现代教学期刊
出版文献量(篇)
12404
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现代教学

Modern Teaching
曾用名: 计算机教与学;计算机教与学.现代教学

杂志以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位:
上海教育报刊总社
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
200032
地址:
上海市中山南二路151号
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12404
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  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年10期
    页码:  64
    摘要: <正>征集'100条有效教学策略'为庆祝我刊正式更名为《现代教学》,特举办征文活动征文主题:100条有效教学策略征文内容:教师在自己的教学实践中解决某一具体问题时的有效策略稿件要求:篇幅不限...
  • 作者: 程思
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  1
    摘要: 课堂教学是否有效是关系到课堂教学质量的一个重要突破口,西方学者就是从研究有效教学的指标与策略的角度来提出课堂教学的方法与培训教师的。那么,什么是有效教学呢?有效教学的标准又有哪些呢?如何分析...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  2
    摘要: 近几年,随着课程改革的推进,中小学集体备课制度迅速建立和规范起来。确实,集体备课在提高备课和教学效率、规范教学行为、整体提高教学质量等方面效果非常明显,作为校本教研制度的重要内容,也有利于教...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  2
    摘要: 随着新课程的实施,生成越来越成为课堂教学中常见的现象。由于一些教师不能理性对待课堂中的生成,使课堂节外生枝,甚至成为一些教师上课的心头大患。面对新课程提出的生成,我们需进一步提高业务素养,理...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  2
    摘要: 毋庸质疑,多媒体技术以声形并茂、图文兼顾、动静结合等多样的表现方式强烈刺激人的视听感知,给学生提供了全方位、多渠道、最直接的听觉、视觉感受,能激发学习兴趣;以其直观性强和易接受的特点,变抽象...
  • 作者: 金志新
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  3
    摘要: 在一次数学公开课上,教师要求学生对3x^4+3x^2-1/1+x^2进行化简。其中学生甲这样做:3x^4+3x^2-1/1+x^2=(3x^4+2x^2-1)+1^2/1+x^2=(3x^2...
  • 作者: 孙琪斌
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  3
    摘要: 在课堂教学评价活动中,我们常会使用“与某某老师商榷”的话语,但是其中评头论足、求全责备的意味很浓。我认为,从“商榷、责备”走向“共同面对”,应该成为教学者、评价者共同经营的愿景。
  • 作者: 汪丽清
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  3
    摘要: 有一篇文章给我留下深刻的印象:作者全家移民到了美国,第一天便有一位老太太造访,她是一位语言学校的志愿者,请求为作者的儿子免费教授法语。后来又有一位也是志愿者的日本老爷爷请求教孩子日语。两位老...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  6-7
    摘要: 为贯彻中小学教育“健康第一”的精神。全面推进以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,2007年9月,在上海市教委的统一部署下,上海市小学一年级全面启动了为期2-4周的学习准备...
  • 作者: 薛峰
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  7-9
    摘要: 一、取得的主要成绩 1.区县教研室培训到位,指导及时有效 (1)培训做到“全覆盖” 各区县教研室在暑假期间就对区县内所有一年级的教师作了细致的培训,让教师们能全面了解学习准备期的指导思...
  • 作者: 姚剑强
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  9
    摘要: 一、实施过程中发生的变化 1.更加明确教学指导思想 广大教师认真仔细研读了《指导意见》,充分认识到:在学习准备期的数学教学活动中,我们放慢教学进度是为了给学生将来学习增加发展的潜力;我们...
  • 作者: 钱晓强
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  10
    摘要: 在学习准备期的实践中,嘉定区各所小学根据学校的实际,设计各具特色的教育教学活动,让学生在活动、游戏中顺利实现幼儿园到小学的平稳过渡。
  • 作者: 彭菁
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  11
    摘要: 从2007年秋季开学,上海50所小学的一年级将首设“学习准备期”。这个教改信息,让即将执教一年级的我多了几份欣喜、几份安慰。欣喜的是自己能够成为这一改革的实践探索者、开拓者;安慰的是今年的一...
  • 作者: 舒瑞颖
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  12
    摘要: 一、教学目标 1.能按颜色、形状、大小等不同标准对物品进行分类并正确计数。 2.能简单口述分类的理由和过程。 3.知道组内交流要有序大胆地发表自己的看法,允许有不同意见。
  • 作者: 王洁
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  13-14
    摘要: 在我国教育界,课例的兴起不过才短短的几年时间,尽管如此,中小学教师和研究者们却给予了足够的热情。乃至掀起了一股课例发展热潮。作为课例研究的积极倡导者与实践者,我们既要对课例研究的理论进行深入...
  • 作者: 沈倩如
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  15-16
    摘要: 物理概念是物理学的基石。可是,常常听到一些教师抱怨学生对物理概念老是记不住,有些教师借鉴了文科教师的法宝——“背概念”。难道背出了概念,就等于学会了概念吗?
  • 作者: 傅继芳
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  16-17
    摘要: 初中物理是进行探究性学习的一个很好的载体。可是,尝试过这类课的教师常常会觉得左右为难。其中最让教师感到棘手的是:初中学生初涉科学领域,他们对物理现象充满了好奇,问题连连。在探究性学习中,如何...
  • 作者: 顾非石
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  18
    摘要: 2007年9月11日,由《现代教学》杂志主办,上海市静安区教育学院承办的“如何开展课堂教学观察”和“如何评估自己所在的学校并制订学校发展规划”研讨活动在静安区教育学院附属学校举行。上海各区县...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  19-21
    摘要: 2007年10月17日,上海市普教系统名校长名师培养基地首届学员结业典礼在上海外国语学附属大境中学举行,会议由上海市教委人事处处长周国明主持。会上,名师培养基地管理组负责人顾志跃总结了名师培...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  22
    摘要: 洪东府、陈基福化学名师基地以课题研究为载体,采取集中学习和按需施教相结合、理论学习和岗位实践相结合,按公共、专题、实践和自主发展四个模块分别配置菜单,开展名师培养工作:
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  22
    摘要: 在培训中,基地通过集体与个体双轨并行的方法,使学员们快速成长,逐步成熟。 基地对所有学员提出了八字要求:“学习、研究、创新、超越”,要求学员都要经历“分析自我——认知自我——完善自我——塑...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  22
    摘要: 冯容士DIS名师培养基地以数字化信息系统为载体,以学员个体特长为依据,开展群体的研究活动,为上海市培养拥有全国影响力的DIS实践和研究的名师。
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  23
    摘要: 近期,上海市名师高级研修班在教材使用,教学研讨等方面开展了一些活动。其中,上海市钱君端历史高研班的主持人,学员与专家,教研员在崇明县教师进修学校开展的高一历史新教材使用探索活动引起了我们的关...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  23
    摘要: 上海市美术名师培养基地在培训中为学员搭建有利于其才华展示的平台,使他们能在展示中接受评价,在评价中得到成长。
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  23
    摘要: 徐根荣小学语文名师培养基地按照“个人自学与专家授课相结合”“名师指导与学员间相互交流相结合”“示范听课与学员展示自己的课堂教学成果相结合”“学习别人的经验与总结、提升自己的经验相结合”的办班...
  • 作者: 王芸
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  24-26
    摘要: 地理学以地球表层为研究对象,而地球表面具有不断变化的特点,这决定了地理学必须用动态的观点进行研究。地理学研究既注重空间的变化,也注重时间的变化,所以我们常说“史地不分家”。但很多时候我们只是...
  • 作者: 夏志芳
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  26
    摘要: 将历史思维渗透到地理教学中去,这个观点提得好! 人们常说“史地不分家”,为什么这样说呢?古人云:“四方上下曰宇,古往今来日宙。”如此,只有将以“字”为视角来认识世界的地理和以“宙”为视角来...
  • 作者: 赵月玲
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  27-28
    摘要: 英语课所教的是外国人的语言,似乎与民族精神教育、生命教育关系并不密切。但语言是人类进行思维活动的基本工具,同时又是文化的载体,因此,在语言教学中体现思想教育是很自然的事情。我认为,英语学科教...
  • 作者: 朱凤
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  28-29
    摘要: 喜欢自然课的学生很多,大多是因为喜欢观察和实验。的确,自然课的新奇在于能与自然的事物和现象面对面,能一边联系现象,一边说明其不可思议的原因。尽管学生喜欢,但是观察和实验改变学生的看法和观点了...
  • 作者: 何强
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  29-30
    摘要: 一日备课 又是蒲松龄的《狼》。二十年来,这篇传统篇目不知教了多少回,其文章内容几近烂熟,教学流程大同小异。作者介绍、课文阅读、字句解释、中心归纳、特点概括、课后练习……倘若想照顾一下课堂气...

现代教学基本信息

刊名 现代教学 主编 叶露怡
曾用名 计算机教与学;计算机教与学.现代教学
主办单位 上海教育报刊总社  主管单位 上海教育报刊总社
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1673-8349 CN 31-1991/G4
邮编 200032 电子邮箱 xiandaijiaoxue@163.com
电话 021-333951 网址
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