-102
摘要:
网络和手机的普及,使学生使用的语言远不是纯粹教学引导下使用的传统语言,诸如“酱紫”、“偶”、“蛇精病”,“我也是醉了”、“你造吗”随时可闻,这些词汇和句子正在取代规范的表达成为中等技校学生的...
83.
基于写作视角重构高中有效性阅读的思考
作者:
范艳君
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
112-113
摘要:
纵观近百年来的语文教学,“阅读本位”论是语文教学的思想灵魂,但是基于语文学科的现状:一、高考试卷中,作文占70分,将近总分的一半;二、走向社会,语文能力主要表现为说和写。显然,我们的学生阅读...
84.
引学生多读促学生实悟
作者:
张华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
114-115
摘要:
文学长河内的文学作品是人们形成精神人格的不竭源泉。人们要形成一定的精神力量,需要去阅读文学作品。鲁迅先生曾将读书比喻成啃面包,说明读书的重要。语文教学需要让学生对文本产生个性化的阅读感悟,也...
85.
批注阅读在高中语文教学中的有效运用
作者:
张建军
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
116-117
摘要:
批注阅读是高中语文教学中新兴的一种教学方法,在普通的高中语文课堂中并不常见。一般的语文课堂中,教师仅仅带领学生进行课文的被动学习,使学生被动地接受知识,缺乏学生对于文章的自我个性的理解。为了...
86.
打造交互合作的对话式阅读教学课堂
作者:
程小环
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
119-120
摘要:
现如今,语文课堂中的对话式阅读教学仍然存在很多问题,由于传统“灌输式”阅读教学手段的盛行,教学仅仅是流于形式,学生处于被动状态,而忽略实际的教学效果,导致学生的阅读水平一直在原地踏步。基于此...
87.
苏教版高中语文写作教学编写体系的创新与不足
作者:
卢翠琳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
143-144
摘要:
当今社会对一个人语言与文字的表达能力有着较高的要求,而高中语文的写作教学对一个人写作能力的养成至关重要。苏教版高中语文写作教学在吸纳了众多全新的教学理念的基础上形成了一套全新的教学体系,在当...
88.
乡土文化校本课程实施方法研究
作者:
贡克剑
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
150-151
摘要:
“课程实施就是把新的课程计划付诸实践的过程,也就是把书面的课程转化为具体教学实践的过程。”[1]以往课程实施的方法,经常是从教师如何向学生传授知识的角度进行阐述,没有能够很好地从学生学习的角...
89.
《丹阳市乡土文化校本课程》的研究缘起及研究价值分析
作者:
张俊
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
151-152
摘要:
课程标准的一个重要理念就是满足学生的个性发展,为了让学生有健全个性和健康人格,省教育厅提倡各个地区积极实施校本化课程。乡土文化是中华民族传统文化中的重要内容,它凝结着几千年来最庞大、最底层同...
90.
怎样写出“有文采”的考场作文
作者:
王丽丽
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
158-159
摘要:
《2017年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)说明》指出,作文考试的要求分为基础等级和发展等级,其中发展等级又包括深刻、丰富、有文采、有创新四个方面。纵观考生的考场作文,普普通通的作文比...
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现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
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