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中国校外教育
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Education for Chinese After-school(Theory)
曾用名：
中国校外教育：下旬
《中国校外教育》杂志是一本面向校外教育研究的综合性理论期刊，在及时准确地宣传中央和教育部有关校外教育方针政策及工作部署的同时，力求深度挖掘各地校外教育改革和发展的新思路、新举措，反映广大校外教育工作者关注的热点、难点问题，成为全口径了解各个时期校外教育工作方针政策、理论探索及新思维、新经验的重要窗口。力求高品位、大视野、多维度、深层次展现校外教育改革发展的理论与实践最新成果，为广大校外教育工...
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主办单位：
中国儿童中心
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
100035
地址：
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刊名： 中国校外教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 本文首先分析了农村中小学英语学科新课程实施中出现的问题,和农村新课程实施中问题产生的主要原因,进而提出了应该采取的对策探讨。
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刊名： 中国校外教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 本文从教师必须改变教学观念和课堂上的合作阅读、思维激发教学尝试的核心内容两方面,论述了如何让语文综合性学习成为培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径。
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33. 感恩教育,你需要“补课”吗刊名： 中国校外教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 明明是靠父母辛苦挣来的血汗钱上学,却在大把挥霍的同时没有一点感激;明明是贫困生,接受了热心人的帮助后,却想把受助记录抹掉、杳无音讯……感恩是个常识性的问题,然而,我们身边正在成长的年轻一代,...
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34. 浅谈初中生作文能力的培养刊名： 中国校外教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 作文是语文课程的重要组成部分,是基础教育阶段学生必修的以培养书面表达能力为主要目标的一门课程。它是语文教学的一项重要任务,又是语文教学的一个难点。现在很多学生都不愿意上作文课,不想写作文,对...
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刊名： 中国校外教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 市场竞争的关键是人才竞争,电信企业要想赢得竞争优势,必须将人才资源管理从战术管理地位转向战略管理的高度,解决人力资源管理中存在的老问题,并结合当前人力资源发展的新趋势,树立“以人为本”的管理...
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36. 创设思维情境 激发参与兴趣刊名： 中国校外教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 思维是一种复杂的心理过程,是由人们的认识需要引起的。在数学教学中,要使学生不断地产生学习意向,引起学生的认识需要,就要创设出一种学习气氛,激活他们的兴趣点,使学生急欲求知,主动思考。
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刊名： 中国校外教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 本文的主要目的在于了解宁波市大学生当前网络使用状况、网络成瘾现象,比较不同背景的大学生网络使用行为及网络成瘾差异;探求不同的网络成瘾群体,并区分网络成瘾高危人群的人格特质、生活事件,以及心理...
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刊名： 中国校外教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 校园生活是学生生命历程中重要的生活内容,是教师职业生涯中主要的生活场景。校园生活质量是关乎师生生命意义、精神品质的重要内容,是衡量学校教育本质、教育价值的重要标识。校园生活质量可以从两个维度...
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39. 新课标下高中地理教学中的创新教育刊名： 中国校外教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 创新教育是指依据社会主义现代化发展对人才的需要,有目的地培养青少年学生的创新精神、创新能力和创新人格的教育。本文就如何在新课程高中地理教学中实行创新教育,从多方面进行了详细的探讨。
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刊名： 中国校外教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 本文首先解释了“Direct speech”和“Indirect speech”的含义,然后列举了直接引语变间接引语的六个变化,即标点符号的变化;连接词的变化;人称的变化;时态的变化;动词的...
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刊名： 中国校外教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 本文通过笔者去宁夏蒙特梭利国际学校学习,从而接触了蒙氏教育,并把这种教育方法实施在日常的教学中,并取得了可喜的成绩。
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刊名： 中国校外教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 中小学图书馆不仅担负着为学校教育教学工作收集和保存书籍、刊物的职责,而且要利用书刊资料指导学生课外阅读,促进学生德智体全面发展,对学生进行全面外延教育。随着素质教育和课程改革的发展,图书馆—...
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43. 中国的教育缺什么刊名： 中国校外教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 中国教育缺什么?缺钱。我国广大农村的学校缺钱,我们有很多教师工资没有如期发放到位;我们有很多学生根本上不起学,我们有很多学校根本就没有像样的校舍。虽然说我们基本普及了九年义务教育,但实际上并...
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44. 创设语境 提高英语教学效果刊名： 中国校外教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 要教好英语,应注重学生的认知能力,强化学生的语言环境。本文通过对学生在英语学习中缺乏类似于母语习得的语境,提出个人教学看法,予促进英语教学的改进和提高教学效果。
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45. 论儿童哲学教育开展中的三个问题刊名： 中国校外教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 我国开展儿童哲学教育,应在扬弃李普曼儿童哲学的基础上进行。在教育定位上,以启发儿童的生活智慧为目的;在教育内容上,要注重把马克思主义哲学内容引入其中;在教育方法上,主要运用讨论、问答、情境教...
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刊名： 中国校外教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 《中国校外教育》(理论)杂志承蒙广大读者的厚爱和支持,在此,本刊谨向广大读者致以诚挚的谢意!《中国校外教育》(理论)杂志热切希望广大读者关注、支持本刊,踊跃赐稿。稿件注意事项如下:
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47. 课堂提问的艺术探索刊名： 中国校外教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 课堂提问是课堂教学的重要组成部分,是知识信息反馈的重要手段,是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术。课堂提问的精心设计,合理安排,能充分体现“以学生为主体,教育为主导”的教学原则。如果能够在...
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48. 多元智能理论在英语教学中的应用刊名： 中国校外教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 多元智能理论以学生为中心,重视学习过程,注重通过丰富的教学活动形式培养学生的多方面智能。本文就如何把多元智能理论应用于英语实践中,从多个方面来进行了阐述。
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刊名： 中国校外教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 阅读教学是中学语文教学的重头戏。本文分析了阅读教学为何效率低下的原因,以及指出了当前阅读教学面目不佳的三大弊病,并一一作了详细的探讨。
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50. 浅谈三职生高考《数学》的学习方法刊名： 中国校外教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 数学是一门重要的基础课,学好数学,考好数学,是每个学生的热切愿望,要实现这个愿望就需掌握数学的学习方法。笔者通过多年的教学,从恰当应用基本概念、灵活运用定理和公式、解综合题的步骤和思路分析及...
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刊名： 中国校外教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 多媒体与阅读教学随着科学技术的不断发展,多媒体技术越来越多的被引入课堂教学。运用多媒体技术辅助语文阅读教学,可以创设一个优良的情景,开阔学生的视野,使抽象的难以理解的知识具体化、实物化,变成...
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52. 新课改对班主任的工作能力要求刊名： 中国校外教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 在新课程改革中,班主任除了完成学科教师角色转变外,还应积极适应新课改下的班级管理要求,通过不断学习新理论、新观念,紧紧把握教育方向,面向全体学生,构建符合素质教育和时代发展要求的班级管理体系...
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53. 四大因素扼杀中国人想象力刊名： 中国校外教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 月亮是灯吗?一天夜里,一位父亲带着3岁的儿子到外边散步,儿子忽然指着天空中的明月问:“那是灯吗?”父亲机械地回答说:“那不是灯,是月亮。”但儿子还是坚称月亮就是灯,父亲开始觉得儿子很愚蠢,但...
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刊名： 中国校外教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 生命对生命的遗忘是教育最大的悲哀,对生命的漠视是教育最大的失职与不幸。我曾经写到:生命比任何知识、规则、纪律,甚至荣誉,被许诺的未来的发展与幸福的可能性,所有的一切都更神圣。所有的生命都无法...
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55. 影视与爱情教育探析刊名： 中国校外教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 文章通过对影视强烈的视觉冲击力,悬念的情节设计,形象的艺术感染力等特点的分析,阐述了影视在青少年爱情教育活动中独特的作用。提出通过影视活动来雕刻学生正确的爱情观,并强调了在影视活动中对影视的...
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56. 谈新课程标准下教师角色的转变刊名： 中国校外教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 本文通过对教师角色的反思和对新课程目标的剖析,阐述在基础教育下的教师角色应该是多元整合的教师角色。教师的角色将发生很大的变化。如果仅从知识传授者的角度来看,教师的教学行为也将发生新变化。
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刊名： 中国校外教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 禅宗对于悟道,认为有三重境界:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。没有“不是山,不是水”的过程,“山还是山,水还是水”就不过是简单的、没有意义的回归,或者说“...
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58. 英语教学的情趣教育初探刊名： 中国校外教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 本文通过介绍情趣教育的内涵、情趣教育的模式、教师在情趣教育中的地位和作用、情趣教育的实验效果四个方面全面探讨了情趣教育既是提高教学的有效途径,也是激励学生学习英语兴趣的好方法。
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刊名： 中国校外教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 学校体育本身具有的特殊的德育属性,蕴含着许多德育内容。本文围绕在体育教学中如紧密结合德育教育这一重要课题展开论述,并探讨了一些具体思路和做法。
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60. 拓展教材的空间 创造性使用教材刊名： 中国校外教育发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 作为数学教师,要认真研究教材,准确把握教材的编写思路,把教材编者的思路、教者的思路和学生学习的思路有机地结合在一起,从教材中提炼出数学思想、方法,挖掘出教材的科学价值,利用教材资源,拓展教材...
中国校外教育基本信息
| 刊名 | 中国校外教育 | 主编 | 张家华;张瑜 |
| 曾用名 | 中国校外教育：下旬 | ||
| 主办单位 | 中国儿童中心 | 主管单位 | 中华全国妇女联合会 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-8502 | CN | 11-3173/G4 |
| 邮编 | 100035 | 电子邮箱 | zgxwjyllb@163.com |
| 电话 | 010-661167 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中 |
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