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安徽教育论坛
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主办单位：
安徽省教育学会
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出版周期：
双月刊
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230061
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刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 新一轮基础教育课程改革明确提出，要建立促进学生、教师和课程不断发展的评价体系，即建立发展性课程评价体系。发展性课程评价的提出，不仅体现了当前课程发展的必然趋势和先进的评价思想，而且主要针对我...
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刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 《基础教育课程改革纲要》指出，“要培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习”。为此，必须彻底转变学生的学习方式，创设能引导学生主动参与的...
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3. 让教师与新课程一起成长刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 新课程强调“三个发展”，即学生发展、教师发展、学校发展。教师是新课程实施中的关键因素，教师素质直接影响新课程的实施效果，教师培养是新课程健康推进的需要。随着网络时代的到来，信息化、学习化社会...
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刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 2002年12月底，经教育厅批准，安徽省教育学会召开了第四次会员代表大会，成立了新一届理事会和学会工作班子。在教育厅关怀支持下，新一届理事会2003年开展了以下活动：
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5. 农村初中流生问题浅探刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 改革开放以来，我国的教育事业不断发展，已基本普及了九年义务教育。但我们还必须清醒地看到：在一些学校，特别是农村初中，流生现象依然存在，辍学率在10％以上的学校还为数不少。这对于巩固普九成果无...
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刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 青年学生是否刻苦学习、勤奋成才不仅关系到个人的成长，更关系到祖国的发展和中华民族的伟大复兴，我们要引导每一个青年学生为之付出毕生的精力，做出自己应有的贡献。
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刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 长期以来，我们数学教师都习惯了在课后留一定数量的计算题和文字题给学生，用以巩固当日所学的内容，至于其中的利与弊也没去深究过。近来，对照新的课程标准，我开始思考这个问题。学生在每天紧张的学习之...
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8. 语文教学应重视“读”刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 阅读教学是语文教学的一个重要组成部分，特别是近年来，高考、中考中的阅读试题的比分增大，主观题占据主要，这正是高考、中考的导向，因此，广大教师都很重视阅读训练，但往往是老师和学生花了很多时间和...
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9. 新课标下，略读课文的教学刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 大部分老师认为，略读课文不列入考试范围，于是在教学中，采取马虎走过场，甚至不上的态度。其实，这完全错了。从某个角度上说，略读课文虽不列入考试的范围，但在客观上却为学生自主读书、自主探索，为学...
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刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 在日常的语文教学中我们不难看到以下情形：a、在填鸭式教学中，由于课堂节奏平板缓慢，课堂气氛死气沉沉，老师滔滔不绝，学生昏昏欲睡；b、在串问式教学中，课堂节奏呈无规律的急促跳跃，课堂气氛热闹(...
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11. 初中语文第五册音饰作用浅析刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 大自然和人类活动时刻都在发出各种音响，可以毫不夸张地说，声音网络着我们这个星球的昨天、今天和明天。它是演绎人类文明进步的一种十分重要的因素，而古今中外的一些“大腕”文人借声音之神功，创造出无...
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12. 实施新课程标准 体验任务型教学刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 社会生活的信息化和经济生活的全球化，使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一，成为促进世界科技进步、国际贸易往来和文化传播的必备工具。加入WTO后的中国面临着越来越激烈的国际竞争...
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13. 浅谈英语优化教学刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 素质教育是我国当前教育的主体。它顺应时代潮流，是国富民强之根本。学科教学实施素质教育已成为当前教师的重要任务。所谓素质教育就是根据人的发展和社
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刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 传统的英语教学法注重学生语言知识的掌握，轻视语言能力的运用。句型操练、语法分析多；情景会话、交际训练少。课堂教学往往是以教师为中心，教师常把课内大部分时间用来进行语法分析，而用于口头训练的时...
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15. 初中历史教学中的合作教学初探刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 为适应素质教育的要求，新的课程改革应促使学生学习方式的转变，倡导学生积极主动地参与教学过程，勇于提出问题，初步掌握分析问题和解决问题的方法，改变死记硬背和被动接受知识的陈俗。要符合这一教学理...
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刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 在全面推进素质教育、加快中小学教育改革步伐的大背景下，教育部印发了修订后的初中思想品德课《课程标准》。其目的是进一步加强思想品德课和思想政治课建设，转变教育观念，提高德育工作的针对性和实效性...
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17. 探究教学方法 优化教学过程刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 在新课程理念下的教学创新是每一位数学教师应当思考和实践的任务。本文拟就如何探究教学方法，优化教学过程，引导学生主动学习谈几点粗浅认识。
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18. 让数学贴切生活刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 数学来源于现实，存在于现实，并且应用于现实，数学过程应该是帮助学生把现实问题转化为数学问题的过程。在传统的教学中，教师往往把数学与现实生活分离开来，导致学生体会不到数学的应用价值和鲜活的生活...
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19. 贯彻“课程标准”改进应用题教学刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 传统的应用题教学偏重书本内容，与学生的生活经验联系较少，以掌握数学知识与技能为目标，学生为解题而学解题，导致学生厌学、怕学应用题。《数学课程标准》(以下简称《课程标准》)的颁布，给应用题教学...
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20. 浅谈小学数学课堂语言的运用刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 在日常教学中，学校及教师往往对语文教学语言的运用比较在意，对数学课堂语言的关注程度不是很高。在多次的数学课堂实践中，我认为数学课的语言运用对一节课的效果起着关键作用。具体有以下几点：
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21. 师范类高职物理教学改革的探讨刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 师范类高职学生毕业后将面向小学，为了把他们培养成合格的小学教师，我们物理学科根据陶行知先生的教学做合一思想，在物理教学中进行了以下探索性的改革。
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22. 提高物理总复习质量之浅见刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 初中物理总复习应达到的目标是：查漏补缺，巩固记忆，温故而知新，使所学知识系统化、结构化，将其连成一个有机整体；归纳总结解题方法，提高综合运用知识灵活解决实际问题的能力。然而，总复习阶段时间紧...
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23. 训练学生电路接线能力的教学实践刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 许多从事物理教学的教师，大都有这样的体会：在电学知识的教学中，尽管开设了电学实验课，也进行了学生分组实验，学生还动手进行过电学器件的电路接线的操作，但是，每当在考试实验题中出现电学实验题考查...
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24. 开展研究性学习 培养科学素质刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 研究性学习是指学习者的主动探究、思索和建立知识体系的学习活动，是人们建立自身性的理念和策略。它可以培养学生的想象、创造、协调、开拓、严谨的研究问题的方法，成员之间的合作精神、团队精神，使学生...
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25. 浅谈化学教学中阅读理解能力的培养刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 学生获取化学知识，不是凭空进行的，通常是通过听讲、阅读、实验或者通过观察物质及其化学变化来进行的，例如，学生在学习关于二氧化碳的知识时，他
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26. 学习课程改革精神的点滴体会刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 随着社会时代的变革，引发学校教育的重大变革，通过近几年来的校本培训，我深深认识到，课程改革的核心目标即课程功能的转变。改变过去过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知...
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27. 快乐体育刍议刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2004年1期页码:摘要： “快乐体育”由原来的“快乐园地”发展、推广、总结升华为“快乐教育”理论。此理论从方法论角度来讲，是指在教学过程中充分调动教和学的积极性，使教师乐教、学生乐学，使全体学生在师生融洽，合作的气氛...
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刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2004年1期页码:摘要： “两有生”是指思想品德有缺陷及学习有困难的学生。他们在学校、家庭、社会往往得不到应有的人格尊重。他们太多对学习缺乏兴趣、自信心不足，无明确近期目标，他们的教育是学校、家庭、社会共同关注的问题...
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29. 时代呼唤个性教育刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 报载，有人问哈佛大学校长博克：“哈佛大学在360多年的办学历史中，最成功的是什么?”他的回答是：“最成功的不是培养了8位美国总统，不是培养了37位诺贝尔奖获得者，不是培养了全美500强企业一...
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30. 如何帮“差生”树立信心刊名： 安徽教育论坛发表期刊： 2004年1期页码:摘要： “差生”和优生是相对而言的。它们的差距不很大，有的仅是一步之隔，如果找到了“差”的毛病，对其开个“药方”，便可“药”到病“除”。
安徽教育论坛基本信息
| 刊名 | 安徽教育论坛 | 主编 | 金汉杰 |
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