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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2020年出版文献
出版文献量(篇)
9331
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21
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
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目录
421.
世界高等教育卓越工程及对我国“双一流”建设的启示
作者:
郭丛斌
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年15期
页码: 
6-6
摘要:
高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志,也是国际竞争软实力的重要体现。在此背景下,世界不同国家相继推出了旨在提高高校国际竞争力与人才培养能力的高等教育卓越工程项目。
422.
“—带—路”倡议下西部高校“双—流”建设战略转型
作者:
鲁世林
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年15期
页码: 
6-6
摘要:
“一带一路”倡议与“双一流”建设“一带一路”倡议高瞻远瞩,具有可持续发展的全球眼光和国际视野,实施方案和行动路线推陈出新、特色鲜明,具有全球引领作用;而“双一流”建设涉及我国不同地域、不同高...
423.
跨界融合:“双一流”建设高校教改新方向——基于40所高水平工科行业特色型高校的实证分析
作者:
白逸仙
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年15期
页码: 
6-6
摘要:
一、问题提出一是科研与教学融合不足.二是学科交叉融合不足.三是专业教育与通识教育融合不足。四是人才培养与工作世界融合不足。五是高等教育的跨国融合不足.因此高水平行业特色型高校如何进行"跨界、...
424.
“双一流”建设高校如何遴选研究生导师基于政策文本的计量分析
作者:
王传毅
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年15期
页码: 
6-6
摘要:
一、引言学界关于研究生导师遴选的研究主要有三种类型:一是聚焦导师,通过理论分析探索导师遴选的原则。二是聚焦学生,从学生视角审视导师的任职条件。三是基于院校改革的案例,对导师遴选中的经验问题进...
425.
“双一流”建设中一流学科建设政策检视
作者:
王建华
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年15期
页码: 
7-7
摘要:
一、从重点学科建设到一流学科建设“双一流”建设中的一流学科建设和原来的国家重点学科建设相比,除政策定位和政策参照系不同之外,根本区别还在于政策动因不同。当前我国“双一流”建设中的世界一流学科...
426.
知识生产模式转型背景下一流学科战略联盟构建研究
作者:
殷朝晖
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年15期
页码: 
7-7
摘要:
一、战略联;知识生产模式转型背景下一流学科建设的必然趋势构建一流学科战略联盟是“双一流”建设顺应知识生产模式转型的新思路,它是知识生产主体之间共享资源的平台,旨在汇聚各高校丰富的教育资源,促...
427.
“双一流”建设背景下学科可持续发展度评价指标体系构建
作者:
蔡三发
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年15期
页码: 
7-7
摘要:
一、引言构建学科可持续发展度评价体系,有利于学校学科结构的调整,提高高等教育的办学质量和水平,实现以提高质量为主题、结构调整为主线的高等教育内涵式发展。
428.
一流学科评价探析:基于教育生态学的视角
作者:
刘永
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年15期
页码: 
7-7
摘要:
随着第一轮“双一流”建设“期末大考”的临近,如何对一流学科进行评价,成为当下学者热议的话题.在众多的理论框架和评价实践中,教育生态学理论为我们提供了一个崭新的评价视角.一、教育生态学对于一流...
429.
我国本科教与学过程的特征与问题分析
作者:
阎光才
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年15期
页码: 
8-8
摘要:
对目前学生在教与学过程中的相关问题进行切片式的精细扫描,将问题存在的根由与中观乃至宏观层面的管理制度甚至体制中的缺陷建立起关联.一、调查设计与数据说明课题组拟从课程设计、教师教学行为、学生学...
430.
我国高职本科技术学士学位的设置:问题、借鉴与构想
作者:
肖化移
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年15期
页码: 
8-8
摘要:
一、我国高职本科现有学士学位设置的问题(一)办学形式多,但学位授予种类单一。(二)现存高职本科学位的授予模糊了职业教育人才的培养方向。(三)我国高职本科技术学士学位的缺失。
431.
国外出版专业本科教育的现状与启示
作者:
张志强
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年15期
页码: 
8-8
摘要:
一、国外出版专业本科教育概况(一)美国。如今,在美国开设出版本科专业的学校共有17所。(二)英国。英国的出版专业本科教育的课程模式以联合学位课程为主。(三)加拿大。目前统计到在加拿大开设出版...
432.
麻省理工学院本科工程教育跨学科培养模式借鉴
作者:
马培培
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年15期
页码: 
8-8
摘要:
一、一流本科工程教育的跨学科之迫切性与艰巨性(一)跨学科对于一流本科工程教育之迫切性.越来越多的世界一流大学在本科教育中进行跨学科教学.美国众多的高等教育机构不断扩充自己的跨学科教育计划.
433.
高职院校“以群建院”的思考与运行机制
作者:
丁金昌
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年15期
页码: 
9-9
摘要:
专业群建设是“双高计划”的新要求,是“双高时代”促进高职教育深化产教融合,实现人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位对接的重要载体.高职院校应该以专业群建设为重点,探索实施“以群建院”,突...
434.
智媒时代的新闻学专业建设
作者:
胡正荣
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年15期
页码: 
9-9
摘要:
我们需要什么人、培养什么人、如何培养人等重大问题,关系到新闻传播学学术与实践可持续发展等重大问题.宏观而言,要全面、准确、客观、深入认识和理解新闻传播学学科与专业发展的社会大生态。这是我们重...
435.
教育学“赫氏难题”与研究方式的转型因应
作者:
伍红林
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年15期
页码: 
9-9
摘要:
一、教育学“赫氏难题”及解决路径的历史回顾什么是和如何形成教育学的独特性?这是事关教育学持续发展的“赫氏难题”。二、追寻“赫氏难题”解决路径的新可能“赫氏难题”已经拷问了世界教育学者200多...
436.
新工科背景下机器人工程专业研究与探索
作者:
李瑞峰
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年15期
页码: 
9-9
摘要:
机器人工程是一门在真实世界环境下将感知、决策计算和执行驱动组合在一起的应用交叉学科和技术。机器人工程专业是顺应国家建设需求和国际发展趋势而设立的一个新兴专业,属于典型的新工科专业,具有很强的...
437.
探索产教深度融合协同育人之路——以“区块链技术”为契机的分析
作者:
魏洁云
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年15期
页码: 
10-10
摘要:
区块链技术推广应用是产教深度融合的新契机,也是协调产业融合的新载体,可以有效解决校企合作中产教深度融合协同育人问题,促进信息沟通,形成更大范围、更低成本的平面化协作机制。
438.
美国本科生科研核心能力图景、培育路径及其启示——基于美国研究型大学的教育实践
作者:
许祥云
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年15期
页码: 
10-10
摘要:
本科生科研作为高校"十大高影响力实践"之一,是本科生科研与创新能力培养的重要途径.1998年,博耶报告《重建本科教育——美国研究型大学蓝图》的出台,使得本科生科研在美国得到普遍推广,席卷了几...
439.
我国全科医学人才培养存在的问题与解决路径
作者:
刘畅
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年15期
页码: 
10-10
摘要:
近年来我国十分重视全科医生制度的建立和全科医生的培养.对此,我们需要在分析我国全科医学人才培养现状的基础上,反思此类人才培养存在的问题,并提出有针对性的建议,为推进我国全科医学人才培养提供参...
440.
面向“六卓越一拔尖”人才培养的挑战性学习
作者:
林健
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年15期
页码: 
10-10
摘要:
一、引言.二、当前中国大学普遍存在的教学问题1.课程与教学内容挑战度不够,影响培养目标实现。2.教学过程学生参与度不高,影响学生学习成效。3.教学评价作用发挥有限,不利教学质量提升。三、挑战...
441.
课程思政中思想政治教育资源挖掘的三重逻辑
作者:
卢黎歌
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年15期
页码: 
11-11
摘要:
一、价值逻辑:挖掘课程中思想政治教育资源的重大意义(一)回归课程内在价值追求的题中之义。1.有助于回归课程育人价值追求。2.有助于促进学科良性互动交融。(二)实现人的自由全面发展的内在要求。...
442.
“课程思政”网络教育平台建设的实践探索
作者:
李羽佳
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年15期
页码: 
11-11
摘要:
一、“课程思政”网络教育平台建设的现实探索1.寓思想政治教育资源于传统"两微一端"平台的建设模式。2.凸显功能一体化建设的网络平台一易班网。3.注重教学特色的展示型网络平台——课程教学专题网...
443.
课程思政方法论探析——以北京联合大学为例
作者:
韩宪洲
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年15期
页码: 
11-11
摘要:
一、深入挖掘课程所蕴含的思想政治教育元素是教师开展课程思政的重要基础(一)为什么要挖掘课程所蕴含的思想政治教育元素?——基于课堂教学是育人主渠道定位下对所有课程都有育人功能、所有教师都有育人...
444.
应用型高校专业课程恩政教材建设关键问题之思
作者:
杨晓东
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年15期
页码: 
11-11
摘要:
一、专业课程思政教材建设的缘起(一)专业教学的思政功能弱化。(二)专业教材的思政功能缺失。二、专业课程思政教材建设的基本原则(一)政治性与思想性统一。(二)契合性与适度性统一。(三)权威性与...
445.
重兴人文教育:面向风险社会的大学教育之省思
作者:
张铜小琳
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年15期
页码: 
12-12
摘要:
一、风险社会的来临及挑战(一)风险社会已经来临。人类社会的历史进程可被称为一部与风险作斗争的风险史。只有积极寻找应对风险的出路,人类社会才能够将风险化为转机,步入现代化的新征程。(二)风险社...
446.
大疫之下对高等教育改革与发展的新思考
作者:
董空平
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年15期
页码: 
12-12
摘要:
一、遵循“立德树人”总要求,改革与完善人才培养目标在应对新冠肺炎疫情这类突发公共卫生重大事件的过程中,公民的社会责任感、义务感、守法遵规意识,成为了每一个人的基本道德要求和公民素养。我国的高...
447.
新时代高等教育高质量发展论析
作者:
钟晓敏
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年15期
页码: 
12-12
摘要:
高等教育高质量发展的相关概念辩析高等教育质量与高等教育高质量。高等教育质量是质量在高等教育领域的体现。高等教育高质量发展是追求优质的一种行动理念、过程,或是以优质为本来目的。(二)高等教育高...
448.
世界一流大学的社会贡献、经验及启示——以哈佛大学为例
作者:
王战军
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年15期
页码: 
12-12
摘要:
一、世界一流大学的贡献表征(一)政治贡献:世界一流大学是国家政治进步的助推器.1.世界一流大学是培养国家政要的摇篮.2.世界一流大学是各国政府的智库.(二)教育贡献:世界一流大学是世界高等教...
449.
专业学位研究生教育质量保障模式:现实状态与未来走向
作者:
梁传杰
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年15期
页码: 
13-13
摘要:
一、研究背景当下我国专业学位研究生教育质量保障模式的现状如何?由政府主导型向政府高校合作型转变到何种程度?未来将走向何方?二、文献述评本研究的对象并非国别研究,因而借鉴第二种观点、基于质量保...
450.
我国高校教学质量管理中的僭越
作者:
马凤岐
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年15期
页码: 
13-13
摘要:
一、引言高等教育质量早已超出教育范畴而成为公共议题。本文讨论第二个问题,即高校教学质量管理中的智越,资料主要来自对国内9所高校的13名教师和教学管理人员的访谈,以及多所高校的教学管理文件。
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共24页
国内高等教育教学研究动态基本信息
刊名
国内高等教育教学研究动态
主编
曾用名
主办单位
安徽大学
主管单位
出版周期
半月刊
语种
ISSN
CN
邮编
230039
电子邮箱
gjs@ahu.edu.cn
电话
0551-65108
网址
地址
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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