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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2014年第11期出版文献
出版文献量(篇)
9331
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
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2009年
目录
31.
在2014年大学生年度人物和高校辅导员年度人物座谈会上的讲话
作者:
刘延东
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年11期
页码: 
1-1
摘要:
今天是五四青年节,也是五四运动95周年。今天上午,习近平总书记专程到北京大学考察,看望师生并发表了重要讲话。总书记回顾了五四运动的伟大意义和重要贡献,号召广大青年弘扬五四精神,自觉践行社会主...
32.
李克强在赤峰工业职业技术学院考察时强调 有技能走遍天下都不怕
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年11期
页码: 
1-1
摘要:
近日,中共中央政治局常委、国务院总理李克强在内蒙古自治区赤峰市考察调研。有50多年历史的赤峰工业职业技术学院为当地发展输送了大量技术人才。李克强走进实训车间与师生们交流。
33.
习近平要求扎根中国大地办大学:勿把北大办成第二个哈佛剑桥
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年11期
页码: 
1-1
摘要:
在五四运动95周年之际,中共中央总书记、国家主席习近平到北京大学考察,实际上当天他不光勉励学生“人生的扣子从一开始就要扣好”,还对办学提了新要求。
34.
哲学的视角:高等教育“适应论”的四重误读和误构——兼答杨德广“商榷”文
作者:
展立新
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年11期
页码: 
2-2
摘要:
一、教育“两个规律”的理论依据问题高等教育“适应论”的根本错误,就在于误读和曲解了列宁《哲学笔记》中的部分内容,试图把马克思主义哲学的“内因”决定论改造成为“外因”决定论。“适应论”的作者并...
35.
潘懋元素质教育观的两层含义及启示
作者:
黄朝阳
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年11期
页码: 
2-2
摘要:
一、潘懋元先生两层含义的素质教育观 第一,“素质教育是以提高人的全面素质为目的的教育”。第二,素质教育不仅是各项素质全面发展的教育,还是诸项素质内部各层因素协调发展的教育。
36.
大学发展战略的制定及其分析范式
作者:
胡天佑
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年11期
页码: 
3-3
摘要:
大学发展战略的制定主要有三种分析模式:一是大学决策层会同相关职能部门进行大学发展战略分析;二是委托外部战略规划专家团队进行大学发展战略分析;三是将前两者结合起来,既充分发挥本校决策层与相关职...
37.
“生源危机”背景下我国高等教育发展战略研究
作者:
陈锋正
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年11期
页码: 
3-3
摘要:
一、“生源危机”的现状和成因2009年以来,高考报名人数减少的一个根本原因就是高等教育适龄人口数量的下降。此外,人口迁移问题是造成高招报名人数区域间不均衡的一个影响因素。随着我国经济社会的快...
38.
有质量的高等教育政策研究
作者:
张力
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年11期
页码: 
5-5
摘要:
教育政策是一种公共政策,具有明显的政治属性对教育政策进行研究,首先要关注政策过程,把握政府管理、社会治理的制度结构.其次要关注政府教育政策关注点的递进与迁移变化情况。
39.
教育政策创新解读:基于公共政策的视角
作者:
石火学
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年11期
页码: 
5-5
摘要:
一、教育政策创新概念分析关于公共政策创新的内涵,国内外学者有较多的研究,但缺乏一致认可的界定。主要有如下几种观点:1.政策要素组合说。2.政策优化说。3.政策替代说。4.政策执行说。其一,关...
40.
大学的政策视野和立场
作者:
孙霄兵
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年11期
页码: 
5-5
摘要:
大学政策视野和立场问题的提出。大学的基本功能——教学、科研、社会服务和文化传承,每一项功能都需要用政策调整。要保证大学的稳定发展,就需要有长期稳定的政策:一是保障大学存在的基本政策,包括对学...
41.
我国教育政策研究现状及其发展趋势的计量分析
作者:
王小许
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年11期
页码: 
5-5
摘要:
一、数据来源与方法本文将1992年至2012年作为研究的时段,数据源选取CNKI。借助Excel工具,采用文献计量方法对这些论文的年代分布、期刊分布、研究热点、核心著者、著者机构、著者地区进...
42.
中国特色现代大学制度的运行机制分析
作者:
袁春艳
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年11期
页码: 
6-6
摘要:
一、运行主体:形成学校、政府、社盒之间的联动机制 1.学校与政府之间的纵向互动机制.从国际高等教育发展历程看,政府与大学之间的关系主要存在“国家控制”和“国家监督”两种模式,我国属于典型的“...
43.
大学治理中的政府角色定位——基于现代大学制度重构的视域
作者:
黄永忠
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年11期
页码: 
6-6
摘要:
一、现代大学制度的基本蕴含“现代大学制度”这一概念在当前学术界并不统一,运用也不是十分准确和规范。
44.
大学校长管理专业化研究的价值与基本问题
作者:
宣勇
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年11期
页码: 
7-7
摘要:
宣勇:大学校长如何负责?大学校长管理专业化的最终结果往往表现在三个方面:一是大学校长成为专门的职业;二是大学校长要有专长;三是大学校长是能专心的事业。那么,如何才能让校长负责?让校长如何负责...
45.
大学校长卓越发展的理性逻辑
作者:
王飞
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年11期
页码: 
7-7
摘要:
一、职业取向要高大学校长的办学价值观。概括来讲,大学校长的办学价值观主要包括办学宗旨、办学愿景、大学法治观与大学育人观四个层面.大学校长的治校方法论.主要包括大学治校理论、大学治校方式两个层...
46.
政府与大学关系视角下英国高等教育治理模式阐析
作者:
臧日霞
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年11期
页码: 
8-8
摘要:
一、英国政府与大学关系的重构(一)英国政府与大学关系的重构历程。总体来看,英国政府与大学关系的重构经历了三个阶段:第一个阶段是1919年到二战之前。政府奉行不干预教育政策。第二个阶段在二战结...
47.
重绘大学文化研究的全景地图——基于沙因的组织文化理论
作者:
胡文龙
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年11期
页码: 
9-9
摘要:
一、沙因组织文化理论及其对大学文化研究的启示(一)明确大学文化的研究重点。沙因对文化概念的解读为研究者指明了组织文化研究的重心:组织成员共同的基本假设和哲学意念。
48.
大学校长的好坏在于是否尊重大学精神
作者:
徐显明
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年11期
页码: 
10-10
摘要:
一个懂得大学规律的校长,首要责任是要坚守地守护住大学精神.这种守护必然要从他的管理权运行开始。那就是要打破对教授的“管理观念”,树立对教授的“信任”和“服务”观念.校长行政管理的出发点是要尊...
49.
论学科本质及其三态表现形式
作者:
申天恩
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年11期
页码: 
11-11
摘要:
一、学科本态及外延形态:一个简要的文献回顾再综合国外学者对于学科的研究成果来看,国内外学者研究所取得的共通结论是学科表现并呈现出知识体系、组织建构、规训制度三方面的态势,其中,知识体系应作为...
50.
持续抓好学科建设 不断推进高校内涵式发展
作者:
李元元
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年11期
页码: 
11-11
摘要:
一、以学科建设引领内涵发展方向学科是大学事业发展的基石,是教学、科研、师资等方面实力的集中反映,高校抓好学科建设,就抓住了建设发展的根本,就能带动和统领全局工作.要引领内涵式发展,高校必须突...
51.
对我国大学重点学科建设制度的反思
作者:
王建华
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年11期
页码: 
11-11
摘要:
一、重点学科建设的“马太效应”“马太效应”指的是“强者更强,弱者更弱”、“多者更多,少者更少”,等诸如此类的内容。在科学研究领域,“马太效应’,主要表现为权威专家、著名科学家更容易获得科研资...
52.
以课程建设为核心 构建优质专业教学平台
作者:
蒋有录
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年11期
页码: 
12-12
摘要:
在招生规模扩大、培养目标调整的新形势下,专业建设主要面临以下两个问题:一是优质教学资源不足,二是实践教学体系不能满足工程实践能力和创新能力培养的要求。
53.
构建高校常态化教育教学质量保障体系
作者:
叶志明
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年11期
页码: 
14-14
摘要:
一、教育教学质量保障体系构建的内在需求 二、教育教学质量保障体系构建的基本思路1.“唤醒”积累多年的教学管理太数据.2.以人才培养为目标的“三位一体。保障体系。经过10多年的探索和实践,我...
54.
大力推进协同创新 提高人才培养质量
作者:
王树国
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年11期
页码: 
15-15
摘要:
一、协同创新是推进高等教育快速发展的必由之路协同创新思维成为当今创新理论最重要的核心理念,而协同创新理论已发展成为一种新的技术——经济范式。从总体上看,我国高等教育还未完全适应经济社会发展和...
55.
东北三省区域高等教育布局结构调整分析
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年11期
页码: 
16-16
摘要:
任飞燕等在《教育与职业》2013年第29期上撰文指出,整体而言,我国高等教育布局结构的区域差异性较大,以区域为系统单位调整高等教育布局结构,使其均衡化与协同发展是新时期重要的战略目标。东北三...
56.
学科范式转型与高等教育学学科建设
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年11期
页码: 
16-16
摘要:
李晶在《高教探索》2013年第5期上撰文指出,随着人类知识形态由“现代知识型”向“后现代知识型”转变,作为“某种知识理论体系”的学科必然会发生重大转变,学科范式转型不可避免。
57.
高职院校文化使命:工业文化的传承与创新
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年11期
页码: 
16-16
摘要:
赵学通在《中国高教研究》2013年第9期上撰文指出,文化传承创新是高校的基本职能之一。高职院校要实现传承创新工业文化的使命,应加强具有工业文化特点的内涵建设,主动融入工业文化,建设凸显工业文...
58.
大学应该学会讲理
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年11期
页码: 
16-16
摘要:
王长乐在《大学教育科学》2013年第4期上撰文指出,现代大学作为人类文化和精神发展的中心或基地,所从事的工作就是传播“理”,发现(新的)“理”,创造(新的)“理”(思想、理论)。“理”既是大...
59.
高校文化力与浙江区域文化建设
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年11期
页码: 
16-16
摘要:
胡琦在《教育评论》2013年第4期上撰文指出,高校结合区域社会发展需求培养人才,肩负起协同创新的时代重任,不仅提供区域内的科技支撑与社会服务,也成为区域社会文化引领的基础性力量。
60.
书院精神与今日大学的价值重建
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年11期
页码: 
16-16
摘要:
曹婧在《大学教育科学》2013年第4期上撰文指出,人是一个价值的存在.在市场经济逻辑的主导下,今日之大学在相当大的程度上已变成了职业训练所,大学的价值教育逐渐被边缘化.以人物为中心的中国传统...
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国内高等教育教学研究动态基本信息
刊名
国内高等教育教学研究动态
主编
曾用名
主办单位
安徽大学
主管单位
出版周期
半月刊
语种
ISSN
CN
邮编
230039
电子邮箱
gjs@ahu.edu.cn
电话
0551-65108
网址
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