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教育科学文摘2002年第3期出版文献
出版文献量(篇)
4554
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教育科学文摘
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曾用名:
河南师范大学学报:教育科学版
《教育科学文摘》是河南师范大学主办的教育类学术文摘期刊,秉承好中选优,精益求精的宗旨,摘编各类学报、教育专业期刊等社会科学类期刊上的最新教育研究成果,具有信息量大、权威性高、摘录面广、理论性强的特点。. 本刊立足大教育视角,从社会教育、学校教育、家庭教育相融合的角度精选、摘编,在大的社会背景下反映当前教育领域内重大理论建设成果和教育实践中存在的现实问题及成就,为广大教育工作者提供信息导航。
主办单位:
河南师范大学
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
453007
地址:
新乡市建设东路46号
出版文献量(篇)
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2000年
目录
1.
河南省研究生教育与经济、科技和社会发展互动关系研究
作者:
张伟琛 范如涌
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2002年3期
页码: 
1-7
摘要:
社会的发展离不开教育和人才的支撑。本文通过对河南省研究生教育历史资料的统计分析,探讨了河南省研究生教育与社会发展的相关关系,指出了河南省研究生教育与全国及其他省市相比之下的优势和不足,并初步...
2.
关于大学毕业生就业问题的思考
作者:
杨耀录
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2002年3期
页码: 
8-12
摘要:
目前出现的大学毕业生“过剩”是一种区域性和结构性过剩。这种“过剩”不仅造成人才资源配置严重失衡,也造成了财富与知识的严重分离;不仅对财富的创造造成危害,也给知识分子本身带来危害。造成这种“过...
3.
对高校毕业生待业问题的思考
作者:
闫彦斌
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2002年3期
页码: 
13-16
摘要:
高校毕业生就业难已成为一个不容忽视的现实问题。待业既是一个社会问题也是一个经济问题,其不同的原因形成不同的类型,并深刻地影响着整个社会。正视问题,寻求解决办法是消除待业不良影响的惟一途径。
4.
浅论教会中学的宗教教育
作者:
胡小君
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2002年3期
页码: 
17-22
摘要:
宗教教育是教会学校的基本特征,随着教会中学世俗化的不断发展,其宗教教育目标也经历了培养宣教师、培养基督徒人才、培养有基督化人格的人才三个阶段。立案以前,宗教课教学曾是教会中学宗教教育的主要形...
5.
二十一世纪需要什么样的语文教师
作者:
李子明
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2002年3期
页码: 
23-25
摘要:
长期以来,不少语文教师习惯于只凭一张嘴、一支笔、一块黑板进行教学的老套路,习惯于照着参考资料备课、照着教案上课这样简单的重复性劳动,习惯于尽最大可能把自己的知识灌输给学生的做法,这严重地束缚...
6.
学之境——对一种本真学习观的探讨
作者:
李章印
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2002年3期
页码: 
26-30
摘要:
追溯、考察学习(“学”)的源始意义,揭示出学习的本真含义首先在于一种境界,它与人生有着直接的联系;与近现代生存模式相对应的流俗学习观与近现代生存模式一样,都有着诸多弊端,需要加以克服;最后讨...
7.
试析大学的学术组织特性及其研究意义
作者:
欧金荣 陈彬
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2002年3期
页码: 
31-36
摘要:
大学是以知识的继承与创新为目标,具有高度自主性的专业化的学术组织。本文从学术组织的目标、组成和结构三个视角考察了大学的学术组织特性,即以传授、发现、应用高深知识为目标,由自由追求知识的团体组...
8.
高师教育学类专业发展中的几个问题及对策
作者:
刘晓红 李醒东
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2002年3期
页码: 
37-41
摘要:
当前,基础教育师资来源多样化的趋向正在使高等师范院校的毕业生失去原有的“独尊”地位,高师教育学类专业毕业生就业难的问题尤为突出。导致这种状况的原因是多方面的,而教育学科自身具有的某些特性是不...
9.
当前我国高师数学教育面临的问题及其对策
作者:
尤根栓 张建海 武锡环
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2002年3期
页码: 
42-47
摘要:
早在1993年,中共中央、国务院在《中国教育改革和发展纲要》中就明确指出:“当今世界政治风云变幻,国际竞争日趋激烈,科学技术发展迅速。世界范围的经济竞争、综合国力竞争,实际上是科学技术的竞争...
10.
谈小学语文教师知识结构缺陷和培训中的“盲区”
作者:
张正君
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2002年3期
页码: 
47-50
摘要:
当前小学语文教师知识结构存在着文学知识和文化知识、教育理论、研究能力方面的缺陷,师资培训存在着培训基地、教育内容方面的“盲区”,只有在高师院校建立师资培训基地,进行小学语文教育研究,才能最终...
11.
在课后小结中贯彻反思性教学观念
作者:
李韶辉
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2002年3期
页码: 
51-52
摘要:
反思性教学立足教学实际,创造性解决问题,以两个学会为目的,教师会教、学生会学,教学相长,超越自我,使教师成为学者型人才。
12.
对后进生成因及转化策略探析
作者:
李拔
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2002年3期
页码: 
53-55
摘要:
由于家庭因素、学校因素、社会因素和自身因素的作用,一些中小学生在思想行为、学业成绩等方面存在较大问题,被称为后进生。后进生的转化工作是一项复杂的系统工程,应从优化育人环境、培养非智力因素,尊...
13.
论高校隐性德育作用机制的优化
作者:
曹勇
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2002年3期
页码: 
56-59
摘要:
高校德育环境的日趋复杂使优化高校隐性德育作用机制日显重要。本文首先对隐性德育及其作用机制作出界定,然后就如何构建高效、优良的高校隐性德育作用机制提出了观点和设想。
14.
论以德治校
作者:
连开进
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2002年3期
页码: 
59-62
摘要:
全面贯彻落实江泽民总书记“以德治国”的重要思想,就教育战线来说,就是要搞好以德治校,以德修人,以德育人。本文就以德治校的作用及意义、以德治校的途径和方法作了初步的探讨。
15.
当前德育实践中存在的问题及对策
作者:
吴霞飞
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2002年3期
页码: 
63-64
摘要:
德育工作在我国社会主义精神文明建设中有着举足轻重的作用,通过对当前德育实践中普遍存在的问题进行针对性地分析,提出了在市场经济条件下,加强和改进德育工作的一些措施。
16.
论语文学科中的德育渗透
作者:
于淑文 胡发宝 赵玉芝
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2002年3期
页码: 
65-67
摘要:
教育的最高目标是育人。自古以来,中国的文学就注重“文道统一”。“师者,传道授业解惑也。”唐代韩愈在《师说》中明确提出了教师的职责之一是“传道”。语文是基础学科,即有工具性,又有思想性,它是一...
17.
个别化教学的历史透析
作者:
周慧梅 李会先
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2002年3期
页码: 
67-70
摘要:
中国教育正面临着一场深刻变化,素质教育已深入人心,个别化教学作为推进素质教育的一个有效教学措施,逐渐成为人们关注的热点。但我国的传统是以社会本位为价值取向的,教师对个别化教学的理解多局限于技...
18.
数学实验教学浅议
作者:
吴琪萍 成继红
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2002年3期
页码: 
71-74
摘要:
数学实验教学是通过具体情景下的实验,引导学生研究数学现象的本质,发现数学规律。数学实验教学的产生有坚实的理论基础。正确实施数学实验教学能促进学生数学能力的培养,符合素质教育的规律。
19.
营造创新氛围 强化创新意识
作者:
王世恒
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2002年3期
页码: 
75-77
摘要:
通过对教学实践的总结,论述了创新教育的具体做法:营造宽松自由的教学氛围,教学生学会学习,促进学生的个性养成,开展一些问题研究。
20.
通过“模型”实验培养学生综合实验能力
作者:
周延升 李平法 李西兴 王凯 石如玲 谷兆侠
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2002年3期
页码: 
77-80
摘要:
在生物化学实验教学中进行综合大实验教学改革,对过去的验证性实验更新、重组,在教师指导下由学生设计实验方案,独立完成实验;培养了学生各方面的能力,提高了学生的综合素质,收到了较好的效果。
21.
谈课堂教学中创新能力的培养
作者:
周晓云 胡荣娜
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2002年3期
页码: 
81-82
摘要:
中共中央、国务院在《关于深化改革、全面推进素质教育》的决定中明确指出,素质教育以“培养学生的创新能力和实践能力为重点”;江泽民同志也提出“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。...
22.
重视实验教学 着眼能力培养
作者:
雷万学
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2002年3期
页码: 
83-85
摘要:
实验在培养学生能力方面起着重要的、不可替代的作用。化学实验教学要着眼于观察能力、操作能力、科学思维能力的培养,实现良好的教学效果与实际应用的最佳结合。
23.
优化课堂心理氛围 提高数学教学效率
作者:
曾海根
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2002年3期
页码: 
85-87
摘要:
良好的课堂心理氛围,容易缩短师生间的心理距离,调动学生的学习积极性,激发学生的思维,保持最佳学习状态,从而提高教学效率。本文就如何创设良好、和谐的数学课堂心理氛围,谈了一些经验。
24.
公文写作中的“熔裁”与“三准”
作者:
周晓云 王瑞亮
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2002年3期
页码: 
88-89
摘要:
著名文论家刘勰认为:写文章容易犯两种毛病,一种是思想繁复;一种是语言芜杂。为了防止这两种毛病的产生,提高公文写作的水平,我们应该认真学习刘勰的“熔裁”理论和“三准”方法。
25.
语文教学中创造性思维能力的培养
作者:
张俊萍 纪海霞
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2002年3期
页码: 
90-92
摘要:
创新是时代的要求,也是每个人有所作为的前提。在小学语文教学中,教师如何培养学生的创造性思维能力,是一个非常重要的问题。
26.
析《中国近代现代史》课后练习中的错题
作者:
薛云
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2002年3期
页码: 
92-93
摘要:
现行高中历史教材《中国近代现代史·试验修订本·必修》下册(2000年11月第2版,河南省中小学教材出版中心重印)及与其配套的《教师教学用书》(2000年11月第2版),虽已是几次重印后的教材...
27.
作文批改之我见
作者:
李迪
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2002年3期
页码: 
94-95
摘要:
作文批改是教师进行作文指导的重要方式。批语是否妥当,关系到批改的效果。下批语应本着“激励”、“激趣”、“激情”三原则,充分调动学生写作文的积极性,才能达到良好的育人效果。
28.
浅谈化学教学与能力培养
作者:
马喜山
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2002年3期
页码: 
96-97
摘要:
中学化学教学应培养学生的科学能力为中心,通过开展多种形式的教育教学活动,拓宽学生的成才渠道,实现能力培养目标。
教育科学文摘基本信息
刊名
教育科学文摘
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河南师范大学学报:教育科学版
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河南师范大学
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