中小学电教:综合期刊
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99

中小学电教:综合

曾用名: 中小学电教:上

《中小学电教》由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市金川街85号
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
文章浏览
目录
  • 作者:
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  1
    摘要: 长春市第九十八中学是吉林省首批改制校,长春市一类一级学校。学校现有教师120人,学生1400多人。
  • 作者: 任英杰
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  4-6
    摘要: 概念是人们组织对世界认知的重要思想工具;在最基本的水平上,概念可以区分为“简单概念”和“复杂概念”,从认知科学的角度,概念复杂性基于概念本身固有的属性的数量;复杂概念包含了较为复杂的操作和认...
  • 作者: 亓建芸 赵可云
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  7-9
    摘要: 教师专业化既是教师作为个体逐步提高专业水平的过程,又是教师这一群体为争取实现教师这一职业达到专业地位而进行努力的过程。是教师从幼稚到成熟,以及水平能力、知识建构从低级到高级的发展,是教师教学...
  • 作者: 张德真
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  13-15
    摘要: 网络资源建设和发展是教育信息化的基础工程,是发挥网络等教育信息化设备设施优势、构建网上学习环境的基本条件,是促进教学内容、教学方法、教学手段和教学模式变革以及教育质量提高的重要保障。在大力推...
  • 作者: 张步灿 李玉柱
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  15-16
    摘要: “网瘾”是当今危害青少年健康成长的一大毒瘤。青少年一旦沉湎其中,便不可自拔:丧失学习兴趣,脾气变得暴躁,精神恍惚不定,更有甚者,为上网偷抢杀人,六亲不认……网瘾如毒瘾,要想戒除,困难重重。为...
  • 作者: 王慧
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  16-17
    摘要: 目前,中小学课堂教学中的观摩课、评优课、研究课等,只要是层次稍高的公开课都用上了信息技术,这是好事。符合国家教育部关于“信息技术与课程整合”的教育理念,早在2001年6月教育部颁发的《基础教...
  • 作者: 丁琼琼
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  17
    摘要: 北京汇众益智科技有限公司与索尼(中国)有限公司索尼中国专业系统集团日前就更好和更多层次地培养中国数字影视节目制作专业人才、提高汇众益智数字影视学院学生对新技术和新产品的了解,达成合作意向。
  • 作者: 胡安波 董京峰
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  18-21
    摘要: “任务驱动”是建立在建构主义学习理论基础上的一种教学方法,也是我国信息技术教育工作者总结出来的一种行之有效的方法(王吉庆,2003)。这一方法在中小学信息技术课堂教学中被广泛运用,逐步形成了...
  • 作者: 杨艳
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  22-25
    摘要: “探究”一词,现代汉语辞海中将其解释为“探索、研究”,探究作为人的一种潜在的本能,始终贯穿于人类社会的发展史中。1996年发布的《美国国家科学标准》将“探究”引入了教育领域,提出“在所有年级...
  • 作者: 杨旭丽
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  25-28
    摘要: 信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。
  • 作者: 唐文和 齐春嬿
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  29-31
    摘要: 教育信息化的实现需要大量具有现代教育技术能力的一线教师。中小学教师的教育技术能力对实现我国教育信息化产生重要影响。在我国,中小学教师教育技术能力的形成主要通过职前培养和职中培训两种途径实现。...
  • 作者: 王朋娇 田华
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  31-33
    摘要: 目前网络已经成为学生获得知识和技能的重要途径,各个学校都在积极倡导教师和学生利用网络进行学习。然而,网络是一个相对开放的世界。较其他群体而言。青少年的自制能力较差,他们的人生观、价值观等都没...
  • 作者: 马维和
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  38-40
    摘要: 信息时代的来临,使人类生活各方面发生了深刻变化,同时也改变着我们的传统教学。当前我国基础教育领域正在进行着一场意义深远的课程改革。在2001年7月教育部颁布的《全日制义务教育中学生物课程标准...
  • 作者: 徐菲菲 龚玲
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  40-43
    摘要: “资源型学习”是学习者通过对各种各样的学习资源进行开发和利用,采完成课程目标和信息文化目标的学习方法,是一种自我更新知识和拓展知识的学习。与传统的讲练式教学方式相比,资源型学习灵活性更大,给...
  • 作者: 周海燕
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  43-44
    摘要: 现代化教育媒体以其强大的优势,正在改变着传统的语文课堂教学。多媒体技术可以向学生提供当时当地无法看到或看清的事物的现象和过程,它与语文教学有机相融,可优化教学过程,大大促进学生语文能力的提高...
  • 作者: 王雪杰
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  46-47
    摘要: 在小学数学教学过程中恰当地运用电教手段可使学生快速、高效地获取知识,发展思维、形成能力。但有不少电教课效果欠佳,其中很重要的原因就是没有抓住电教媒体在教学过程中的作用点。下面结合教学实践谈谈...
  • 作者: 泮赵平
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  47-49
    摘要: 多媒体课件是教师教学的一个辅助工具,是为了教学而使用的工具,而非为了使用工具而教学。不少教师什么课都使用多媒体课件,什么东西都做成多媒体课件在大屏幕上展示,是不可取的。
  • 作者: 姜有
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  50-51
    摘要: 初中思想品德课是通过对学生进行思想品德教育和初步的马克思主义常识教育,引导学生怎样做人、怎样做一个合格的中国特色社会主义公民的课程、是对学生进行适应信息社会发展要求教育的课程。现代与未来社会...
  • 作者: 丁茜
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  51-52
    摘要: 按照教育部的统一部署,全国已有近半数的省、市普通高中开展了课程改革。辽宁省从2006年秋季开始,全省普通高中起始年级全部进入新课程。经过一年多的课改实践,认真研究总结新课改的经验和存在的问题...
  • 作者: 冯妙妮
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  53-54
    摘要: 新课程改革的基本思想是充分发展每一个学生的智慧,即实施个性化的教学,这需要丰富的教学资源的支持。传统的教学方式和教学手段已无法完全满足课程改革的需要,只有将信息技术与课程充分整合,才能很好解...
  • 作者: 仲伯发 何蓉
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  57-60
    摘要: “信息技术与课程整合”是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点,与传统的学科教学有着密切联系,但也具有相对独立性质的新教学类型,对它的研究与实施将对发展学生主体性、创造性、培养学生创新精神...
  • 作者: 汪元松
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  60-62
    摘要: 人与人之间的交际过程是一个复杂的认知过程,它不仅是一种单纯的语言信息解码过程,而且还涉及许多超语言因素(extra linguistic codes),即包括手势、讲话的姿态、交流时与对方保...
  • 作者: 冯璐
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  63-65
    摘要: 生动、逼真的情境极富感染力,能调动学生真实的情感体验,激发他们学习的兴趣。《识字2》是一篇极富美感的韵文,介绍了著名风景区桂林的山水。笔者在教学设计中,用富有感染力的语言为学生打开了通往桂林...
  • 作者: 秦峻
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  65
    摘要: 千橡互动旗下网站、中国最大的大学生互动社区“校内网”日前在北京宣布,校内网将正式进军白领、高中市场。自此,中国web2.0将进入“高中、大学、白领”不同人群同上SNS网络的“立方体”时代,这...
  • 作者: 杨国忠
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  66-68
    摘要: 辽源市西安区实验小学所承担的吉林省“十一五”现代教育技术研究课题“双教一课”,在省、市、区电教部门的指导下,通过立项、申报、审批等程序以及经过方案的反复讨论和修订、实验教师的培训等筹备工作,...
  • 作者: 刘雪锋
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  69-70
    摘要: 自从多媒体走入课堂以后,教学信息量急剧增加,教学效率明显提高,同时由于多媒体课件良好的交互性以及具有呈现多种媒体的能力,深受广大师生的青睐。但是,在多媒体信息设计的过程中,不可忽视的是多媒体...
  • 作者: 马如宇
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  70-73
    摘要: Web3D是VRML技术进一步发展和成熟的结果,就其本质而言就是在网络上表现三维,提供虚拟现实的解决方案,相对于传统的VRML而言,具有更强的视觉表现力和交互性,更适合虚拟教学环境和课件制作...
  • 作者: 蒋继钊
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  74-75
    摘要: 随着笔记本的普及以及迅驰技术的发展,现在大多数的笔记本带有无线网卡和有线网卡,无线网络的应用也越来越多,许多人对无线网络设置可能还比较陌生,其实无线网络设置并没有想象得那么复杂。它只是在有线...
  • 作者: 仇宾 刘玉
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  75-77
    摘要: 现实生活中,有些人反应速度很快,不仅处理应变事件的速度快,而且语言伶俐,思维敏捷。通常用“反应时”来体现人体反应速度的快慢。“反应时”是指从接受刺激到开始做出反应的时间。“反应时”取决于三个...
  • 作者: 戴晓莉 李维政
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  79-80
    摘要: 多媒体网络教室在机房的使用,使教师控制学生机非常容易。教师不仅可以随时查看学生练习情况,还可以监视和遥控学生机,随时指导学生的练习。然而大多数的多媒体网络教学软件,只赋给老师向学生机传送文件...

中小学电教:综合基本信息

刊名 中小学电教:综合 主编
曾用名 中小学电教:上
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
邮编 130033 电子邮箱 zxxdj@vip.163.com
电话 0431-85383 网址
地址 长春市金川街85号

中小学电教:综合评价信息

中小学电教:综合统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊