作文成功之路:高考冲刺期刊
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作文成功之路:高考冲刺

曾用名: 作文成功之路:教育前沿;作文成功之路:高中版

《作文成功之路》杂志于1989年创办,主办单位为大庆市教师进修学院,主管单位原为黑龙江省教育厅(后根据上级有关精神,主管单位变更为大庆市教师进修学院)。
主办单位:
黑龙江省大庆教师发展学院
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
出版周期:
月刊
邮编:
163316
地址:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
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  • 作者: 丁雅珍
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  6-6
    摘要: 亲子美术教育是一种最能体现家园共育的活动形式,旨在幼儿在与家长、教师、美术材料的互动中,掌握美术技能,获得身体、智力、情感、个性、社会性的全面和谐的发展。因为亲子美术教育的特点和优势,亲子美...
  • 作者: 梅茹
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  8-8
    摘要: 一、对儿童错误资源的积极开发。二、重视培养孩子的反省功能。
  • 作者: 王红
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  9-9
    摘要: 《新课程标准》提出:“口语交际能力是现代公民必备能力。”说话是一门艺术,也是学生口语表达能力、语文基本功的体现。本文结合具体实例,探讨的正是如何利用小学语文课前三分钟,集知识、兴趣、视野、思...
  • 作者: 王芳
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  14-14
    摘要: 近年来,随着课改的不断深入,简单应用文写作悄悄走进了中考试卷。以南通为例,2013年,写申请书;2014年,写征文启事。因此,在中考之前,对应用文进行专题复习尤为必要。在进行教学设计时,我把...
  • 作者: 吴云萍
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  15-15
    摘要: “故事力”包括童话故事力和生活故事力,是各项作文能力的核心力。本文就“生活故事力”的训练策略展开研究,提升学生写作力。
  • 作者: 李萍
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  17-17
    摘要: 幼儿在园一日活动中,主要是以游戏的方式进行的,游戏可谓是伴随幼儿整日活动的基本形式。游戏又是集自由性、趣味性、假想性和创造性于一体;幼儿期又是培养孩子创造力的重要时期,因此在游戏中培养幼儿的...
  • 作者: 迟森
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  20-20
    摘要: 他们是一群活泼可爱的孩子,但是由于诸多原因,对学习失去了本来该有的热情与激情。他们想学习但实在是学不会,想进步但打击接二连三,想振作但现实太残忍,想坚持但却无恒心,想自信但却无行动,最终沦为...
  • 作者: 施一鸣
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  21-21
    摘要: 苏霍姆林斯基说:“我是用一生的时间在备这一节课。”是的,一节课凝聚了每一位优秀教师的一生。回顾自己的成长历程,还清晰地记得1988年初秋的那个早晨,阳光穿透薄薄的晨曦,朗朗地照进青青的校园,...
  • 作者: 卞俊杰
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  37-37
    摘要: 文言文是我国宝贵的文化财富,是中华精神的体现,是我国优秀的财富。初中文言文一直都是学生学习的重点和难点,很多学生面对文言文都是无从下手,根本不知道该如何进行解答。教师在进行文言文教学的过程中...
  • 作者: 时良花
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  39-39
    摘要: 马斯洛曾说:“几乎任何一个孩子都能在没有事先计划的情况下,即兴创作一支歌,一首诗,一段舞蹈,一幅画,一个剧本,一个游戏。”如此富有创造力的心灵,面对老师给出的习作题,为何举笔维艰,行文枯涩?...
  • 作者: 康君
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  40-40
    摘要: 学习英语的人常常会感到失落,尤其是学习了十几年英语还无法正确听懂BBC或是VOA,是不是很受伤呢? 听的前提,当然是学好音标了。许国璋老先生曾经说过:把语音学好了以后就会尝到甜头了。这句话...
  • 作者: 徐阳萍
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  46-46
    摘要: 语文课堂教学中存在严重的有效性问题,这样的情况导致课堂教学功能不能完整实施。要想实现教学的有效性,就要以学生的进步与发展为主要目标,关注教学效果。作为教师要把教学过程与教学结果统一起来,那么...
  • 作者: 方张林 钱苗
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  47-47
    摘要: 历来的语文高考都是包罗万象,很多考生都会望而生畏,很多学生都会觉得语文考试总是“学的不考、考的不学”。其实不然,高考语文更多注重考察学生的语言综合应用能力,故而基础知识类较少,而应用类问题较...
  • 作者: 刘良俊
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  49-49
    摘要: 本文旨在通过当今高中语文教学现状的理性分析,深入探讨高中语文教学目前所存在的问题以及造成这种现状的原因,并依此提出个人不太成熟的解决策略,希冀对语文教学工作者有所帮助。
  • 作者: 陈娇
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  53-53
    摘要: 本文主要分析我国各高校中班主任对学生的管理方式是否科学有效,并针对目前各校的实际情况提出相关建议。本文首先对班主任老师的日常工作内容做出详细的解释,使读者了解班主任的工作以及其在班级管理中起...
  • 作者: 胥洪娥
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  55-55
    摘要: 传统美术教学只重视专业知识与技能的传授,把学习仅仅局限在书本上,脱离学生的日常生活实际,在这种学习观念下,不仅很难培养出学生的创造精神,而且会泯灭学生学习的兴趣,最终影响学生的发展。在教学的...
  • 作者: 翁志文
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  56-56
    摘要: 现代教育体系中,对初中生的表达能力越来越重视了。语言表达能力是学生综合素质的体现,在语文教学中发挥着重要的作用。但是语言能力的提高是一个长期的过程,学生想要顺利表达自己的观点还需要一定的积累...
  • 作者: 徐响
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  57-57
    摘要: 记叙文是初中写作最重要的文体之一,教会学生会写记叙文是教学任务的重中之重。文章就记叙文中一个重要类别——写人记叙文,结合自己的教学实践,从细心观察、善抓特征、例文帮助、厚积薄发、多写多练等五...
  • 作者: 黎一玮
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  58-58
    摘要: 前苏联教育理论家苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。”在当今信息量激增的社会里,让学生学会搜集、处理信息,培养较强的阅读能力已刻不容缓...
  • 作者: 孙兆亮
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  63-63
    摘要: 小学作文教学课时量多,承载着“写”的任务,占据着不可或缺的重要位置。在当前作文教学中,学生言之无物、记流水帐、语言不通畅等问题普遍存在,导致学生逐渐心生厌恶。在教育崇尚本真、回归自然的今天,...
  • 作者: 严秀芬
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  64-64
    摘要: 人们的诚信意识、诚信行为、诚信品质,关系良好社会风尚的形成,关系社会主义和谐社会的构建,在一定意义上关系到中华民族的未来。古往今来,凡是诚实守信的人,都是品德高尚的人,孔子说:人而无言,不知...
  • 作者: 陈霞
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  66-67
    摘要: 绘本是儿童文化的呈现,以图文并茂的形式,反映儿童的多彩生活和内心世界。开展绘本阅读教学对于丰富儿童情感、激发儿童想象力、培养美感、启迪智慧等方面有着举足轻重的作用。
  • 作者: 王刚
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  72-72
    摘要: 阅读是语文学习中非常重要的环节,因此,培养学生的阅读习惯具有十分重要的意义。本文从激发学生阅读兴趣、指导学生阅读方法和开展课外阅读活动三方面提出培养初中生语文阅读习惯的策略,希望对提高初中生...
  • 作者: 陈银
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  76-76
    摘要: 语感对于初中生语文能力提高具有重要意义,如果没有一定的语感基础就无法迅速准确地捕捉阅读材料的中心思想与深层含义,也造成了同学在写作与日常交流中无法准确地表达自己的观点。但是在日常的语文教学中...
  • 作者: 赵文娟
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  77-77
    摘要: 问题教学法作为一种常规的教学手段,在历史教学中发挥着越来越重要的作用。但是,如果教师对课堂提问的功能认识不够,问题设计不科学,提问技巧不高超,会在很大程度上制约课堂教学的效率,影响着学生的发...
  • 作者: 谢荣
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  90-90
    摘要: 语文老师都知道,学生的好文章是修改出来的。第一稿往往是半成品,只有经过反复修改、不断加工才能出精品。欧阳修名篇《醉翁亭记》,相传开头起笔原有数十字,后修改成“环滁皆山也”五个字,简洁有力。曹...
  • 作者: 谢林
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  97-97
    摘要: 除了个体积累是否丰富和思想是否深刻之外,影响学生论说效果的最重要的因素就是个体思维能力是否足够强大。本文倡导语文老师从引领学生追求思维的纯度、深度和广度等三个方面努力。
  • 作者: 周宽群
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  I0002-I0002
    摘要: 21世纪的中国处于经济快速发展的时期,对于人才有着更广泛更全面的要求。因此,素质教育渐渐取代传统的应试教育,被大力倡导和推广。小学语文作为学生的主修科目之一,也应当与素质教育相融合,保证学生...
  • 作者: 黄卓恒
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 临近放学,天突然阴沉起来,空气闷得让人窒息。接着,天空就下起了倾盆大雨,我坐在教室里,听着大雨敲打在玻璃上“劈劈啪啪”的声音,心里焦急起来:今天爸爸妈妈不在家,肯定没人来给我送伞,我可怎么回...
  • 作者: 冯丽琴
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  I0003-I0003
    摘要: 看图说话是组成小学低年级语文教学的一项重要教学内容,能够使学生的口头表达与书面语言能力得到良好锻炼。其本质是以生动形象的故事或情境等取代原本静止的画面,有助于协调发展学生的口语表达能力与书面...

作文成功之路:高考冲刺基本信息

刊名 作文成功之路:高考冲刺 主编 刘志超
曾用名 作文成功之路:教育前沿;作文成功之路:高中版
主办单位 黑龙江省大庆教师发展学院  主管单位 黑龙江省大庆教师发展学院
出版周期 月刊 语种
ISSN 1001-571X CN 23-1304/G4
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