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教育史研究辑刊
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《教育史研究》（季刊）是我国唯一的一份教育史学术研究刊物。它由国家教育部主管，中央教育科学研究所主办。编辑部设在中央教育科学研究所教育理论研究部。1989年，《教育史研究》创刊，中国教育学会原会长张承先同志为之题词：“总结历史经验，发展教育科学，推动教育改革。”自创刊以来，己出版71期，发表中外教育史研究论文和普及教育史知识的文章1800余篇，成为广大教师和教育工作者的重要学术研究和普及教育...
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主办单位：
中国教育科学研究院
人民教育出版社
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
100088
地址：
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1. 论孔子与孔子学院刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 孔子是我国著名教育家、思想家。孔子学院是我国教育第一次成建制大规模地走出去。孔子其人，孔子的哲学思想和政治主张，孔子的教育思想，着力评价孔子；孔子在美国，孔子学院在五大洲着力于孔子在世界的影...
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2. 《学记》教师职业特征论刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 《礼记·学记》是世界上最早系统阐析教育教学问题的著述，其中对教师职业特征的论说亦辩证深刻。《学记》强调教师的职业责任，是导诲学生“知道”，从“离经辨志”成长为“知类通达，强立而不反”；教师的...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 《幼学琼林》是古代蒙学课本中内容丰富、编写独特的经典教材。文词沉博绝丽，不蔓不枝；课文编写自成风格，独树一帜。文章立足课本角度，深入挖掘《幼学琼林》的可用资源，针对当下语文课本提出相应的改进...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 1800年洪亮吉戍伊犁释还乡，第二年受谭子文聘请担任安徽毓文书院山长，致力于匡世济民之实学，在培育人才上颇有效果。清代安徽书院发展迅速，旌德县毓文书院是安徽的大书院之一，由谭子文个人独资创办...
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5. 简析督政的历史和发展刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 我国督政制度的发展历经督政与督学合一、趋于专项化、建立探索和建立发展四个阶段，在推动教育改革和发展中发挥了重要作用。历史证明，督政由来已久，督政是中国教育督导的鲜明特点，应坚持督政与督学并重...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 《新青年》有关中学国文教学的观点，分别以刘半农和胡适为代表，分为前后两期。刘半农认为国文应以白话应用文为教材，旨在培养学生写书信、签合同等能力，中华书局的《国语文类选》在此影响下出版。但由于...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 1926年7月北伐军占领湖南后，湖南省教育司改为教育厅。教育厅长周鳌山为整顿教育、改革教材起见，聘请教育界富有专门学识或经验人士二十三人组成湖南教育行政会议临时委员会。该委员会从1926年7...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 徐炳昶（旭生）辛亥革命前开始接受民主共和思想，1919年从巴黎大学哲学系毕业后北大哲学系任教授，1926年担任北大教务长，1927年参加中国学术团体协会与瑞典科学家斯文·赫定联合组建科考团对...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 杨效春是民国时期著名乡村教育家，曾在陶行知创办的晓庄学校、梁漱溟创办的山东乡村建设研究院从事教育工作，后担任安徽黄麓乡村师范学校校长，1938年被诬身死。其二十年从事乡村教育的实践以及所撰写...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 抗战时期，面对严重的民族危机和教育危机，国民政府为凝聚社会各种力量进行抗战，在抗战的大后方贵州等省进行了高中毕业与升学考试改革。此时贵州省试行的联考制度，具有全国教育考试改革示范作用。此次联...
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11. 抗战时期《高等教育季刊》简析刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 作为抗战时期唯一的高等教育专门期刊，《高等教育季刊》探讨了战时大学的本质和功能、课程、导师制等高等教育领域诸多问题，同时在宣传国内外高等教育动态、学术研究消息及教育法令方面也不遗余力，对我国...
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12. 南方大学招生始末刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 1949年10月14日，中共占领广州，开始在华南地区建设政权。建设政权，需要大量忠诚老实的干部。这样，就要建立大量的干部培训学校。南方大学作为毛泽东指示，叶剑英创办的学校，因其名气与学员数量...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 本文以作者在进行日本侵华殖民教育证人、证言、证物调查过程中发现的日本侵占大连时期的普通百姓墓碑为研究对象，从丧葬习俗这个独特的视角，解读墓主与立碑人、墓葬形制与碑体、碑文与纪年等方面蕴含的社...
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14. 分科教学：历史、问题与趋势刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 分科教学是依据学习者的身心发展特点、学科自身的结构与逻辑顺序以及社会需要，围绕不同学科门类而组织的教学活动，具有系统性、逻辑性、独立性、简约性等特点。在其发展过程中呈现分科教学的萌芽、分科教...
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15. 日本通识教育的理念与实践发展历程刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 日本通识教育旨在培养学生多样化思维、丰富文化涵养和创新能力。其通识教育理念和实践的发展由来已久，根据通识教育的培养目标分别划分为四个阶段：明治维新时期以“培养工业实用人才”为特征的酝酿阶段、...
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16. 日本文部科学省教育政策评价初探刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 日本文部科学省从2002年开始按照《行政机关政策评价法》的规定，开展了每年度的教育政策评价。通过十多年的探索和积累，形成了一套比较完备的教育政策评价体系，包括基本计划、实施计划、指标体系、评...
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17. 投稿须知刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 为提高刊物质量和处理稿件的效率，本刊将在稿件接收、文章编排等方面进行改进，请作者予以合作，稿件严格按照以下规范：
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 本书为著名教育学家、东南大学校长郭秉文先生的英文博士论文．原书1915年由哥伦比亚师范大学教育学院出版．并由导师孟禄教授作序：全书共分八编。涉及上古教育制度的起源、上古教育制度及其退化、汉以...
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刊名： 教育史研究辑刊发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 晓东主编你好!刚看到你在贵刊2013年第4期上发表的纪念陈元晖先生诞辰一百周年的文章，感怀之心油然而生。陈先生是著名的老一辈学者、教育家，为中国教育事业和教育科学研究做出了卓越贡献，特别是在...
教育史研究辑刊基本信息
| 刊名 | 教育史研究辑刊 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育科学研究院 人民教育出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | jiaoyushiyanjiu@163.com h.hs2007@163.com |
| 电话 | 010-620033 | 网址 | |
| 地址 | 北京北三环中路46号 |
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