教育史研究辑刊期刊
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0

教育史研究辑刊

《教育史研究》(季刊)是我国唯一的一份教育史学术研究刊物。它由国家教育部主管,中央教育科学研究所主办。编辑部设在中央教育科学研究所教育理论研究部。1989年,《教育史研究》创刊,中国教育学会原会长张承先同志为之题词:“总结历史经验,发展教育科学,推动教育改革。”自创刊以来,己出版71期,发表中外教育史研究论文和普及教育史知识的文章1800余篇,成为广大教师和教育工作者的重要学术研究和普及教育... 更多
主办单位:
中国教育科学研究院 人民教育出版社
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
100088
地址:
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 陈宁宁
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  46-49
    摘要: 高校校史反映了一所学校乃至我国高等教育事业创建、发展的历程,囊括了高校教育、教学、科研、管理诸多方面的内容,无疑是一个巨大的知识宝库,与课堂、图书馆一样是学生获得知识的地方,凭借校史丰富多彩...
  • 作者: 李箭
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  50-52
    摘要: 从语言生成的角度去研究教育历史,以话语和文本分析为基础的新的研究范式运用到教育历史的研究中,能够深化对很多问题的理解,将过去所忽视的内容提升到可以研究的范围,纳入到我们的研究视野,这样可以取...
  • 作者: 简孝平
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  53-56
    摘要: 中国教育的全面兴盛是从西周开始的,而周前的教育特别是上古教育的状况及其观念却难以把握,导致了许多教育思想在源头上的模糊不清。其实生存技艺的传授是每个民族教育的共同主题,而中国上古的教育除“生...
  • 作者: 李艺 王洁
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  57-60
    摘要: 孔子和墨子同为中国历史上伟大的思想家和教育家,在长期的教学实践中分别形成了自己独特的教育思想。文章从创造性、逻辑理性思维、对实践的态度等方面,对孔子和墨子的教育教学思想进行比较,以把握二者的...
  • 作者: 张桂琴
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  61-64
    摘要: 天津工商大学是法国天主教耶稣会在华创办的唯一一所大学。从1860年开始酝酿到1921年创办,历经六十年的风雨历程。法国天主教耶稣会在华创办高等教育严重滞后的主要原因在于:法国政府对华政策和天...
  • 作者: 程家福 董美英
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  65-68
    摘要: 陶行知创造教育思想是他所创立的生活教育理论的有机组成部分。陶行知深入论述了创造教育的培养目标、六大解放、实施途径与方法等重要内容,并付诸长期教育实践之中,取得了显著成效,受到世人的推崇和效法...
  • 作者: 唐长河
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  69-72
    摘要: 梁漱溟是我国近代著名的教育家,他于二十世纪三十年代提出的乡村教育理论对近代乡村改造和社会发展产生了深远的影响。其乡村建设虽未能获得成功,但是他的理论中关于重视传统文化、关于解决农村、农民问题...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  72
    摘要:
  • 作者: 李福春
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  73-76
    摘要: 欧元怀的大学理念包括:大学是民族的灵魂、大学教育为有生命之整体、大学教育的途径“在明明德,在亲民,在止于至善”、大学教育要质与量协调发展与大学教育是人才教育。他的大学实践,主要体现在兴建、管...
  • 作者: 帕梅拉·克婷
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  77-79
    摘要: 美国民主主义与教育之间具有悠久的历史渊源关系,杜威曾提出建立“适合民主主义社会的一种革新的且充满活力的自由主义者教育”,美国的素质教育是以共同价值观教育为途径为每个公民过民主主义生活做准备的...
  • 作者: 杨娟
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  80-82,F0003
    摘要: 寺子屋为江户时代以庶民子弟为对象的初等教育机构,私塾为中国以启蒙儿童为主要任务的传统教育形式。作为传统教育资源,在现代化进程中二者都面临着被改造的命运,但是,寺子屋在改造后退出了历史舞台,而...
  • 作者: 张帆
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  83-86
    摘要: 纳粹统治直接导致了德国大学的衰微,德国从此丧失了在高等教育领域的世界领先地位。本文以纳粹上台前后的哥廷根大学为例,通过哥廷根大学的变迁,可以清楚地看到纳粹给德国大学带来的巨大灾难,也使得世界...
  • 作者: 刘巧利
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  87-90
    摘要: 五十年来,与许多国家一样,爱尔兰经历了从农业国向工业国的转换,在这样的转变过程中,爱尔兰的农业、农民、农村问题是解决得比较成功的。重视农民教育培训是其成功的至关重要的因素。回溯其农民教育培训...
  • 作者: 秦行音
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  91-95
    摘要: 本文介绍了德国神学家和哲学家孔汉斯提出的全球伦理思想及其共同道德价值观教育的发展历史,以及这个理论在我国的传播。指出:全球伦理思想是促进人类和平的积极和可贵的探索和努力,寻求人类共同承认的道...
  • 作者: 周芬芬(摘) 喻本伐
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  96
    摘要: 喻本伐在《教育与经济》2006年第4期撰文指出,学田制是中国古代为学校教育提供办学经费的一种特殊方式,与其他教育经费的划拨和筹措存在着明显殊异,对地方官学和书院的办理影响甚大。在学田制创立以...
  • 作者: 周芬芬(摘) 徐永文
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  96-97
    摘要: 徐永文在《教育评论》2007年第2期撰文考证了明代对地方学政的两次治理,指出正统元年(1436),明政府始设专门提督学政的官员,南、北两京设提学御史,各省则由按察司副使、佥事充任。提调学校官...
  • 作者: 张国强 白娴棠(摘) 董泽芳
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  97-98
    摘要: 董泽芳、张国强在《高等教育研究》2007年第7期撰文,首先对大陆教育社会学恢复重建以来的十八本概论性教材类著作做了总体分析,从结构体系上看,这些论著可分为板块结合型、有机联结型、逻辑推演型和...
  • 作者: 田正平 邱永(摘)
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  97
    摘要: 田正平在《河北师范大学学报》2007年第4期撰文指出,蒙台梭利本人虽然没来过中国,但百年来其教育思想在中国传播和实践给我们留下了宝贵的财富,从理论导人的角度讲,蒙台梭利教育思想在近代中国的传...
  • 作者: 吴立保 邱永(摘)
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  97
    摘要: 吴立保在《内蒙古师范大学学报》2007年第6期撰文指出,我国古代私学的发展得益于来自社会各方面的支持。社会支持的本质属性是社会性、选择性和无偿性,其目的是针对社会的弱势群体,为了追求社会公平...
  • 作者: 王伦信 白娴棠(摘)
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  97
    摘要: 王伦信在《教师教育研究》2007年第4期撰文,从“师”的字源、“师”的群体构成及“师”的教育意涵的获得等方面对我国先秦时期“师”概念的发展脉络进行了初步梳理。认为“师”从原来的军旅之义引申表...
  • 作者: 朱宗顺 郑颍(摘)
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  98
    摘要: 朱宗顺在《浙江教育学院学报》2007年3月第2期撰文指出,在中国现代学前教育史上,张雪门、陈鹤琴、张宗麟三位浙籍教育家尽管经历不同,观点也不尽一致,但三人有相近的文化底色,均矢志于中国化学前...
  • 作者: 卜德镇(摘) 毕苑
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  98
    摘要: 毕苑在《教育学报》2007年第1期撰文指出,教科书是近代中国社会文化变迁的产物。基督教在华传教士于1877年成立学校教科书委员会,他们的工作对中国教科书的产生起到了很大作用。1897年,可考...
  • 作者: 田正平 章小谦 郑颍(摘)
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  98
    摘要: 田正平、章小谦在《社会科学战线》2007年第1期撰文指出,从十九世纪六十年代到二十世纪六十年代,在大约一百年的时间里,我国教育界用来表达教育者概念的词语,随着教育历史的演进、教育者的身份、地...
  • 作者: 白娴棠(摘) 陆道坤
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  98
    摘要: 陆道坤在《复旦教育论坛》2007年第4期撰文,对中国近现代师范教育学费制度沿革进行了系统的梳理。初步得出的结论认为,中国师范教育学费制度在结构上是由若干要素共同组成的有机整体,它包括作为主导...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  99-102
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  F0002
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2007年2期
    页码:  F0002
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  F0002
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  F0004
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  F0004
    摘要:

教育史研究辑刊基本信息

刊名 教育史研究辑刊 主编
曾用名
主办单位 中国教育科学研究院 人民教育出版社  主管单位
出版周期 季刊 语种
ISSN CN
邮编 100088 电子邮箱 jiaoyushiyanjiu@163.com h.hs2007@163.com
电话 010-620033 网址
地址 北京北三环中路46号

教育史研究辑刊评价信息

教育史研究辑刊统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊