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国内高等教育教学研究动态2009年第15期出版文献
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》，坚持“双百”方针，贯彻科教兴国和可持续发展战略，联系实际研究高等教育理论，探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”；以学科建设和培养高素质人才为重点，探讨教育教学规律，开展学术讨论，为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位：
安徽大学
ISSN：
CN：
出版周期：
半月刊
邮编：
230039
地址：
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年15期页码:摘要： 《何东昌论教育》出版座谈会7月18日下午在北京举行。全国人大常委会副委员长陈至立，全国人大常员委会原副委员长彭讽云，以及教育部部长周济等出席座谈会并讲话。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年15期页码:摘要： 2008年，全国共有普通高等学校和成人高等学校2663所。其中，普通高等学校2263所，比上年增加355所，成人高等学校400所。全国共有培养研究生单位769人；其中高等学校479个，科研机...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年15期页码:摘要： 随着社会发展，加强高等教育质量保障、为公众提供高质量的教育服务，逐渐成为世界各国共同关注的话题。建立中国高等教育质量保障体系也是当前和今后一个时期的重要任务，是中国高等教育事业发展的战略选择...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年15期页码:摘要： 建设高教强省是黑龙江省教育厅和高教系统学习实践科学发展观的重要实践载体，是当前和今后一个时期黑龙江省高教育改革和发展的核心任务，是教育服务全省经济社会发展大局的重大题材。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年15期页码:摘要： 高等职业教育是一种类型，在高教强省建设中必须准确定位，明确目标，重视内涵建设，彰显并强化高职教育服务经济社会的整体功能，以服务提升高等职业教育质量，做到规模、质量、效益协调发展。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年15期页码:摘要： 本文主要探讨三个问题，如何评价1999—2006年的高教大发展（高校扩招）、高等教育要不要继续发展、高等教育如何发展。
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7. 论高等教育可持续发展刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年15期页码:摘要： 一、高等教育可持续发展的意义高等教育可持续发展既是指高等教育促进经济和社会的可持续发展，又是指高等教育本身的健康、持续发展。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年15期页码:摘要： 中国改革开放的30年是市场经济日益发展和完善的30年，面对中国高校存在的问题，从制度变迁的角度探讨其原因和发展路径，将会为中国大学制度的进一步改革和完善提供较好的思路。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年15期页码:摘要： 一、大学生文化素质教育的必要性1．大学生文化索质教育的内涵。大学生文化索质教育应包括两个方面：一是人文教养，即大学生要以文史为基础，对人类及其文化具有理性认识，具有以理解、分析、批判和综合创...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年15期页码:摘要： 中国高等教育近代化的本质规定性是科学化，科学与人文之争是中国高等教育近代化历程的文化主线。
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11. 斯坦福大学的人才培养模式及其特点刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年15期页码:摘要： 斯坦福大学一直以其独具特色的人才培养模式受到世界的瞩目。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年15期页码:摘要： 人才培养模式一般可以包括四层含义：培养目标和规格，为实现一定的培养目标和规格的整个教育过程，为实现这一过程的一整套管理和评估制度以及与之相匹配的教学方式、方法和手段。
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13. 地方高校复合型人才培养模式的探索刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年15期页码:摘要： 地方高等院校，在审视传统高校人才培养模式的基础上，应以培养当地经济和社会发展需要的复合型人才为目标。
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14. 通识教育的思考与实践刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年15期页码:摘要： 100多年来，通识教育的理念与探索，一直在学者们不断地争论中实践和发展着。
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15. 论课堂教学的有效性刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年15期页码:摘要： 一、课堂教学有效性的基本内涵课堂教学的有效性是指课堂的结果与预期相吻合，是在一定的教学时间内，在实现基本教学目标的基础上，达到教学理念、方法、内容、交往、过程等有效性，以较小的投入获取较大的...
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16. 论课堂教学有效对话的内涵刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年15期页码:摘要： 对话作为一种时代精神越来越受到教育工作者的提倡和推崇，那么如何实现课堂中的有效对话就显得更为重要。
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17. 分层教学的理论研究与实践意义刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年15期页码:摘要： 一、问题的提出教学“要面向全体学生”就是要对每一个学生负责，在从大多数学生实际情况出发进行教学的同时，兼顾学习有困难和学有余力的学生，让不同程度的学生都能学有所得。分层教学就是解决该问题的有...
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18. 高校教材管理改革的阻力探析刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年15期页码:摘要： 一、教材管理改革的阻力1．利益阻力。利益阻力主要来自敦材供应链。供应链中经济利益的获益者，为了维护自身的既得利益而抵制或反对教材管理改革，从而构成阻力。2．体制阻力。体制阻力来自高校和相关管...
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19. 对我国高校教材管理的思考刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年15期页码:摘要： 一、高校教材管理现状1．学校管理模式。2．校企管理模式。3．书商管理模式。4．学生自理模式。以上这些教材管理模式缺乏规范，且各校模式各异，操作方式也不同，都存在着严重的缺点：第一，教材仅使用...
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20. 关于深化学分制教学改革的思考刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年15期页码:摘要： 高校实行学分制以来，学校面临发展壮大自己的大好机遇，也面临严峻的考验，唯一的出路是不断开拓创新，只有这样才不至于在激烈的竞争中被淘汰。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年15期页码:摘要： 创新教育的实施，内在地要求学校在教育理念、教育方法、教育手段、教学管理等多方面，以学生为本、彰显个性发展，组织教育教学活动。教育管理是实施创新教育的枢纽环节，而学分制的实施为学生提供自由发展...
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22. 论学分制条件下的教学质量评估刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年15期页码:摘要： 我国高校已广泛地推行学分制，但教学质量评估在很大程度上却还在照搬学年制条件下的标准，因此，如何适应学分制变革的要求进行教学质量评估变革，是需要评估工作者深入探究的一项重要任务。只有教学质量评...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年15期页码:摘要： 应以科学发展的高等教育质量观，来看待跨区域办学质量问题。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年15期页码:摘要： 2008年12月27日，“第二届高水平特色型大学发展论坛年会”在北京对外经济贸易大学举行，来自教育部直属26所具有行业背景和学科特色优势的高水平大学的代表参加了会议。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年15期页码:摘要： 一、生态型人才的内涵和基本特征生态人是指具备生态意识，并在经济与社会活动中能够做到尊重自然生态规律，约束个人与集体行为，实现经济与社会持续发展、人与自然和谐相处的个人或群体。
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26. 生态文化视野中高校隐性课程的构建刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年15期页码:摘要： 一、隐性课程的意蕴及其功能隐性课程是学校教育环境以间接的、内隐的方式，通过无意识的非特定心理反应的途径，对学生的情感、意志、动机、兴趣、价值观、信仰等发生影响的总和。其功能主要表现在以下方面...
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27. 金融危机下高校的应对之策刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年15期页码:摘要： 金融危机席卷全球，经济形势一片低迷。学校作为学生与社会的桥梁，在急转直下的新形势下学校将有哪些应对措施？大学生就业思路该进行怎样的调整？
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28. 金融危机对高等教育的挑战刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年15期页码:摘要： 2008年9月开始的全球性金融危机，对我国高等教育又形成了巨大挑战。现在，我国正面对高等教育发展过快、毕业生就业比较困难的现状。这是第一重挑战；
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年15期页码:摘要： 我国自1989年出台《关于普通高等学校收取学杂费和住宿费的规定》以来，尽管高等教育学费政策不断地调整、完善，但是在学费定价、学费资助等政策方面还存在着政府单一定价；学费标准确定的依据缺乏科学...
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30. 基于核心竞争力的大学排行榜研究刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年15期页码:摘要： 大学排行榜的研究能帮助和推进高等教育与市场对接，促动高校信息公众敞开。
国内高等教育教学研究动态基本信息
| 刊名 | 国内高等教育教学研究动态 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 230039 | 电子邮箱 | gjs@ahu.edu.cn |
| 电话 | 0551-65108 | 网址 | |
| 地址 | 合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所 |
国内高等教育教学研究动态评价信息
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