教育文汇期刊
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教育文汇

Perspectives on Education

《教育文汇》杂志创刊于2001年,由安徽教育报刊社主办。其主要读者对象为中等及以下学校教师;师范院校及有师资培养、培训任务的院校师生;教师资格考证的社会人员。《教育文汇》以“用心为教师服务,以情与教师交融”作为办刊理念;在内容上以“服务教师、贴近教改、关注创新”为特色,在形式上追求浓郁的文化特色,强调可读性;在稿源的开拓上,坚持原创和文摘并重,最大限度地吸引读者赐稿和遴选书报刊佳作。
主办单位:
安徽省教育宣传中心
ISSN:
1009-8186
CN:
34-1211/G4
出版周期:
月刊
邮编:
230022
地址:
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
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12792
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  • 作者: 曾政
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  15-16
    摘要: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》明确指出,到2020年,基本实现教育区域内均衡发展,基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系,促进教育内容、教学手段和方法的现...
  • 作者: 薛彤
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  17-19
    摘要: 教师专业化发展是指教师作为专业人员,在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善的过程,即是新教师走向成熟的过程,也是从专业新手到专家型教师转变的过程。教师专业发展首先意味着教师组织学...
  • 作者: 余小平
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  20-22
    摘要: 文化是民族的血脉,人民的精神家园;教育是民族振兴的基石,社会进步的根本。中医药教育历来视德为首,强调和坚持医术教育与医德修养并重,始终高扬“医乃仁术”“仁者爱人”的人文主义旗帜。大学人文精神...
  • 作者: 杨益民
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  23-26
    摘要: 一、职教实习课程总要求 1.时代的大背景和学校的总要求 把学校建设成为特色鲜明、优势明显、综合实力强的职业教育名校,和区域中高级技能人才培养优秀单位、办学体制机制改革创新综合实践典型、校...
  • 作者: 胡莹
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  26-27
    摘要: 课程是一个学校文化的核心内涵,是学校办学的灵魂。看一个学校的办学特色就看它的课程设置有无特点,因此课程就是学校一切工作的出发点和最终归宿。学校是由三个群体(也是三个层面)组成,即领导层、教师...
  • 作者: 章立早
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  28-30
    摘要: 近年来,全国的中小学陆续开展了“大课间”活动,即每天上午或者下午,有一个30分钟的“大课间”活动时间,保证学生每天在校锻炼时间不少于一个小时。在这段时间里学校没有课程安排,而“大课间”活动的...
  • 作者: 张同语
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  31-31
    摘要: 现在的学校里部分学生的自我中心倾向已经严重影响到他们自身的成长和发展,基于这种情况,我认为需要研究对策,把学生从自私自利中解救出来,把他们培养成合格的人才。
  • 作者: 李思迪 黄金舟
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  32-34
    摘要: 信息化时代的到来为人类社会的发展注入了强劲的动力,也改变了人们传统的生活方式、思维方式以及学习方式。《基础教育课程改革纲要》明确提出“促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式...
  • 作者: 张道升 郑道静
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  35-36
    摘要: “先学后教”是江苏泰兴洋思中学创新的课堂教学模式,是对传统的“先教后学、课后作业”教学模式的颠覆性改革,一堂课总要从“先学后教”的“学”字开头,这个“学”是自学的意思,“学”是学生带着教师布...
  • 作者: 洪长春
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  37-39
    摘要: 电学实验可综合考查学生对欧姆定律、电表原理及使用等知识掌握,考查动态电路分析、电路故障分析、电路设计等能力。每年全国卷或地方卷对实验的考查中,电学实验必不可少,因而它是高考的重点;又因它对学...
  • 作者: 马兆庆
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  40-40
    摘要: “情境教学法”是指在教学中,教师有目的地引入或创设有一定感情色彩的,以形象为主体的生动具体的情境,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,使学生心理机能得到发展的教学方法,对提高学生...
  • 作者: 井冠华
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  41-42
    摘要: 叶圣陶先生说:“语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技能。”入选高中语文必修教材的课文大多文质兼美、富有文化内涵,可以看作是学生写作的典范。教师应该有意...
  • 作者: 施长杲 王伟昱
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  43-44
    摘要: 近年来,介入诊疗工作在各县级以上医院逐渐得到广泛普及,担任介入诊疗工作的医师多由各医疗单位选送到上级医院进修学习。由于介入放射学进修医师学历、职称参差不齐,原专业背景不一、缺乏系统的临床医学...
  • 作者: 朱亚茜
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  45-46
    摘要: 小学数学学习过程应是一个生动活泼、富有个性的过程。《数学课程标准》呼唤充满活力的数学课堂。教师要用一只看不见的手,牢牢抓住课堂,让每个学生都达到预先设定的效果。
  • 作者: 杨锐 陈大勇
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  47-48
    摘要: 纵观人类历史,海权对国家盛衰乃至文明兴替,有着重要影响。中华文明是大河文明,重农耕经济,传统的政治制度也促使中国更加重视陆权。但是当今世界各国对开发海洋资源的重视,导致近年来国际上海洋矛盾不...
  • 作者: 徽风铃
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  3-4
    摘要: 近几年,曾经被冷落的家访渐渐趋热,不少中小学教师任利用电话、QQ、微信、校讯通等与家长交流联系或约请家长校访的同时,开始走进学生家中。
  • 作者: 朱必文
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  5-5
    摘要: 水善利万物而不争。老子强调,一个人应当像水一样,善于选择下位而居,即“居善地”;心胸应该像水一样深沉幽静,即“心善渊”;待人应该像纯净透明的水一样真诚挚爱,即“与善仁”;说话要像潮水一样准时...
  • 作者: 朱向明
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  6-7
    摘要: “校长‘讲故事”’,就是校长在管理中面对较棘手的人或事时,不是呆板地低效直白说教,而是透过一些富含哲理的“故事”,让对方悦纳自己的观点。下面,我们就来欣赏一下中外两位著名校长给师生“讲故事”...
  • 作者:
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  8-10
    摘要: 1985年5月27日,《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布,中国教育体制改革的大幕由此开启。从那个改变历史命运的时刻出发,30年,中国教育究竟发生了怎样的改变?站在新的历史起点,改革又该迈...
  • 作者:
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  11-12
    摘要: 一变 主动拥抱而非被动接受新技术 今天的学生,是数字化时代里生活的“原住民”,他们从小就接触和使用这些数字化产品,体验数字化环境带来的种种便利。作为教师,如果不正视这个现实,坚守在固有传统...
  • 作者: 花兆润
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  13-15
    摘要: 2015年4月13—27日,我们安徽省教育厅第十一期中学校长研修暨台湾铭传大学安徽教育中心培训班一行27人,到台湾铭大进行了为期14天的培训。14天的时间里,我们听取了主题演讲,参访了铭传大...
  • 作者: 唐映红
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  16-16
    摘要: 据报道,湖南衡阳12岁的女童因与同学结怨,用掺杂了毒鼠强的可乐将同学姐妹毒死。在这起女童投毒杀人事件中,无论是杀人的女童,还是被毒杀的姐妹俩,以及最近一些涉及农村底层儿童的热点新闻事件中的儿...
  • 作者: 汤勇
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  16-16
    摘要: 据《楚天都市报》报道,武汉某高级中学德育处老师近日对高二部分班级学生的书桌、书包进行了搜查,当场摔坏了搜出的“没人认领”的手机3部,为了“公平”,有主的iPhone6手机也被当场摔坏,这再度...
  • 作者:
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  17-17
    摘要: 免试入读重点大学的“保送生”,在多少人眼中有着莫大的光环,但在一些学生、老师和家长的心中,却不乏百感交集的叹息。一些特殊群体将“保送生”渠道异化成为子女升学捷径的状况让人忧心忡忡。普通高等学...
  • 作者: 纪鹏
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  17-17
    摘要: 学区房是公办小学“就近入学”政策的产物,由于各校办学质量客观存在的差异,房源是否对口“名校”,成为不少家长购房时的首要考虑因素。其实,炒作学区房就是玩概念股而已。比如,一些本身一般的学校,让...
  • 作者: 王维审
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  18-19
    摘要: 作家吴志强讲过朋友的一次应聘经历。 朋友应聘一家公司,该公司把前来应聘的人安排在会议室分三天做三次考核。第一次考试,朋友便以99分的好成绩排在第一。一位叫小米的女孩以95分的成绩排在第二。...
  • 作者: 贾宪章
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  20-20
    摘要: 一位著名演员去孤儿院做善事,许多孩子开心地围在他身边等着分到好吃的糖果。只有一个男孩远远躲在角落。演员走过去问他:“你躲得这么远,是害怕我吗?”男孩低着头,一声不吭。演员递给他一个苹果后摸了...
  • 作者: 熊仕喜
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  21-22
    摘要: 童心像花瓣上的露珠惹人喜爱,童真的语言不沾染一丝尘埃。面对小学生童稚的话语,作为老师的我们应当有一份引人向善的言语智慧。
  • 作者: 高婵婕
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  22-22
    摘要: 一天,我发现班里很多孩子分不清“哪”和“那”,于是我让他们思考有什么办法来区分这两个字。不一会儿,一个孩子举手了:“哪里要张口问,所以有口子旁;那里是确定的,不用张口问,所以不要口字旁。”我...
  • 作者: 钟秀宏
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  23-23
    摘要: 俗话云:“妈妈勤快女儿懒。”一个勤快的妈妈可能会养育出一个比较懒惰的孩子——因为妈妈太勤快了,孩子几乎什么也不用干,只会坐享其成,结果当然什么也学不会,甚至连最起码的自理能力也不具备,更不用...

教育文汇基本信息

刊名 教育文汇 主编 王秩群
曾用名
主办单位 安徽省教育宣传中心  主管单位 安徽省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1009-8186 CN 34-1211/G4
邮编 230022 电子邮箱 jywh2001@126.com
电话 0551-65166 网址
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