东方娃娃·保育与教育期刊
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东方娃娃·保育与教育

《东方娃娃》编辑部一直坚持以"打开一扇阅读的门,开始一生爱的旅程"的宗旨以及"蹲下来与儿童说话"的姿态,以适合幼儿的图画书理念以及特别贴近幼儿阅读心里的编辑方式,精心打磨刊物,在刊物创意和设计上锐意进取、独树一帜,力图改变中国孩子的阅读现状并提升他们的阅读品味,为他们身心的健康成长提供高质量的"精神营养"。东方娃娃系列期刊杂志是适合0-8岁婴幼儿阅读的期刊杂志。
主办单位:
江苏凤凰少年儿童出版社有限公司 南京师范大学出版社有限责任公司
ISSN:
1008-3952
CN:
32-1520/C
出版周期:
月刊
邮编:
210008
地址:
江苏省南京市高楼门60号
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  • 作者: 林秀锦
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  4-10
    摘要: 前言 皮斯托亚(Pistoia)位于意大利中北部托斯卡纳地区,人口约十万余人,是一个以农业和工业为主的富庶小型城镇。这个小镇的早期教育发展至今已有四十余年的历史,成就斐然,在意大利和欧洲享...
  • 作者: 刘尧
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  18-20
    摘要: 环境作为教育的“隐性课程”,是一本立体的、多彩的、“润物无声”的教科书。徜徉在精心打造的、富有情趣的环境中的幼儿会被环境所吸引,主动与环境互动,认真观察、积极探究,并从中获得经验、能力、智慧...
  • 作者: 华晓红
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  23-24
    摘要: 幼儿园语言活动“导、移、拓”教法是以幼儿积极地投入学习过程,在学习过程中追求对知识和情感的理解、体验、感悟、表达为基础的学习方式。具体阐述如下:
  • 作者: 刘抒琴 李金梅
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  24-26
    摘要: 有机地创造条件,让幼儿与环境展开充分互动,引领幼儿在玩中发现、玩中创造、趣中探索,在大胆的探索和创造中充分地表现自我,展现自我,应是当今教育注重幼儿自主发展的重要体现。在我园的研究课题《乡土...
  • 作者: 李艺然
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  29-31
    摘要: 爱是世间最美好的情感,而爱与被爱,都是一种幸福。回想自己成长的经历,我觉得正是爱赋予了我无穷的能量,也是爱给了我前进和奋斗的勇气,更是爱造就了我的今天。
  • 作者: 庄丽娜
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  35-37
    摘要: 一、日常集体阅读活动的含义 本文所说的日常集体阅读,区别于幼儿园的阅读教学,是指在幼儿每日活动中,于固定的时间,由教师带领幼儿集体进行的常规化的阅读活动。日常集体阅读虽然也是由教师有计划地...
  • 作者: 徐冉
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  48-48
    摘要: 如今,幼儿园已不单纯是孩子托管和玩耍的场所,社会对幼儿园的要求越来越高,硬件设施和软件条件都是衡量一所幼儿园必不可少的决定因素。于是,专用活动室悄然进入了我们的视野。
  • 作者: 袁丽萍
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  51-52
    摘要: 幼儿园专用活动室即专门用于某一项活动的独立空间,它独立于班级活动室之外,由师幼共同创设,材料丰富,能满足幼儿操作、学习、游戏等的需要。在浙江省等级幼儿园评审标准“办园条件”一项中,对专用活动...
  • 作者: 巫桂萍
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  52-53
    摘要: 幼儿园专用活动室是幼儿园环境设置的一个重要组成部分。创设专用活动室,不能只是为了眼前的达标验收、品牌打造,或是招揽生源,而要从幼儿园的长久发展、课程的实施以及促进幼儿的成长方面进行谋划。
  • 作者: 刘闯 尹晓云
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  56-58
    摘要: 我园的美术创意室是一个可以让幼儿释放心灵、表达情感的创作空间,可以实现班级内不易开展的美术活动。幼儿在这里可以感受美、表现美、创造美,体验多种美术创作形式,大胆表达自己对周围世界的认识和情感...
  • 作者: 王明霞
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  59-60
    摘要: 为更好地促进幼儿综合素质的提升和富有个性化的发展,同时打造一支拥有理想、充满激情、富有内涵的师资队伍,我国推出了以张扬教师个性、发挥教师特长、提倡团队合作、
  • 作者: 徐丽 焦晓敏
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  64-67
    摘要: 《幼儿园绘本课程》深受幼儿园教师和孩子们的喜爱,幼儿使用的每一套绘本教材都用一个做工精美、材质优良的盒子包装,这样的盒子老师们自然不舍得丢弃。下面介绍几例我园教师变废为宝,利用绘本盒子为孩子...
  • 作者: 张霞
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  68-71
    摘要: 一个世纪前,有一位女士,她呼吁成人研究、了解儿童的特点,保卫儿童天真纯朴的自然本性;她敏锐地感受到时代对儿童的关注,甚至大胆预言20世纪将会是儿童的世纪,她就是被誉为“瑞典智慧女神”的女教育...
  • 作者: 马建梅
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  76-77
    摘要: 设计意图 本活动源自主题活动《给你一封信》,参观完邮局之后,我们班在美术区域开展了用油泥制作邮车的活动,幼儿表现出浓厚的兴趣,并制作出许多优秀的作品。与此同时,他们也积累了一些油泥创作的基...
  • 作者: 张欣恰
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  82-83
    摘要: 盛夏来临,孩子食欲下降,体内代谢旺盛,这时更需要全面地加强营养。下而介绍儿款营养丰高、容易消化的粥为了孩子的营养和健康,赶快行动吧!
  • 作者: 陈美英
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  86-87
    摘要: 镜头一: 午餐后的散步时间到了,配班高老师带着孩子们到户外开始按小组站队,由于高老师站在队伍前面,无法顾及后面的孩子,所以后面的孩子们有些吵闹。刚好,保育员薛老师送完餐车后路过,看见了这样...
  • 作者: 丁玲 袁小丽
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  88-90
    摘要: 角色区域的创设就是为幼儿提供一个开放、自由的角色游戏环境,鼓励幼儿自由选择、大胆表现和创造,让幼儿在与环境的相互作用中得到全面、和谐的发展。目前,幼儿园班级角色区域的开展存在哪些问题?我们要...
  • 作者: 袁亚红
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  91-92
    摘要: 案倒描述: 区域游戏活动时,孩子们都按需选择了不同的区角进行活动。其中三分之一的孩子选择了在室外走廊通道上进行颠球——很多孩子都是刚学会板上颠球,所以对颠球兴趣比较高。舟舟也选择了在室外走...
  • 作者: 张艳梅
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  94-95
    摘要: 由于绘本独特的特点,我们经常会在集体阅读后组织幼儿进行绘本故事接力、绘本知识拓展等,而绘本阅读分享墙,可以很好地对我们的成果进行集中展示。通过分享墙的创设,既为幼儿提供了展示阅读成果的舞台,...
  • 作者: 张海云
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  95-95
    摘要: 绘本是充满童心的创作,对绘本的解读也应该是不失童真和童趣的。因此,我们会经常在绘本集体阅读后开展各种有趣的延伸活动。
  • 作者: 蒋惠娟
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  95-96
    摘要: 3~6岁是幼儿语言发展的关键期,教育专家认为:“所有学习的基础都是从阅读开始的。”经过了小班一学年的绘本阅读熏陶,中班幼儿的阅读兴趣与能力与日俱增,经验的积累使得他们对不同的绘本有了不同的解...
  • 作者: 王红梅
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  97-98
    摘要: 一本本幽默诙谐、耐人寻味的绘本,引领着孩子们飞翔在一个个神奇梦幻般的空间里,享受不同以往的快乐。同时,幼儿园教师都是非常善于和乐于学习的,他们往往会带领孩子们在阅读完整个绘本后,就绘本故事中...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  98-98
    摘要: 我们时常会发现,当幼儿在做某一件事情时,一旦教师介入,虽然可能是一句简单引导的话,幼儿的行为也会发生变化。在绘本的自主阅读中同样如此,当教师引导一个幼儿关注某个细节时,其他幼儿也会关注,这时...
  • 作者: 李红玲
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  99-101
    摘要: 托班幼儿的区域活动是托班课程实施的重要形式,与教学活动相比,区域活动主要是以小组或个别的形式进行的,具有较强的自选性和实践性。幼儿养成教育,是从行为训练入手,综合各种教育方法,对幼儿进行基本...
  • 作者: 骆小燕
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  101-104
    摘要: 阿斯伯格综合征是自闭症候群中较轻的一种。患者突出的特征是在社交方面存在障碍,以及在行为喜好和活动方面同执地坚持重复不变的模式,由此严重损害了其在社会交往及其他重要领域的发展。
  • 作者: 单瑜
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  107-108
    摘要: 活动总目标 1.喜欢并能积极参与各环节活动,感受亲子游戏的快乐。 2.学习捏、拧、倒的动作技能,发展手眼协调能力。 3.提高大动作的能力。
  • 27. 嘘……
    作者: 陈沛
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  109-110
    摘要: 洋洋是我们班一个非常可爱聪明的小男孩,各方面的能力都比较好,唯独分离焦虑特别严重。自上托班起,每天早上洋洋来幼儿园都是哭着进来的。为此,老师们绞尽了脑汁,尝试了各种方法可都没有起到很好的效果...
  • 作者: 吴忠艺
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  116-116
    摘要: 新学期的班级里总有几个特别爱哭的孩子。瞧!那个长着张白净脸蛋,每天套着奥特曼头盔拉着爷爷的手站在教室门口,爷爷一帮他取下头盔就马上嚎啕大哭的汐汐就是个“爱哭鬼”。每天我们都要费尽九牛二虎之力...
  • 作者: 王冰霞
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  117-118
    摘要: 幼儿绘画日记是幼儿用自己的图式语言表达所见所闻以及对生活、学习的独特感受的一种方式;是幼儿以图画形式呈现的成长日记;是幼儿表述内心世界、发挥想象力、开启思维、激发潜能的最佳途径。
  • 作者: 沈宁
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  120-120
    摘要: 亲爱的晨晨: 你好!这是我第一次给你写信。 记得我们第一次见面是报名的那天,你是一个转校生,长得十分可爱,而且一点不像其他孩子那样哭哭啼啼反而自来熟地东摸摸、西看看,我想你一定是个适应能...

东方娃娃·保育与教育基本信息

刊名 东方娃娃·保育与教育 主编 余丽琼
曾用名
主办单位 江苏凤凰少年儿童出版社有限公司 南京师范大学出版社有限责任公司  主管单位 江苏凤凰出版传媒股份有限公司
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1008-3952 CN 32-1520/C
邮编 210008 电子邮箱 baojiao@vip.163.com
电话 025-836083 网址
地址 江苏省南京市高楼门60号

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