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中小学电教：综合2010年出版文献
出版文献量（篇）
8395
总下载数（次）
99
中小学电教：综合
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曾用名：
中小学电教：上
《中小学电教》由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位：
吉林省电化教育馆
ISSN：
1671-7503
CN：
22-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130033
地址：
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8395
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1. 论教育技术实验本质及价值刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 一、20世纪90年代以来我国的教育技术实验概况 1．90年代以来教育技术实验进入一个蓬勃发展时期 其一，涌现出了一批规模较大、影响较广的教育技术实验项目。如：电化教育促进中小学教育优化课...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 认知弹性理论（Cognitive Flexibility Theory）是20世纪90年代初由斯皮罗等人提出的，该理论关注的是复杂和结构劣领域中学习的本质问题。斯皮罗在他所著的《认知弹性、建...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 为了探讨在信息技术环境下有效实施新课程的教学方法，提高厂大教师信息技术与学科教学整合能力，培养现代型优秀教师，提升全国中小学现代教育发展水平，由教育部数字化学习支撑技术工程研究中心、全国现代...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 随着信息技术的迅速发展，互联网作为一种新的信息传媒工具，逐渐成为人们获取知识和各种信息的重要渠道，同时也为新时期的教育教学改革注入了新的内容。开放的网络学习资源为学习者进行自主学习提供了条件...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 一、前言 全部的生活都是问题解决（卡尔·波普尔）。问题是知识的源泉，正因为有问题的出现，才有了研究问题、解决问题的想法，才有了寻找问题答案的过程，才有了无数的新发明，才有了人类的不断进化和...
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6. 同方助力沈阳“班班通”刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 近日，在沈阳市教育局“班班通”终端设备项目的采购招标中，同方超越E180的台式机产品，凭借其稳定的计算性能、超高的性价比及便捷的管理方式成功中标。1400台同方超越E180作为此次平台搭建的...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 2005年4月中小学教师教育技术能力培训项目启动以来，在逐步推进培训开展的同时，为了保证培训的质量，达到预期的培训目标，推进培训更好开展，对于培训效果的全面把握显得尤为重要，因此需采用科学的...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 在教育领域，伴随着新课程改革的不断推进，教育信息化及信息技术与课程整合的不断发展，使得数字化的学习逐渐步入主流的学习方式。地方课程作为一门新兴的课程，也离不开与信息技术各层次的整合，而地方课...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 一、问题的提出 21世纪是高度信息化的时代，面对全球信息化趋势，教育部在2000年10月推出中小学信息技术教育普及与发展战略。近10年来，信息化投资累计达1000多个亿，建成中小学校园网3...
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10. 网络教研需要的制度保障分析刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 随着社会的发展，网络教研已形成一定规模，其影响也逐步扩大，表现为参与人数急速剧增和研究习惯的改变。例如：“上网搜一搜”是绝大多数教师遇到教学问题首选的做法；非常多的教师将自己的教学反思、教学...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 信息时代我们被汪洋般的图像信恩所包围，层出不穷的图片画报，林立街头的室外广告，目不8眼接的电影电视，充满了我们的日常生活，计算机网络带来的多媒体视觉信息，更是令人眼花缭乱。“看懂”这些图像成...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2010年1期页码:摘要： “百年大计，教育为本”，教师作为教育的执行者和传承者，肩负着培养祖国建设者和接班人的重担，其责任重大毋庸置疑。尤其是面对知识信息爆炸时代的采临以及新一轮基础教育课程改革的浪潮，中小学教师的专...
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13. 论教学设计中教师的自我分析能力刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 教师教学设计能力的提高，离不开教师的自我分析能力。分析起到一个宏观调控的作用，教师通过自我分析了解自己，从而可以有属于自己特色，标注有自己“专利”的教学风格。教师的自我分析能力发挥得好，会在...
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14. 3G技术背景下的教育功用反思刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 2009年1月7日，工业和信息化部向中国移动、中国联通和中国电信三家通信运营商发放了第一批3G牌照，中国从此开始了3G通信的新纪元，3G迅速成为街谈巷议的热门话题。媒体、商业、教育等各行各业...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 20世纪末，信息技术革命和Internet的崛起将人类带入了网络经济时代。网络改变了人们的工作和信息交流方式，拓宽了人们的工作空间，虚拟团队帮助我们在高度变化与动态的现代环境中灵活、便捷地提...
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16. 虚拟实验研究现状及其前景分析刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 一、引言 实验教学是学生实践能力培养的重要途径，是学校教学的重要辅助手段，是学生真正理解理论知识，并将其运用于实践的重要保证，是激发学生学习兴趣的主要源泉，更是培养和发展学生思维能力和创新...
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17. 新课改下教师专业素质发展的关注点刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 当蓟的基础教育新课程改革极大地改变了人们的教育理念、学生的学习方式，也将从根本上改变教师的教学方式。面对新课程，教师将一切从“新”开始：重新理解教育，重新理解课程，重新认识学生，重新设计教学...
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18. 也谈教育技术学研究方法的选择刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 引言 “我们坚持却找不到内心的依据，我们放弃却发现新的开始太难。我们寄居在别人的领地却不情愿，我们坚守在自己的船上却难以靠岸。我们徘徊却丧失了已有的机遇，我们奋斗却看不清前方的激流险滩。我...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 前言 随着社会经济的进步发展，社会公平问题日益为大众所关注，而教育公平作为社会公平在教育领域的延伸和体现，也逐渐成为国家和民生最为关注的话题，特别是眼下全国上下都在积极开展科学发展观的学习...
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20. 戴尔举行“互联课堂”研讨会刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 近日，2010北京市中小学教学信息化高层论坛暨戴尔“互联课堂”教学方案应用研讨会在北京小学举行。北京市教委领导、北京小学走读部校长和教师以及北京市各区县信息中心负责人和戴尔公司的代表等出席了...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 一、问题的提出 《安徽省普通高中学业水平测试方案》中明确规定，技术素养是学业水平测试的必考科目之一，它包括信息技术和通用技术两科，考试形式为信息技术采用上机考试，通用技术为笔试。
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22. 对教育中质研究过程的探索与反思刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 一、引言 目前，在社会科学研究领域，量的研究和质的研究共存。量的研究方法对于整个自然科学的发展具有重大的意义。但我们不能说只有量的研究才是客观科学的，因为以人和社会生活及历史为研究对象的社...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 一、前言 思维导图产生于20世纪60年代，90年代开始引入我国。由于其发散性思维的特点，使得思维导图自引入我国以后便在许多领域都得到了广泛的应用。近几年来教育工作者也发现了思维导图潜在的教...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 如同家庭是社会的基本细胞一样，班级是学校的基本组织形态。它是学校为实现一定的教育目的，将年龄相近、文化程度大体相同的学生按一定规模建立起来的教育组织。它不仅是学生学习的资源、社会化的资源、进...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 教学导入是课堂教学的一个重要环节，如何提高课堂教学导入的有效性是一个值得探讨和研究的课题。本文对目前高中信息技术新课程教学导入中出现的问题进行了针对性的分析，并结合作者的教学实践，提出并通过...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 再回首“知识爆炸”论时，它已经成为人们默认的一种文化状态了，这一摩登名词的渐退预示了一个成熟的信息日寸代的到来。全世界的信息总量，如果按一些学者的统计算法，七到十年翻一番的话，那么几千年人类...
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27. 多元智能游戏化测试系统刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 引言 素质教育的开展，学生如何在学习过程中彰显他们的个性，教师如何在教学过程中挖掘学生的全部潜能，从而使学生得到全面的发展，这始终是教育界备受关注的热点问题。随着信息时代的到来，知识经济的...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 引言 全球污染日益加剧，地球已经向人类亮出“黄牌”，如果人们再不关注污染问题，没有拯救地球的意识及拿出具体的措施来减少污染，21世纪人类可能被开除地球的“球籍”。本篇文章借高中英语课程《s...
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29. 依托多媒体构建丰富多彩的音乐课堂刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 音乐是学校教育的一门基础课，是实施美育的重要内容和途径。音乐教学的目的是培养学生的审美能力和艺术修养，发展学生的创造性思维，陶冶他们的情操。因此，音乐教育既遵循一般学科教育的普遍，性，也有其...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2010年1期页码:摘要： “学贵有疑”，“大疑则大悟，小疑则小悟，不疑则不悟”。创新学习过程始发于问题，推进于问题，收获于问题。对问题产生困惑并产生解决问题的愿望，是创新性教学过程进行的前提。“读书无疑者，须教有疑，...
中小学电教：综合基本信息
| 刊名 | 中小学电教：综合 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学电教：上 | ||
| 主办单位 | 吉林省电化教育馆 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-7503 | CN | 22-1044/G4 |
| 邮编 | 130033 | 电子邮箱 | zxxdj@vip.163.com |
| 电话 | 0431-85383 | 网址 | |
| 地址 | 长春市金川街85号 |
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