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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2010年第23期出版文献
出版文献量(篇)
9331
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21
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
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1期
2009年
目录
1.
袁贵仁在广东调研高等教育时强调--高等学校要着力提高质量办出特色
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
1
摘要:
教育部部长袁贵仁近日在广东调研高等教育时强调,要认真贯彻落实全国教育工作会议和“十二五”规划建议对教育工作提出的各项任务,围绕提高质量,优化结构,改革创新,办出特色。袁贵仁强调,当前高等教育...
2.
不断增强高等教育服务区域经济社会发展能力 袁贵仁在亚洲大学校长论坛上发表演讲
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
1
摘要:
中华人民共和国教育部部长袁贵仁近日在亚洲大学校长论坛上强调,要全面提高高等教育质量,不断增强服务区域经济社会发展的能力。袁贵仁指出,中国政府把科教兴国战略、人才强国战略和可持续发展战略作为国...
3.
潘懋元教育哲学与高教热点问题研究——学习潘懋元教育思想的体会
作者:
包国庆
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
2
摘要:
一、人道主义的德育观与国际比较,中国是世界上唯一提出“德育为首”的国家。与国外相比,中国德育有那些欠缺?首先,中外德育的差异在于,中国德育属于一门必修课程,而外国的德育属于一种信仰,由宗教养...
4.
教育理念世界一流大学的形成
作者:
别敦荣
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
3
摘要:
一、教育理念的革命与古典大学的新生19世纪,古典大学面临严重的身份危机,而一切问题的根源都可归因于教育理念的迂腐陈旧。在激烈的资本主义竞争中,人们期望大学能对社会发展发挥最直接的作用。强调心...
5.
高等教育的理想类型
作者:
王建华
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
3
摘要:
一、高等教育中的通识教育通识教育,也称普通教育,在教育理念和教育内容上均扣自由教育密切相关。自由教育最初起源于古希腊雅典的“自由民”所能享受的教育,教育内容主要包括“三艺”和“四艺”。通识教...
6.
学习和解读《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》
作者:
顾明远
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
4
摘要:
一、《纲要》制定的背景第一,《纲要》的制定是新时期我国经济社会发展的需要。第二,《纲要》的制定是国际形势的需要。第三,《纲要》的制定是我国教育现状的需求。
7.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指导思想和工作方针
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
4
摘要:
一指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,实施科教兴国战略和人才强国战略,优先发展教育,完善中国特色社会主义现代教育体系,办...
8.
走向高等教育强国发达国家教育理念的传承与创新
作者:
周光礼
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
5
摘要:
引论:世界科教中心的转移与高等教育理念的创新世界高等教育中心的转移与世界科学活动中心的转移之间存在高度相关。一个国家成为高等教育中心的标志是拥有一批享有世界声誉的一流大学,而一流大学往往与一...
9.
从一流大学到高等教育强国:我国高等教育发展战略的转变
作者:
李立国
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
5
摘要:
一、建设高等教育强国是我国建设人力资源强国、人才强国和创新型国家的必然要求高等教育发展状况,是一个国家国民教育发展水平的重要标志,也是一个国家综合国力和核心竞争力的重要体现。国际发展趋势表明...
10.
对我国高等教育发展战略的思考——“优先发展”抑或“优先调整”
作者:
马志远
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
6
摘要:
一、高等教育的发展过程与模式德国模式。其最重要的特点有两个:一个是在保留大学自治与学术自由的前提下,将科学研究纳入到大学的基本功能中,建立了教育与科研相融合的现代高等教育制度;二是将高等教育...
11.
论学科特色型大学竞争力的形成与发展
作者:
王亚杰
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
7
摘要:
一、学科特色型大学的基本范畴与综合型大学相比,这类大学所特有的人才培养、特色学科、产学研熔合、科研成果转化、品牌和校友资源等办学优势,是这类大学立校之本,也是竞争力的源泉。
12.
我国高等教育扩大开放的战略对策研究
作者:
徐国兴
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
7
摘要:
一、我国高等教育对外开放政策的基本内涵1.高等教育对外开放政策的实质。2.我国高等教育对外开放政策的核心。高等教育国际化核心是高等教育人员的流动。3.我国高等教育对外开放政策的历史发展。海外...
13.
大众型高校在战略选择上应强调顾客导向
作者:
贾永堂
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
7
摘要:
在大众高等教育时代,绝大多数高校无疑都应归入大众型高校的范畴。1.大众型高校必须走规模化发展的道路首先,在资源相对有限的情况下,院校只能寻求有限的战略机会,
14.
大学治理的逻辑与性格
作者:
罗泽意
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
8
摘要:
一、何谓大学治理大学治理结构的真实命题包括多重涵义:回应“冲突和多元利益”的治理需要,建构能够体现利益相关者组织属性和委托代理关系特点的决策权结构。
15.
完善内部治理结构 建设现代大学制度
作者:
顾海良
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
8
摘要:
刚刚颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》突出了建立中国特色的现代大学制度的要求,并把完善大学内部治理结构、深化校内管理体制改革作为重要任务提了出来。现在提出“完善...
16.
教授治校:高校“去行政化”的重要切入点
作者:
陈何芳
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
9
摘要:
一、高校“行政化”的弊端及危害高校内部“行政化”的弊端及危害主要表现为:1.高校管理活动的“行政化”降低了校务决策的科学性。2.高校学术活动的“行政化”妨碍了学术事务的有效开展。3.高校组织...
17.
论大学教授委员会的组织定位
作者:
胡卓君
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
9
摘要:
一、教授委员会组织设置定位 教授委员贝会是一种混存性的非实体组织。其组织设置定位,混存设置于校级层面还是二级学院层面,或两者兼而有之,值得认真研究和探索。教授委员会组织设置定位主要受以下几方...
18.
高层次应用型人才培养中课程整体优化的途径探析
作者:
杨俊生
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
11
摘要:
一、高层次应用型人才培养中课程整体优化的客观前提 我们提出在高层次应用型人才培养中以课群建设的形式开展课程建设的思路,其原因如下:一是高层次应用型人才培养的“高层次”特点要求能力培养的系统性...
19.
高校本科教学评估及其改进--对117名地方高校领导的问卷调查
作者:
张婕
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
12
摘要:
一、影响高等教育质量因素的调查分析调查问卷结果显示,在影响高等教育质量的众多因素中,排在第一位的是师资队伍,排在第二位的是投入问题,后面依次为管理制度、内部保障、管理队伍、校园文化、外部环境...
20.
对高校本科教学评估的反思
作者:
李志义
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
12
摘要:
一、政府主管部门应有平常心各级政府主管部门的“高度重视”,把评估推向了极端。评估变成了政府对高校的“宏观管理”行为,由政府强势推进,期望借此来解决扩招以来由于办学条件、教学投入、师资力量和教...
21.
求真务实努力构建高教质量保障体系
作者:
季平
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
13
摘要:
一、充分认识高等教育质量保障体系建设的重要意义1.建立健全高等教育质量保障体系,是时代赋予高等教育的崭新命题,是我国高等教育从精英时代走向大众化时代全面提高质量的客观选择。2.建立健全高等教...
22.
美国大学内部质量保障体系的启示
作者:
屈琼斐
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
13
摘要:
一、校外评估、认证——学校宏观质量保障体系通过第一轮本科教学评估,我国多数高校体会到学校层面质量保障工作的重要性。研究者,都在总结经验的基础上研究和学习国外发达国家从上个世纪80年代就已兴起...
23.
围绕课程的创新人才培养理念和实践
作者:
范慧慧
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
14
摘要:
一、从课程设计探讨创新人才培养的理念和实践——微观视角1.不同性质的课程设计。(1)全校公共课程,定位于让学生学会发现问题。(2)学科基础课程,定位于帮助学生建立学术基础,即让学生掌握相关学...
24.
地方高校学院制的完善
作者:
杨科正
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
15
摘要:
上世纪80年代,许多部属高校、重点大学普遍实行学院制。有关资料表明,截至2007年5月,741所本科院校中,有460所实行了学院制。
25.
合并高校校院两级间的权力博弈与分层治理
作者:
王为正
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
15
摘要:
20世纪90年代,本着“共建、调整、合作、合并”的方针,我国高校进行了大规模合并,在内部管理体制整合过程中,权力分配问题日益凸显。欧文斯指出:“学校改组关键在于改变学校的权力关系。”高校内部...
26.
学院制:新建本科院校制度创新的切入点
作者:
顾永安
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
15
摘要:
从20世纪80年代中期开始,我国大学逐步启动了新中国成立以来的新一轮院系调整,将大学内部管理体制由传统的校系制调整为学院制。截至2007年5月,在我国741所本科院校中,实行学院制的高校已经...
27.
试论地方工科院校科研项目成果考核评价的创新
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
16
摘要:
魏锋在《教育与职业》2010年第5期上撰文指出,随着地方工科院校的迅速发展,其与地方企业的科研合作项目日益增多,为地方经济发展做出了努力。但长期以来,许多地方工科院校的科研项目在成果考核评价...
28.
论高校创业教育目的的实质、渊源及其实现
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
16
摘要:
张龙在《教育与职业》2010年第9期上撰文指出,教育的目的在于培育某种人格理想,创业教育的目的在于培育具有进取心、冒险精神、创新意识的企业家精神的人格理想:教育目的根植于受教育者生活于其中的...
29.
大学生文化素质的培养途径
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
16
摘要:
喻利在《教育与职业》2010年第2期上撰文指出,大学生的文化素质教育问题越来越引起社会各界的广泛重视。文化素质教育是高校素质教育的重要组成部分,提高大学生的文化素质,在提高大学生的综合素质和...
30.
对优秀科研创新团队建设的认识与思考
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2010年23期
页码: 
16
摘要:
孟梅等在《中国成人教育》2010年第11期上撰文指出,优秀科研创新团队建设对创新人才培养机制、整合科技资源配置、培育团队精神、凝聚优秀创新群体、形成优秀人才团队效应和当量效应、产生原创性具有...
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国内高等教育教学研究动态基本信息
刊名
国内高等教育教学研究动态
主编
曾用名
主办单位
安徽大学
主管单位
出版周期
半月刊
语种
ISSN
CN
邮编
230039
电子邮箱
gjs@ahu.edu.cn
电话
0551-65108
网址
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