作文成功之路:高考冲刺期刊
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作文成功之路:高考冲刺

曾用名: 作文成功之路:教育前沿;作文成功之路:高中版

《作文成功之路》杂志于1989年创办,主办单位为大庆市教师进修学院,主管单位原为黑龙江省教育厅(后根据上级有关精神,主管单位变更为大庆市教师进修学院)。
主办单位:
黑龙江省大庆教师发展学院
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
出版周期:
月刊
邮编:
163316
地址:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
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  • 作者: 林梅艳
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  3-3
    摘要: 美术是人类文化最早和最重要的载体,运用美术形式传递情感和思想是整个人类历史中的一种重要的文化行为。积极地“引导学生参与文化的传承和交流”是课标的精神、民族的需要、社会进步的需要。而漳平农民画...
  • 作者: 黄网娣
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  6-6
    摘要: 语文教学中,写作可谓是举足轻重。它既是学生语文能力的综合体现,也是提高学生语文素质的必要途径。但在初中作文的教学中,我们常常会发现学生的写作水平相差很大。有少数学生的作文句子流畅,词汇丰富,...
  • 作者: 周祖金
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  9-9
    摘要: 在语文教学过程中,要培养学生的自主学习意识,帮助学生树立主体意识,让学生根据自身的发展和需要规划自己的学习进程,找到真正适合自己的学习方法。本文首先介绍了自主学习的基本含义,然后对如何实现初...
  • 作者: 李长富
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  11-11
    摘要: 新型课堂应该是属于学生的课堂。教师要秉承“通过学生、为了学生、围绕学生、激发学生、服务学生”的宗旨,实现师生互动。身为地理教师,如何在枯燥的地理知识教诲中互动调控。不限制学生的手脚,不扼杀了...
  • 作者: 华维洁
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  17-17
    摘要: 阅读《人民教师》2013.6《站在学生身后的教师》,颇有感想。讲的是美国课堂给我们的启示,主张“让教于学”的价值取向。提起英语教师,课堂中的我们总是难以摆脱“以讲代教”“以听代学”,尤其是高...
  • 作者: 陶正东
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  18-18
    摘要: 在初中作文教学过程中,教师要重视培养学生的想象力,便于学生写出更好的作文。大部分初中生都不喜欢写作课,他们认为写作文是一件非常头疼的事,面对这种情况,教师要利用新颖的教学方法来增强学生写作的...
  • 作者: 周晓美
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  20-20
    摘要: 在初中语文教学实践中,议论文写作是教学任务中的一项重要内容,同时也是教学的一个难点。本文就如何活用课本已有的资源,丰富议论文写作素材这一主题展开探讨,提出活用课本中知名人物生平事迹,活用课本...
  • 作者: 丁亚锋
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  21-21
    摘要: 记叙文是小学阶段常见的作文文体,三年级开始,学生就开始逐步接触记叙文一直到高年级阶段能够逐步的完整的记叙一件事,即使到初中阶段,记叙文写作依然是尤为重要。本文结合教学实例,从掌握要素,分清层...
  • 作者: 钱小林
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  27-27
    摘要: 语文是一门最丰富、最接近生活、最能开发学生潜力的科目。作为一名中国人,我们必须对我们的母语有着最深刻的理解和体会。而语文便是承载我们母语最有力的学科。语文所包含的内容是丰富多彩的,语文所涉及...
  • 作者: 吴群峰
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  30-30
    摘要: 语文教学自始至终都是一个动态的过程,应该处于不断变通之中,高明、高效的做法应该是据势而动,因情而变,讲究变通策略。一、教学顺序的变通科学的教学应该是有序的,而且长期的经验积累,使教学的顺序趋...
  • 作者: 胡巧玲
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  39-39
    摘要: 尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。孟子曾说过一句名言:“老吾老,以及人之老。”意思是说,要像尊重自己家的老人一样尊重别人家的老人。我国还有句古语:“百善孝为先。”意思是说,孝敬父母在各种美德...
  • 作者: 丁建凤
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  44-44
    摘要: 随着新课标改革的不断深化,对小学语文的教学工作的要求不断提高。作文教学是小学语文教学工作的重点内容,是小学生提升写作水平的主要途径。但是由于小学语文作文的教学方法缺乏创新性,使得作文教学受到...
  • 作者: 张悦
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  46-46
    摘要: 做行政的,都知道走群众路线很重要;做教育的,都知道走学生路线很重要。我们的工作对象主要是学生,一切为了学生,“上能同甘苦,下必同安危”如果教师高高在上,知己而不知人,注定这种教育是一种失败的...
  • 作者: 殷晓海
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  48-48
    摘要: 实施素质教育日益普遍,从作文教学出发以提高素质教育质量,充分发挥在中学课程体系的作用,是每位语文老师的使命所在。在现今中学写作教育中,师生主体意识不强,写作教学的发展与创新受到一定制约,使写...
  • 作者: 邵亚琴
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  49-49
    摘要: 新《纲要》明确指出,数学教育的目标是:“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”数学教育的内容是“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象产生兴趣,建构初步的...
  • 作者: 巢琳
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  53-53
    摘要: 语言对于幼儿来说,既是学习的对象,也是“交流和思维的工具”。幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域,也对其它领域的学习与发展有着重要的影响:幼儿在运用语言进...
  • 作者: 姜晓云
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  59-59
    摘要: 长期以来,作文教学一直是小学语文教师工作的重心。由于小学生年龄尚小,生活经验不足,储备知识有限,致使在学生习作中“假、大、空”的现象时有发生。因此,语文教师要从学生学情出发,在加强写作方法指...
  • 作者: 赵鸣明
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  61-61
    摘要: 小学阶段是学生成长的重要阶段,能够为中学阶段的进一步发展奠定基础。在小学阶段的学习中,培养学生的文学功底非常重要,而写作作为一名学生语文能力的综合反映,是学生交流信息、表达思想的需要,作文教...
  • 作者: 孙礼钢
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  67-67
    摘要: 体验性作文要求学生用细腻却不失个性的笔触描绘出内心的真实情感,给读者以共鸣。但是学生往往忽视生活中常见的情景,而且同时又不能用真实、准确的语言表达自己的所见、所想、所感。因此,教师在进行体验...
  • 作者: 闵红玉
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  71-71
    摘要: 文言文教学是高中语文教学的重点,也是高考语文必考的考点。要学好高中文言文,首先需要读懂文章的意思,教师就必须提高学生的文言文阅读能力。通过对培养高中生文言文阅读能力的对策进行探究,旨在提高高...
  • 作者: 顾小兰
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  73-73
    摘要: 小学阶段是小学生开启语文学习的基础阶段,因此,做好小学语文的教学工作对于学生的整个学习生涯具有十分关键的作用,语文的朗读教学可以说是其中一个极为重要的环节。本文从小学生的实际出发,介绍了从快...
  • 作者: 史振
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  77-77
    摘要: 小学语文课外阅读,是指学生在课外进行的各种阅读的具体实践活动。它的内容丰富多彩,形式多种多样,是小学语文教学的重要组成部分。小学语文课外阅读不仅能丰富学生的生活,开阔视野,增长知识,还有利于...
  • 作者: 龚玉华
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  80-80
    摘要: 文章结合具体案例阐述了在新课改教育理念指导下,以读写结合为切入点,三步以读促写,充分调动学生写作的主动性和积极性的“读写结合”写作教学新模式。
  • 作者: 李彦君
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  94-94
    摘要: 语文教学素来有“得作文者得语文,得语文者得高考”的说法,作文之于语文的重要性不言而喻。然而,反观现实,在高考升学的重压下,教师教学存在较大的盲目性、随意性和重复性,学生搜肠刮肚写出的作文缺乏...
  • 作者: 刘温
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  97-97
    摘要: 当最后一声枪声响起,当最后一场赛事结束,第39届学校田径运动会,画上了一个圆满的句号。回首赛场,我们拼搏,挥洒汗水,收获成功的喜悦!昨天,我们曾经迷惘,曾经彷徨,曾经被落后的比分伤得太深,曾...
  • 作者: 李婧源
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  98-98
    摘要: 花开有声,需要聆听;落叶有痕,唯有凝视;感受幸福,唯有倾听。时间的脚步太匆匆,让我们忽视了身边的美好。有时候我们可以选择按下暂停键,用那双耳和那颗心,去倾听人们的心声,倾听世界的声音,方知世...
  • 作者: 赵秀燕
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 习作是语文教学的重要组成部分,也是培养学生语文素养的重要途径,2011年版语文课程标准指出.在写作教学时要鼓励学生自由且有创意的表达。鼓励学生写出自己的真情实感。然而现实教学中不少学生感到作...
  • 作者: 郑依滢
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 感恩之风萦绕着心间,送来清凉的蔚藉;感恩之雨涤荡心头,带来甜蜜的甘霖。带着感恩上路,你会发现沿途的一花一叶都染着幸福的色调;抱着知恩情怀,你会发现生活像魔方一样充满神奇的力量。
  • 作者: 张莉莉
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  I0004-I0004
    摘要: 《语文课程标准》明确地指出:"语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展""作文教学是使学生能具体明确、文从字顺地表达自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。"作文是学生认识水...
  • 作者: 戴诗妍
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 六月的天,小孩子的脸,说变就变。夏天的雨,说下就下。这天,天气十分闷热,没有一丝风,天空中堆满了乌2,像无数瓶墨水被打翻了。人们都急急忙忙往家赶,燕子、蜻蜓都在空中飞得低低的,小蚂蚁正忙着搬...

作文成功之路:高考冲刺基本信息

刊名 作文成功之路:高考冲刺 主编 刘志超
曾用名 作文成功之路:教育前沿;作文成功之路:高中版
主办单位 黑龙江省大庆教师发展学院  主管单位 黑龙江省大庆教师发展学院
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