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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2009年出版文献
出版文献量(篇)
9331
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
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目录
511.
拔尖创新人才培养的探索
作者:
黄立宏
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年19期
页码: 
10
摘要:
一、全面实施学分制改革,推进人才培养模式和机制创新1.通识教育与专业教育有效结合。2.自主选择专业与课程。3.国际化培养,走出去与请进来。二、积极倡导研究性教学,
512.
大学教学改革与创新型人才的培养
作者:
胡建华
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年19期
页码: 
10
摘要:
一.教学是培养创新型人才的主要途径。首先由大学的基本性质决定。大学从其产生时起就是作为一种教育机构、一种培养人才的机构而出现和存在的。培养人才必然依靠传播知识的教师所组织开展的教学活动。教学...
513.
为创新人才成长搭建坚实平台
作者:
郑秀文
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年19期
页码: 
10
摘要:
在我国基本实现了高等教育大众化的今天,创新人才培养更成为提高高等教育质量的核心价值和迫切目标。然而,怎样为培养创新人才搭建坚实平台、营造学术氛围、落实制度保障,已成为高等教育研究和学校竞争力...
514.
高校教学团队建设策略探析
作者:
刘昌安
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年19期
页码: 
11
摘要:
高校教学团队建设的高等教育落实科学发展观、提高教学质量的重要内容。团队工作模式,教学团队建设对提高教师队伍的整体教学水平并最终达到大力提高教学质量的目的具有重要意义。因此,加强教学团队的理论...
515.
美国大学教师专业化归因及对我国的启示
作者:
王春艳
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年19期
页码: 
11
摘要:
美国大学教师专业化实质上是教师”构建专业市场、赢得社会信任、形成专业垄断、独享特权地位的过程。对美国大学教师专业化进行归因分析,其目的是为了提升我国教师专业化程度提供借鉴。一、美国大学教师专...
516.
论高绩效教学团队的建构
作者:
匡玉梅
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年19期
页码: 
11
摘要:
基于当前在高校团队建设中有两个障碍:“结构性障碍和态度性障碍。”笔者认为,建构高绩效教学团队,应从突破这两大障碍入手。把教学团队的建设作为学校的一项系统工程,而不仅仅认为它只是教学部门或某些...
517.
期待新一代学术带头人
作者:
黄达人
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年19期
页码: 
11
摘要:
最近一段时期以来,围绕着如何发现和培育新一代的学术带头人,中山大学从学校党政领导班子到各职能部门,从各学科的老一辈学者到目前已崭露头角的年轻人,在学校的各个层面开展了深入的探讨。一、大学要有...
518.
浅析精品课程资源建设的优化策略
作者:
向晋辉
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年19期
页码: 
12
摘要:
一、精品课程资源建设的优化基础课程资源的内涵即一切与课程实施有关的事物和条件,与学习有所联系并能促进学生和谐发展,提高学生综合素质的教育资源,都属于课程资源。
519.
“质量工程”实施中的国家精品课程建设探析
作者:
盛正发
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年19期
页码: 
12
摘要:
我国高等教育经过规模扩张后,高等教育质量问题成为了主要矛盾,政府为提高高等教育教学质量,实施质量工程,启动国家精品课程建设,但并未达到预期效果。一、精品课程的内涵及其现状精品课程,是指具有特...
520.
大学精品课程建设刍议
作者:
张子安
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年19期
页码: 
12
摘要:
文章从分析精品课程的内涵和特点出发,针对当前精品课程建设中存在的问题提出了建议,以努力推动精品课程建设的健康发展。一、精品课程的内涵及其特点大学精品课程的概念,精品课程是具有一流教师队伍、一...
521.
强化精品课程建设注重创新人才培养
作者:
朱道立
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年19期
页码: 
12
摘要:
以人体解剖生理学课程的理论教学和实验教学的课程改革与创新为契机,就教学理念、教师队伍建设、教学内容、教学手段、教学方法的创新,用科学发展观来审视和指导,计算机辅助教学体系贯穿在整个理论教学和...
522.
加强教材建设 推进本科教学质量与改革工程
作者:
台保军
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年19期
页码: 
13
摘要:
高质量的教材在精品课程建设、教学名师培育、教学团队建设、特色专业建设等学科建设中发挥重要作用。它既是学校教学经验的总结,又是科学研究的成果,既是开展教学研究工作,维护正常教学秩序的基本条件,
523.
大学英语教材编写的·人本观
作者:
王壮
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年19期
页码: 
13
摘要:
一、“人本观”与当代教育观念人本主义教育理论强调人的自我实现,自我实现需要与环境的高度和谐,因此当代的教育观念是强化学生的素质教育,帮助学生实现全面发展。二、大学英语教学的“人本观”
524.
高校自编教材的问题与对策
作者:
刘春红
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年19期
页码: 
13
摘要:
培养人才是我国高等学校的根本任务,教学工作则是高等学校的中心工作,为此高等学校必须高度重视教材的建设。一、部分高校自编教材的内容和体系大同小异,重复建设目前大多数高校自编教材都是在原有教材的...
525.
浅谈高校教材管理工作
作者:
吴宜美
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年19期
页码: 
13
摘要:
通过对高校教材管理工作的发、展过程扼要叙述,使我们对高校教材。管理工作有了一个初步的了解和认识,为学分制度管理下的高校教材管理工作提供了可资借鉴。一、高校教材管理工作的回顾新中国成立后,我国...
526.
高等教育教学质量评价方法探析
作者:
张德莹
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年19期
页码: 
14
摘要:
一、多元智能评价(一)多元智能多元智能理论为我们认识学生提供了全新的视野,即教师应明确学生的长处。多元智能理论指导下的评价有利于发现学生在优势智能方面的作为,使每个人的潜能得到发挥。
527.
合并高校教学质量管理创新
作者:
陈娟
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年19期
页码: 
14
摘要:
一、合并高校教学质量管理创新的切入点(一)思想认识方面高校内部成员是一个具有较高的理性思维能力和分析评判能力的、具有较强独立意识的特殊群体。对并校的态度和认识是影响合并成败的直接因素。(二)...
528.
高校教学质量提高的动力分析
作者:
张云
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年19期
页码: 
14
摘要:
文章以教学动力的行为机理为基础,探讨了高等教育的买方市场、高等教育差异性收费、教学质量考核体系、建立以学生就业为导向的课程体系等若干主要措施,以构建高等教育的动力体系,提高高等学校教育质量。...
529.
加强保障制度建设提高本科教学质量
作者:
黄传河
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年19期
页码: 
14
摘要:
2008年,计算机学院在教务部的支持下,在本科教学质量保障制度建设方面开展了一系列工作,修订、完善了一批制度和措施。一、制度建设、制定《计算机学院本科学生评价教学活动实施细则》(1)细化评价...
530.
大学章程的内涵探析
作者:
段海峰
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年19期
页码: 
15
摘要:
目前大学的发展过程中。一方面还存在着计划经济的巨大影响,大学具有明显的附属性,办学自主权没有得到很好的落实.另一方面,受市场机制的影响,大学盲目贷款、圈地、扩校、扩招,大学教育质量令人忧虑.
531.
论高校规章制度建设
作者:
李晓衡
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年19期
页码: 
15
摘要:
加强高校规章制度建设是依法治校的要求,是现代教育发展的需要,是加强学校管理的需要,更是学校自主发展、自我约束的需要。一、高校规章制度的界定(一)高校规章制度的含义高等学校规章制度是高校为了实...
532.
美国大学章程特点分析
作者:
陈立鹏
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年19期
页码: 
15
摘要:
法治理念在美国高等教育领域的一个表现是,每一所大学都有自己的章程,并重视发挥章程在学校办学和管理中的作用。一、美国公立大学章程与私立大学章程的不同特点基于公立大学和私立大学性质的不同,两者对...
533.
大学规章法治化论要
作者:
高景芳
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年19期
页码: 
15
摘要:
制定内部规章,是大学办学自主权的重要体现。大学规章的制定主体是大学,内容主要围绕教学科研展开,适用对象是教师和学生。大学规章法治化是大学治理法治化的必然要求,是保护大学各组群人员利益的现实需...
534.
论点摘编
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年19期
页码: 
16
摘要:
大力推进高校和谐校园建设,高校“三位一体”管理模式的设想与实施,高等教育的依附发展与学术殖民,资源和信任:大学组织发展的关键性要素,高等教育“以生为本”价值取向浅析.
535.
教育大计教师为本
作者:
温家宝
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年21期
页码: 
1
摘要:
当前,我国教育改革和发展正处在关键时期。应该肯定,新中国成立60年来我国教育事业有了很大发展,但是,为什么社会上还有那么多人对教育有许多担心和意见?任继愈老先生90岁生日时,我给他送了一个花...
536.
教育部召开部机关和直属单位司局级以上干部会议—宣布中央关于教育部主要领导职务变动决定
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年21期
页码: 
1
摘要:
10月31日,教育部召开机关和直属单位司局级以上干部会议。中共中央政治局委员、国务委员刘延东出席会议并作重要讲话。中共中央组织部副部长李建华在会上宣布了中央关于教育部主要领导职务变动的决定:...
537.
树立社会主义荣辱观的方法论问题
作者:
袁贵仁
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年21期
页码: 
1
摘要:
胡锦涛同志的《牢固树立社会主义荣辱观》是一篇新形势下加强社会主义思想道德建设的纲领性文献,具有很强的思想性、指导性和现实针对性。它系统提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,涵盖了爱...
538.
高水平大学实施教学工作“扁平管理”的探讨
作者:
刘子健
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年21期
页码: 
2
摘要:
一、高水平大学教学管理亟待创新 目前高校教学管理普遍存在一些问题。如教学管理观念陈旧,重具体事务轻管理研究的现象普遍。在高水平大学中创新教学管理,尤其要更新管理理念,深刻认识大学的使命和优秀...
539.
以科学发展观为统领加快建设高水平教学研究型大学
作者:
张立彬
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年21期
页码: 
2
摘要:
一、高水平教学研究型大学的内涵1.学高、德厚、贡献大是高水平教学研究型大学的本质规定。高水平教学研究型大学主体是“985工程”大学之外但处于“211工程”大学靠前端的大学。学高居于第一位,是...
540.
建设高水平特色型大学面临的困难与建议
作者:
邓秀新
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年21期
页码: 
2
摘要:
一、特色型大学改革发展30年的启示(一)特色型大学发展要处理好的五个关系。第一,内涵与外延的关系。特色型大学普遍规模适中,外延扩展的能力和资源有限,因此,必须在内涵发展上下功夫,提升传统学科...
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国内高等教育教学研究动态基本信息
刊名
国内高等教育教学研究动态
主编
曾用名
主办单位
安徽大学
主管单位
出版周期
半月刊
语种
ISSN
CN
邮编
230039
电子邮箱
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电话
0551-65108
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