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国内高等教育教学研究动态2018年第23期出版文献
出版文献量（篇）
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》，坚持“双百”方针，贯彻科教兴国和可持续发展战略，联系实际研究高等教育理论，探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”；以学科建设和培养高素质人才为重点，探讨教育教学规律，开展学术讨论，为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位：
安徽大学
ISSN：
CN：
出版周期：
半月刊
邮编：
230039
地址：
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 2018年9月10日第34次教师节当天全国教育大会在北京召开。这是中国特色社会主义进入新时代以来的第一次教育大会,意义重大。习近平总书记站在新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度,强调把...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 一、更加突出研究生党建的核心地位 中国特色社会主义进入新时代,我们党一定要有新气象新作为。西安交通大学将从以下十个方面加以落实。(一)抓思想建设,坚定理想信念;(二)抓组织建设,探索支部有效...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 一、“交以为师”的基本内涵 交以为师,意在相互为师。用更通俗的语言来说:交以为师就是一种师生人格独立、淡化师生名分与界限、彼此为师、相互提携、共同进步的师生观。二、“交以为师”的哲学意蕴(一...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 回望改革开放40年来波澜壮阔的历史画卷,高校思想政治教育取得了长足发展,积累和创造了十分宝贵的历史经验。一、改革开放40年高校思想政治教育的主要成就 1.不断丰富和发展马克思主义思想政治教育...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 一、研究缘起和研究方法在国家政策规划研究方面,与社会发展规划相比,教育规划研究非常薄弱,这也决定教育事业五年规划研究文献少之更少。本研究考虑到文本要与教育实际相符的要求,以及中国社会发展“五...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 本文以新制度主义理论为基础,从制度治理的视角分析半个世纪以来欧洲应用科学大学治理变革过程,剖析大学制度治理的经验与特色,预判制度治理趋势走向,以期为我国地方本科高校高质量转型发展带来院校治理...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 构建中国特色的现代大学制度、完善大学内部治理结构,成为探究大学学院治理的根本导向。在校、院二级组织架构下,如何完善行政权力与学术权力互动结构,如何应对行政与学术的二元权力关系,如何应对学院治...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 一、新时代背景下的高等教育治理现代化是面向2035的高等教育治理现代化 立足新的历史方位、新时代的新国情重新思考教育治理现代化问题,既是更好推动新时期中国特色社会主义现代化建设的需要,更是按...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 一、探寻高等教育治理现代化的逻辑起点从高等教育管理走向高等教育治理是高等教育发展的普遍趋势。高等教育作为我国最高层次的教育体系,它担负着人才培养、科学研究、社会服务和文化引领的基本职能。因此...
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10. 百岁校友眼中一流的西南联大刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 一、“一流”的基础特质:优质生源“一流大学有自身的招生标准,集中表现在高选择性上,即用非常挑剔的眼光看待和筛选众多申请者。”二、“一流”的理念特质:中国传统文化与通识教育西南联大的办学理念融...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 随着党中央、国务院作出了建设世界一流大学、一流学科的战略决策以及《慈善法》的颁布实施,教育基金会事业迎来了另一个发展机遇期,扎根中国二十余年的这一组织形式正在蓄势待发,在支持高校拓宽筹资渠道...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 一、问题的提出 在“双一流”建设政策的顶层设计下,建设世界一流大学的任务与自主权委托于各高校,而具体的行动路径在高校间存在个体差异。本文以戈夫曼的“拟剧论”为理论基础,以期从客观视角探析我国...
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13. 新时代建设世界一流大学的挑战刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 我国大学的建立从一开始就是一个被迫向西方学习的结果,在其发展过程中始终处在向外借鉴和本土化的矛盾斗争之中。习近平总书记在十九大报告中提出中国特色社会主义进入新时代,这是一个对中国历史方位的宏...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 当前,随着创新驱动发展战略的持续深入实施和“双一流”建设的全面布局实施,“创新驱动”与“一流学科”形成了更加紧密的同频互动机制和需求供给链条。将这一规律和状态铺陈开来,有益于为中国高等教育系...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 一、文化传承类学科的特性决定其发展需要协同创新 (一)文化传承类学科的内容丰富性要求协同创新。优秀文化的丰富性要求其在传承创新过程中古为今用、洋为中用、融会贯通,在实现优秀文化传承创新中,走...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 一、教学评估理念:从强调绩效问责走向注重协商对话第四代评估理论宣称,评估不是为了检查和证明,不是为了单纯测量和判断,而是为不同利益主体提供平等交流和协商对话的平台。审核评估明确提出“为国家负...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 6月21日,教育部在四川成都召开新时代全国高等学校本科教育工作会议,全面贯彻落实习近平总书记5月2日在北京大学师生座谈会上重要讲话精神,以坚持“以本为本”,推进“四个回归”,加快建设一流本科...
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18. 中美高校本科生院建设的对比分析刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 一、本科生院的发展历程本科生院的发展大致可以划分为开端、发展、成熟三个阶段。二、本科生院的建设状况(一)美国高校的本科生院状况。美国的本科生院按照名称可以分为两类,一类是文理学院,一类是专门...
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19. 校友忆往中的西南联大本科教育启思刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 西南联大“完美地显示了科学和高教的一些带本质性的理想”。所有的偶然都是必然使然。西南联大不可复制,但其办学实践中契合高等教育办学规律的经验犹可追省。在体例灵活的纪念回忆性文章中,有30篇来自...
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20. 思政课“慕课”教学的实践性思考刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年23期页码:摘要： “慕课”作为一种新的教学模式,未来应该是进一步整合“慕课”和传统课堂的优势,使教学模式的发展更好地为培养有能力实现中华民族伟大复兴中国梦的青年大学生这一教学目标服务。整合“慕课”与传统课堂整...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 一、高校课程教学现状及存在的问题(一)高校课程教学现状。(二)教材与实践结合程度存在差异。(三)教学形式单一化。(四)考核方式单一。二、高校课程慕课建设和管理的总体教学设计(一)慕课的教学特...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 一、基于微课的翻转课堂教学模式 课题组根据本课程的要求与特点,设计了如下的翻转课堂教学流程,包括课程开发、知识传授、知识内化和评价反思等四个阶段。目前,微信群的运用为教学提供了一个简便易行的...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 一、引言 毕晓普和维勒格尔认为翻转课堂由两部分组成,即课内的交互式小组学习活动和课外基于媒体的直接个别化教学。我国自2012年引入翻转课堂概念以来,更多地关注基于媒体的直接个别化教学,缺乏对...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 笔者认为,翻转课堂只是搭建了一个教学结构的框架,提供了一种教学变革的可能性,在高职教育领域中,还需结合高职学生学习特点,重视职业教育的实践性,在教学过程中融入具体可操作的方法,才能真正达到提...
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25. 生态学视角下大学英语实践教学研究刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 一、大学英语实践教学中存在的问题(一)大学英语实践教学没有得到广泛重视和普及。(二)大学英语实践教学的内容与现实应用脱节。首先,实践内容与现实生活相脱节。其次,实践内容与专业相脱节。(三)大...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 一、“对分课堂”和“对分易”概述(一)对分课堂。对分课堂基本流程包括讲授、内化和吸收和讨论三个环节,简称为PAD课堂。对分课堂有两个关键创新点:一是时间对分,二是隔堂讨论。(二)对分易。“对...
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27. “创客教育”视域下高校教学改革刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 一、创客教育的内涵与发展创客教育就是周创客理念来对教育进行改造,旨在培养学习者各方面的创造力、兴趣等。它与“互联网+技术”有机结合,同时遵循“开源创新、动手实践、创新创造”的理念,是以“探究...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 一、推动课程教学范式转变 笔者在教学中遵循“以学生为中心”的理念,通过案例分析法、团队合作学习、实践考察法、混合式教学法等帮助学生学习,取得了良好的效果。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 基于“一带一路”倡议开展高等教育研究成为教育研究新热点。笔者对此主题进行回顾与分析,总结存在的问题,展望未来研究趋势。一、复合型人才观:从现实需求到培养实践我国应着重在对人才培养方略作出调整...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 自1983年高等教育学在我国取得二级学科建制以来,高等教育学的合法地位便备受质疑,为此我国高等教育研究长期致力于高等教育学合法性的维护和学科范式体系的建构,围绕着高等教育学的基本问题展开了一...
国内高等教育教学研究动态基本信息
| 刊名 | 国内高等教育教学研究动态 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 230039 | 电子邮箱 | gjs@ahu.edu.cn |
| 电话 | 0551-65108 | 网址 | |
| 地址 | 合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所 |
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