教育文汇期刊
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教育文汇

Perspectives on Education

《教育文汇》杂志创刊于2001年,由安徽教育报刊社主办。其主要读者对象为中等及以下学校教师;师范院校及有师资培养、培训任务的院校师生;教师资格考证的社会人员。《教育文汇》以“用心为教师服务,以情与教师交融”作为办刊理念;在内容上以“服务教师、贴近教改、关注创新”为特色,在形式上追求浓郁的文化特色,强调可读性;在稿源的开拓上,坚持原创和文摘并重,最大限度地吸引读者赐稿和遴选书报刊佳作。
主办单位:
安徽省教育宣传中心
ISSN:
1009-8186
CN:
34-1211/G4
出版周期:
月刊
邮编:
230022
地址:
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
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目录
  • 作者: 庄红军
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  3-4
    摘要: 每当教师节来临,我总会情不自禁地想起求学路上曾经的老师们。他们的身影不时在脑海中闪过,而我印象最深刻、常常想起的当属我的恩师——尹正厚老师。1962年秋,我考人安徽省宿县夹沟中学,尹老师任我...
  • 作者: 钟秉林
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  5-6
    摘要: 进入21世纪以来,我国教育事业发展成就令世人瞩目,免费义务教育全面实施,学前教育和高中阶段教育加快普及,职业教育大力发展,高等教育快速迈向普及化阶段,教育发展水平已跨人世界中上行列。同时,上...
  • 作者: 郭涵
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  7-8
    摘要: 近日,2017年全国“双创周”在上海、北京及各地分会场同步展开,人工智能、大数据、互联网应用、集成电路等前沿领域的创新成果,形成了一股产业新风暴,让人感到:未来已来,以互联网应用和人工智能为...
  • 作者: 赵晓霞
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  9-10
    摘要: 日前,江西省峡江县启动为期1个月的“倡导全民阅读建设书香玉峡”图书巡展活动,经过精心挑选的6000多个品种的5万多册图书在各街道社区巡回展出。“请问,适合3岁孩子读的书在哪儿?”体验式书店—...
  • 作者: 刘大山
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  11-11
    摘要: 这两天,很多人的朋友圈被这样一条消息刷屏:浙江金华金东区实验小学发布公约叫停“家长签字”,称认真批改作业是每一位老师的基本职责!一所普通小学发布一条消息,居然引发全国网友共鸣,显然,话题戳中...
  • 作者: 斯涵涵
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  11-11
    摘要: 众所周知,不少学校都有让家长签字的要求。家庭作业变成了“家长作业”,让家长不胜其烦,也让作业乃至教育的本义变了味。而让家长告别检查作业,有很多好处。首先,有利于学生、老师和家长各归其位。取消...
  • 作者: 岳小花
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  12-12
    摘要: 教材、练习册是耐用品,每天必翻,可练习本属于易耗品,很快即用完,也要包书皮?应该说,学校提倡学生为书本包书皮,意在保持书本的整洁、美观和耐用,出发点虽好,可这种统一要求包书皮的做法有诸多弊端...
  • 作者: 胡小芳
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  13-13
    摘要: 课堂是学校教育的主阵地,是育人的主渠道,是师生间知识传递、情感交流与互动的重要场所。可以这样说,没有课堂就没有教育。然而,传统课堂教学中,教师拿着事先预备好的内容,面对不同需求和差异的学生,...
  • 作者: 薛飞
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  14-14
    摘要: 前不久,在县城遇到了一位二十多年前的学生。师生相见,甚是欢喜。她说,她常常想起跟我读书时的一些情景,并说跟我读书感到很快乐。她的话唤起了我对往事的回忆。二十七年前,我师范毕业,分配到一所离家...
  • 作者: 鲁兆周
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  15-15
    摘要: 打开学校教师QQ群,看到一组照片,是孩子们参加县中小学生中华经典背诵大赛的剪影。孩子们捧着奖状站在领奖台上,笑得多开心啊!小小年纪就能为学校增光添彩,着实让人羡慕!只是,他们都是教师子女!在...
  • 作者: 陆永亮
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  17-17
    摘要: 秋冬季节天气变化无常,气温起伏不定。或许是因为天气的缘故,每到这个时候,虽然我经常提醒孩子们适时增添衣物,但是仍然有不少孩子受凉感冒,班级里也间或多了些此起彼伏的咳嗽声。一天,我带着孩子们学...
  • 作者: 李成林
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  18-18
    摘要: 上周,我在三楼看见校门口进来一个男人,走得很急,我细看那是我班刘鹏的父亲。他来干啥,我又没请,先弄清楚再说,我便下楼了。在教室前面正好迎上他,我还来不及开口,他便气嘟嘟地说:“数学王老师在哪...
  • 作者: 龚俊波
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  19-19
    摘要: 十一放假的第一天晚上,QQ突然闪动起来,一个叫王巧辉的九年级学生要加我为好友。说实话,本学期新接手九年级,许多学生都还不了解,不知她是怎么知道我QQ号的,“或许是有什么事情吧!”我自言自语道...
  • 作者: 赵良生
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  20-21
    摘要: 中职类学校思想政治课好上,但要上好很难。笔者在一所师范学校从事思想政治课教学二十多年间,不断研究思想政治课如何贴近教学内容,与时俱进地修改和补充教案,把最前沿、最新颖、最精彩、最有说服力的观...
  • 作者: 刘晓芳
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  22-23
    摘要: 《赶海》是苏教版三年级语文下册第4单元的第一篇课文。这篇课文内容比较浅近,但“赶海”离相当一部分学生的生活较远,学生可能较难有真切的体验。教学中,我抓住文本语言,借助多媒体、趣味朗读等多种形...
  • 作者: 张旭
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  26-26
    摘要: 苏轼曾说:“三分诗,七分读。”随着新课程的开展,语文教学以朗读为本,已成为越来越多的语文教师的共识,而在实际的朗读指导中,我发现很多孩子怕读书,甚至在晨读时用书遮脸,根本不张嘴,即使张嘴也像...
  • 作者: 杨云峰
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  27-28
    摘要: 《初中历史课程标准》在“情感态度与价值观”目标中明确规定:使学生“初步树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感”。所谓历史使命,是指在一定历史时期内,时代和国家赋予个体或组织的社会历史责任。...
  • 作者: 董飞虹
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  29-31
    摘要: 长丰县董飞虹名师工作室2016年成立,主要致力于小学《道德与法治》《品德与社会》高效课堂教学的探索与实践研究。工作室主持人董飞虹,高级教师,合肥市品德学科带头人,2016年被评为安徽省乡村名...
  • 作者: 许静
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  31-33
    摘要: 随着课改的深入,身为教育者应当认识到:学校教育的最终目标并不是为了培养“人才”,而是应该为了培养适应社会发展的“社会人”。因此,我们的教育教学方式也应从道德规范的讲授转变为道德情感的引导和熏...
  • 作者: 闫春玲
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  33-34
    摘要: 如今,“核心素养”是一个教育热词,无论何级何类学校,都在聚焦学生核心素养的培养。中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴...
  • 作者: 钱立青
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  35-36
    摘要: 拙作《中小学校长培训与专业化发展》近期由武汉大学出版社出版。关于“校长专业发展”这个话题,我心中有着较深的情结,主要源自我的父亲。个人成长中,教育与影响我最为深刻的人无疑是我的父亲。父亲是一...
  • 作者: 徐阳
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  37-37
    摘要: 这是一个由虚实难辨的记忆碎片所串成的故事,气氛悲凉而诡异,直到此刻仍使我感到不安。现今已在英国过上安逸生活的悦子,在二女儿妮基因日本裔姐姐景子自杀而前来探望的这几天里,回忆起过去在长崎认识的...
  • 作者: 周建洋
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  38-38
    摘要: 我很喜欢这样的一段话:教育家说“书是智慧的钥匙”,史学家说“书是进步的阶梯”,政治家说“书是时代的生命”,经济家说“书是致富的信息”,文学家说“书是人类的营养品”,学生们说“书是不开口的老师...
  • 作者: 王金銮
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  39-40
    摘要: 我在学生时代,读过的书大都是教科书,常常觉得读书是一件苦差事。觉得苦,有时是因为晦涩难懂,老师说美不胜收、妙不可言,可是那种美妙又常常是只可意会,不可言传的。觉得苦主要是因为要应试,要把那些...
  • 作者: 丁仕祥
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  41-41
    摘要: 单元测试,改完试卷,看着小远试卷上不及格的分数,不禁愁上心头。都上五年级了,这个分数该怎么办?想起几年来,他的种种情形。一年级那会儿,每次考试也能考八十多分,但他的学习习惯有问题,经常不写作...
  • 作者: 李运明
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  45-45
    摘要: 秋天是一本厚重的大书。天气的闷热仿佛不经意间蛰伏在一个星光璀璨的夜晚,凉风如轻摇的蒲扇般轻悄悄地掀开了秋天的扉页,让人如饥似渴地阅读。第一篇章是秋天的叶。秋风渐起,庄稼变色。田野里,玉米叶枯...
  • 作者: 王繁
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  46-46
    摘要: 清晨6点,孩子还在熟睡,我已起床,匆匆洗漱,奔赴学校。淅淅沥沥的秋雨,不停地下着,秋晨的嫩凉已能穿透单薄的衣裳。7点5分,打卡走人教室。催作业,看卫生,查迟到,带读书,找谈话,50分钟不知不...
  • 作者: 叶青才
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  47-47
    摘要: 季候由深秋转入初冬,万木凋零,大自然又在岑寂与宁静中等待一个芽黄柳绿的新春到来。早晨起来一看,院子里各色的落叶铺了一地:金黄的是板栗树叶,干硬坚挺,扫动起来还喀喀有声;灰青且阔大的是梧桐叶,...
  • 作者:
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  48-48
    摘要: 俗话说,“贴足秋膘好过冬”。美美的饱餐无形中会摄入大量烹调油,营养专家指出,过油食品虽然更香,但长期过量食用危害也不小。专家提醒,日常饮食中要注意烹调油的摄入,以减少高血脂等慢性病的发病风险...
  • 作者: 郭淑新 高开华
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 【译文】人民之所以遭受饥荒,是由于统治者吞食的赋税太多,因而才遭受饥荒。人民之所以难以统治,是由于统治者强作妄为,因而才难以统治。人民之所以轻生冒死,是由于统治者过分追求养生而搜刮过甚,因而...

教育文汇基本信息

刊名 教育文汇 主编 王秩群
曾用名
主办单位 安徽省教育宣传中心  主管单位 安徽省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1009-8186 CN 34-1211/G4
邮编 230022 电子邮箱 jywh2001@126.com
电话 0551-65166 网址
地址 合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼

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