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网络科技时代
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主办单位：
教育部中央电化教育馆
海南省科学技术信息研究所
北京中图联文化教育开发中心
ISSN：
1009-6523
CN：
11-4539/TP
出版周期：
半月刊
邮编：
100021
地址：
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刊名： 网络科技时代发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 由江苏省中小学教学研究室主办、常州市教育局教研室承办的江苏省农村初中、小学综合实践活动课程实施经验交流会于2005年11月8日至9日在江苏省常州市武进区湖塘中心小学隆重召开。
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刊名： 网络科技时代发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 据了解您设计并主持了我国第一个在教育部领导下开展的全国性中小学远程校际协作学习研究项目——“基于网络的校际协作学习研究”，请您谈谈这个项目的开展背景、“基于网络的校际协作学习”的含义以及这个...
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刊名： 网络科技时代发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 《崔相录论学》是《专家讲堂》的冠名子栏目，一共12期（具体题目见下），是中央教育科学研究所研究员崔相录从教育理论与实践的深层次谈学习的系列文章，我刊将从本期开始连载。这是一组厚积薄发的学习论...
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刊名： 网络科技时代发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 《陈有义传道》是《专家讲堂》的冠名于栏目。香港南澳图立大学博导兼香港中文大学博导陈有义博士寻求研究性学习理论与实践的剖新，突破，与内地协作开展了“跨科、跨校、跨地”（局称“三跨”）研究性学习...
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5. 构建学习型教师队伍的思考刊名： 网络科技时代发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 如今正值教育改革、教育创新风起云涌的时代，如何坚持科学发展观把学校办成一所人民满意的学校，具有可持续发展的潜力，这是当前每一位教育工作者都应该思考的问题。学校的工作千头万绪，教育工作的领导者...
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刊名： 网络科技时代发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 探究型课程的建设是当前我国基础教育课程改革深化的新尝试。作为一种新的学习方式，探究性学习为学生构建开放的学习环境，提供了多渠道获取知识及能力的机会，尤其在培养创新精神和实践能力方面弥补了传统...
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刊名： 网络科技时代发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 语文研究性学习是指“学生在语文学科领域和现实生活情境中，通过发现问题、调查研究、表达与交流等探究活动，获得语文知识技能，培养学习态度、研究意识，实践和创新能力的学习活动”。
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8. 商业街区垃圾箱智能化改进刊名： 网络科技时代发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 这实际上是一个课题选择 过程，课题应由学生自主讨论、自主选择，但教师要做到三点提示；第一，研究内容应来自生活、贴近生活；第二，研究课题应该在人力、物力、财力、时间、尤其是学生的能力方面具有可...
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9. 洋务运动刊名： 网络科技时代发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 使学生了解洋务运动兴起的时间、目的，代表人物及主要皤动一洋务运动失败的原因。评价洋务运动。
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10. 影响工业布局的经济因素和技术因素刊名： 网络科技时代发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 工业分布是工业生产的空间组织形式。任何工业生产、任何一个工业建设项目。总要落实到一定的地区和地点，井在这个范围内同当地的地理环境和其他工业以及其他生产部门发生联系。形成各种不同类型的工业区和...
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刊名： 网络科技时代发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 1．借助网络，和学生一起了解更多邮票方面的知识。 2．学会使用画图软件中的“矩形”、“椭圆”、“橡皮”等工具来设计邮票的锯齿。 3．灵活使用“复制／粘贴”工具，组合一枚完美的邮票。 4...
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刊名： 网络科技时代发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 本课选自上海科学技术出版社出版的《物理》八年级上册，是初中物理光学部分的重要内容。学好凸透镜成像原理可为下一节学习眼睛成像和照相机等仪器原理打下良好的基础。教材在内容编排上体现了科学探究，提...
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刊名： 网络科技时代发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 本课为人民教育出版社出版的八年级《物理》上册内容。透镜是照相机、投影仪等光学仪器的重要组成部分，研究凸透镜成像是本章的中心内容。本节课是学生在学过《生活中的透镜》的基础上进一步探究凸透镜的成...
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刊名： 网络科技时代发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 本节内窑出自江苏科学技术出版社出版的八年级《物理》上册第四章第二节《探究凸透镜成像的规律》。从“意外的发现”引出问题，激发学生的探究欲望，通过观察实验过程，从“整体”到“局部”，学生观察随着...
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刊名： 网络科技时代发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 《凸透镜成像规律》是初中光学部分的重要内容。三位教师针对不同版本的教材，就同一个教学内容展开教学设计，在教学环节设计上都体现了新课程标准中的教学思想，以下的几个方面值得肯定：
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16. 感悟《含羞草》刊名： 网络科技时代发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 上课铃响了，今天我要带领学生们学习《含羞草》这篇课文。这节课主要讲述了自鸣得意的含羞草在春夏秋冬四季分别与月季、荷花、菊花和红梅比美的故事，这篇课文的主旨是告诉学生做人不能骄傲，每个人都各有...
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刊名： 网络科技时代发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 新一轮课程改革正在一步步深化，改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授，忽视对学生实际语言运用能力培养的倾向，强调培养学生的学习兴趣，自主的学习，倡导体验、实践、参与、...
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刊名： 网络科技时代发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 理论联系实际是政治谋教学的原则，也是马克思主义的学风，同时还是高考命题的指导思想。2005年（全国卷一）文科综合政治试题就很好地贯彻了这一原则。
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19. “独特的生态系统”案例介绍及启示刊名： 网络科技时代发表期刊： 2006年1期页码:摘要： “独特的生态系统”这一案例是澳大利亚中学7-8年级学生参与的探究性学习内容．学习时间大约为4～5周。本案例通过让学生了解人类给生态系统带来的破坏，引导学生探究其原因，积极提出有效措施，携手共...
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刊名： 网络科技时代发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 近日，颇受业界瞩目的江苏“校校通”工程招标采购落幕，包括浪潮、TCL、方正等实力PC厂商一举拿下近3亿元的PC采购大单，其总量逾14万台的采购数量也成为近期教育市场的一次招标项目。教育信息化...
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21. 把小组合作式学习落到实处刊名： 网络科技时代发表期刊： 2006年1期页码:摘要： “合作学习”在我校开展已有一年多时间了。2005年3月，考虑到年级学生人数过多，合作学习存在昔方式和落实上的困惑，我们五年级语文教研组决定进行一次“小组合作式学习”的研讨活动。在这次研讨活动...
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刊名： 网络科技时代发表期刊： 2006年1期页码:摘要： “香港频道”是本刊2005年第5期《特别关注》板块隆重推出“湖北频道”后的又一个区域性专用频道。“香港频道”将关注总结和推介香港中小学实施研究性学习培养学生创新意识、创新思维的应用理论、操作...
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刊名： 网络科技时代发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 日前，由中央教科所培训中心、全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“实施研究性学习的专题研究”总课题组主办，我社等单位承办的“首同全国研究性学习研讨暨成果交流活动”在安徽阜阳圆满闭幕。 活...
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刊名： 网络科技时代发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 在化学教学中积极推行研完性学习方式的同时．也存在不少问题和困难。其中，怎样进行研究性学习的评价便是一个急需解决的问题。本文结合有关的教育、教学理论和笔者的实际经验．对这一问题从多元性的角度进...
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25. 水果酿酒的初步实践刊名： 网络科技时代发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 葡萄酒是人们普遍喜欢的一种佳酿．但是否只有葡萄一种水果适合酿酒？用其他水果酿酒行吗？怎样选择水果酿酒的最佳时间？水果酿酒与哪些因素相关？针对这些问题，结合高中化学所学内容，孜引导学生开始了“...
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刊名： 网络科技时代发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 本课题采用“行动研究法”开展研究，在研究性学习，科技创新实践活动和高中化学教学的整合中，进行分层次的、显性与隐性相结合的基本科学方法教育，在实践的基础上创造性地提出了：在基础教育课程新体系中...
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27. 《热往哪里传》教学案例刊名： 网络科技时代发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 《热往哪里传》是苏教版教材四年级《科学》上册的第二单元《冷和热》的内容。热传递有三种基本形式：热传导、热对流和热辐射。教材通过大量的实验让学生发现热传递的规律。教学过程中要鼓励学生选用多种方...
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刊名： 网络科技时代发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 思想政治课与研究性学习课程存在着较大的差异，前者是根据社会政治、经济、法律和哲学等规律及其相应的学说体系而编写的，目的是让学生了解或掌握其中的系统知识；后者是根据实际的探究体验，获得的对人和...
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刊名： 网络科技时代发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 综合实践活动课程作为基础教育领域的一种新的课程形态，在基本特征、目标、内容和实施等方面与其他课程有着本质区别。把握综合实践活动课程目标的实施的原则、特点、模式及方法，对于有效实施该课程具有重...
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刊名： 网络科技时代发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 研究性学习是一种灵活的、实践的学习方式，其理论和实践发展的研究现状无疑是其今后发展的基础和参考。本文用内容分析的方法，对中国期刊全文数据库中核心期刊上登载的研究性学习论文进行了归类，并具体分...
网络科技时代基本信息
| 刊名 | 网络科技时代 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 教育部中央电化教育馆 海南省科学技术信息研究所 北京中图联文化教育开发中心 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1009-6523 | CN | 11-4539/TP |
| 邮编 | 100021 | 电子邮箱 | itedu@nettime.net.cn |
| 电话 | 010-876634 | 网址 | |
| 地址 | 北京市朝阳区东三环南路25号北汽大厦60 |
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