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中小学电教:综合期刊
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中小学电教:综合2013年出版文献
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
中小学电教:综合
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曾用名:
中小学电教:上
《中小学电教》由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市金川街85号
出版文献量(篇)
8395
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目录
121.
信息技术教学情境导入的设计原则初探
作者:
于素云 徐亚苹
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2013年4期
页码: 
37-38
摘要:
在信息技术教学过程中精彩得当的情境导入能更好地激发学生的学习兴趣,使教学效果事半功倍。但是,当前部分中小学信息技术课堂教学中情境导入的效果不尽人意,针对这一问题本文首先对情境导入的含义及作用...
122.
信息技术教学中对学生思维的培养
作者:
苏俊霞
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2013年4期
页码: 
39-40
摘要:
信息技术诛征中,既有丰富的理论知识,也有多样的实践内容,教学中的各个环节都可以培养学生的思维。在课堂中让学生感受并体验思维的魅力,学生会对信息技术课程更感兴趣。
123.
浅谈让信息技术课堂生活化的途径
作者:
尚华 曹丽
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2013年4期
页码: 
40-42
摘要:
当前,信息技术课堂说明书式讲解和机械式练习等教学现象比较普遍,这背离了信息技术课程的教学理念。让信息技术课堂生活化成了当前信息技术教学的呼唤,也是教育的本质所在。信息技术教师要树立以学生为本...
124.
重复测量在学生打写文本分析中的应用
作者:
张璇 李蕾 赵兴龙
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2013年4期
页码: 
42-44
摘要:
随着教师专业化发展的不断深入推进,对语文教师的素质及业务提出了更高要求。本文着重介绍的重复测量方法可以指导语文教师如何科学地测量学生作文从而形成研究结论,从而更有效地完成教学。
125.
浅谈小学生信息技术课堂参与积极性的培养
作者:
鲁XlZ
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2013年4期
页码: 
45-46
摘要:
随着科技发展和现代化教育手段的普及,在小学学段开设信息技术课已成普遍现象。小学生的智力和能力还处在发展阶段,他们的关注力、理解能力、抽象思维能力存在着明显的不足。如何在小学信息技术课堂教学中...
126.
运用电子白板提升课堂教学效率的探索与分析
作者:
王锦华
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2013年4期
页码: 
46-48
摘要:
伴随近年来现代教育技术的迅猛发展,计算机多媒体技术已被广泛应用于学校的教学。交互式电子白板的交互性、灵活性、高效性、便捷性,特别是其自身特有的图形动态功能、书写功能、信息处理功能极大地丰富了...
127.
信息技术课对中学生信息素养的培养
作者:
郝园园
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2013年4期
页码: 
49-50
摘要:
中学信息技术课是培养学生信息素养的重要途径,信息技术课的内容要紧跟时代,改进教学方式,培养学生信息现代化能力。在信息现代化条件下,普及信息技术知识已迫在眉睫,而启蒙信息技术教育的艰巨任务必然...
128.
大学生网络学习自我调控研究
作者:
万睿
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2013年4期
页码: 
50-53
摘要:
近年来,很多学者对网络学习自我调控进行研究,但大多仅从理论角度和基本的统计数据进行分析,本文从学生使用网络的基本情况入手。进而分析了性别、成绩排名与学习调控的显著性差异,并对网络学习不专心度...
129.
大学生网络学习临场感调查研究
作者:
杨昆
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2013年4期
页码: 
54-56
摘要:
经过多年的发展,我国大学的信息化环境和学生上网条件都得到了很大改善,网络学习正在成为大学生重要的学习方式之一,对这部分群体开展有关临场感的研究也是十分必要的。本文在高校大学生网络学习,临场感...
130.
大学生网络学习行为的影响因素研究——基于社会存在感视角
作者:
汪羽
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2013年4期
页码: 
57-60
摘要:
社会存在感作为影响网络学习行为的关键性情感因素日渐受到研究者的关注。本研究采用文献法、问卷调查法和分析法,首先总结网络学习行为和社会存在感的结构,并从其雏度出发,编制了大学生网络学习情况调查...
131.
和谐“依葫画瓢”与“信手涂鸦”——例谈在模仿与随意的夹缝中培养学生的创作想象力
作者:
盛贤良
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2013年4期
页码: 
61-63
摘要:
本文通过日常教学中的两个教学片断入手,结合教学目标深刻分析了“模仿”与“随意”两种教学模式各自的优势与不足,探索了“聚核心,散素材”的教学方法与思路,并在教学实践中不断应用与推广。让枯燥的课...
132.
应用QQ空间探索小学美术教学的方法管见
作者:
王秀芹
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2013年4期
页码: 
63-65
摘要:
应用网络技术探索小学美术课教学的新方法,要经过反复试验,不断总结研讨,才能发现最符合实际的方法服务于教学。笔者应用QQ空间探索试验了辅助小学美术课教学的方法:证明QQ空间具有拓展美术课堂学习...
133.
说“白”道“黑”
作者:
赵辉
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2013年4期
页码: 
65-67
摘要:
本文从分析电子白板的作用开始,提出正确运用电子白板要树立的工具、主体以及充分发挥交互功能的三个观念。并提出了与传统媒体黑板的优化组合,促进教学效果优化的观点。
134.
《排列》教学设计
作者:
窦丽颖
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2013年4期
页码: 
67-69
摘要:
信息技术环境下,数学教学活动呈现出新的面貌,主要表现为教学形式由原来单一的讲授式逐渐向“讲授+演示+互动”的模式转变。实践证明,这种新型的形式更有利于学生主观能动性的发挥,更有利于学生对知识...
135.
体育学科电子考务管理系统的构建及应用
作者:
张秀虎
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2013年4期
页码: 
70-72
摘要:
在体育中考过程中,为了解决考试项目多,评分标准繁杂,考试数据无法及时、准确地公开等问题,必须构建体育中考电子考务管理系统。文中简称“电子考务系统”。本文重点讨论了电子考务系统的主要功能及操作...
136.
题库系统数据结构的设计与实现
作者:
李游
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2013年4期
页码: 
72-74
摘要:
无论什么考试系统都需要使用到试题库,而试题库数据结构的优劣直接决定了考试系统的实用性和灵活通用性。本文抛开具体数据库和程序设计语言,从数据结构方面对题库系统进行研究设计,每种试题举一个示例,...
137.
?owerPoint课件的人机交互类型及其实现
作者:
全丽 唐文和
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2013年4期
页码: 
75-77
摘要:
多媒体课件的人机交互类型有多种划分方法,文献中或实践中常见的划分依据有软件工具、交互操作方式、自主性程度、界面层级等。本文提出以教学内容呈现方式为依据划分人机交互类型的方法,并依据经验提出了...
138.
一种加快BGP收敛的方法
作者:
王开远
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2013年4期
页码: 
77-80
摘要:
针对BGP在网络故障中收敛速度不理想的问题,尽管通过在消息中增加链路状态信息的方法能够加速收敛过程,但其引入的存储代价过高,若将路由树清空重建路由又会使末端AS的连通性无法保障。本文提出了一...
139.
“e教研”的实践与思考
作者:
庄晓卉
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2013年5期
页码: 
3-5
摘要:
“e学习”,即数字化学习的简称。它是人类进入信息化时代以后,学习方式的重大变革。在课程形态、教材呈现方式、教育教学方式、评价体系、管理方式等方面会有较大的差异。“e学习”将成为与世界接轨的又...
140.
对巴彦淖尔市教育网站信息化教育资源建设与应用的几点想法
作者:
杨慧河
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2013年5期
页码: 
5-6
摘要:
2012年3月教育部印发了《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》(以下简称规划)。《规划》提出基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境,提出教育信息化缩小基础教育数字鸿沟,...
141.
数字化校园建设助推教师专业成长
作者:
王威
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2013年5期
页码: 
6-7
摘要:
数字化校园建设革新了教师成长的理念、措施和途径,丰富和完善了教育教学的评价方式。本文主要从数字化校园建设有利于革新教师教育理念,为教师构建专业发展环境,创新教师专业发展途径,促进多元化评价的...
142.
信息化环境下全面提升学生创新能力的探索与实践
作者:
李陆 王会波
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2013年5期
页码: 
8-9
摘要:
本文以潍坊在信息化环境下全面提升学生创新能力的探索与实践为例,介绍了潍坊在信息化环境下丰富创新活动内容、搭建创新平台和创新组织形式等方面的做法,阐述了信息技术对培养学生创新能力的理论支持和技...
143.
依托网络平台促进校本教研
作者:
王英
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2013年5期
页码: 
10-11
摘要:
网络技术的发展为新时期的校本教研提供了新的发展机遇,同时也提出了一些挑战。如何合理运用网络促进校本教研成为信息时代各级学校重点关注的问题。本文结合学校校本教研的实践经验,从四个方面分别阐述了...
144.
关于小学信息技术教研组建设的几点思考
作者:
蒋振海
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2013年5期
页码: 
12-13
摘要:
小学信息技术教研组如何建设,如何开展教研工作?使信息技术教师发挥应有的作用。文章指出了目前一些小学信息技术教研组的现状及存在的问题,并针对问题提出了解决方法,有利于信息技术教师的专业成长和发...
145.
中欧高教交流与合作平台第一次会议召开
作者:
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2013年5期
页码: 
13-13
摘要:
中欧高等教育交流与合作平台第一次会议于4月25日在比利时首都布鲁塞尔召开。本次会议由中国教育部和欧盟委员会教文总司共同主办,来自中欧60多所高等院校的负责人和双方教育官员约200人出席。
146.
网络环境下基于深度学习的信息技术教师专业成长
作者:
杨琼
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2013年5期
页码: 
14-16
摘要:
如何解决网络时代知识超载与知识碎片化的外部网络环境与社会对信息教师的内在高要求以及信息教师工作繁杂的现实之间的矛盾是一个备受争议与关注的话题。本文分析了信息教师在网络环境下独特的优越性,对开...
147.
教师博客与有效性教学的相关性研究
作者:
孙明媛 石琳 陈晓慧
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2013年5期
页码: 
17-20
摘要:
2002年博客被引入中国以来,得到了迅速的发展,并被应用到教育领域,成为教师促进自身专业发展的一个重要手段。本文分析了教师博客与有效性教学的相关性,并以焦建利老师博客为例对教师博客与有效性教...
148.
辽宁发布53所高校教学质量"体检报告"
作者:
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2013年5期
页码: 
20-20
摘要:
5月8日,辽宁省教育厅向社会集中发布了省内53所普通高校2012年度本科教学质量报告。报告中,老百姓比较关心的高校有哪些专业、每年投入多少经费用于教学、教授一年为本科生讲授多少门课程、每年有...
149.
浅析开放教育环境中的开放课程多元化发展新思路
作者:
汪敏 王朋娇
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2013年5期
页码: 
21-24
摘要:
开放已然成为世界高等教育发展的新思路,并成为了高等教育机构的一种发展和竞争策略。开放教育资源的社会化是开放课程发展面临的机遇和挑战,因为,开放课程不仅可以实现将优质教育受众从在校学生延伸到社...
150.
网络课程质量推进策略研究
作者:
周榕
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2013年5期
页码: 
24-26
摘要:
本文基于对网络教育国家精品课程成功经验的总结,阐释了网络课程质量推进目标,分析了学习内容组织、学习支持工具设计和学习支持服务3个环节的设计要求,并提出网络课程整体性能提升的策略。
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中小学电教:综合基本信息
刊名
中小学电教:综合
主编
曾用名
中小学电教:上
主办单位
吉林省电化教育馆
主管单位
吉林省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-7503
CN
22-1044/G4
邮编
130033
电子邮箱
zxxdj@vip.163.com
电话
0431-85383
网址
地址
长春市金川街85号
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