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中小学电教:综合期刊
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中小学电教:综合2014年第4期出版文献
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
中小学电教:综合
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曾用名:
中小学电教:上
《中小学电教》由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市金川街85号
出版文献量(篇)
8395
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目录
1.
吉林省教育厅苏忠民副厅长在2014年度全省电教工作会议上的讲话
作者:
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年4期
页码: 
3-4
摘要:
一、认清形势,提高对教育信息化工作的认识 党的十八大把信息化作为“新四化”同步发展的重要组成部分,进一步确立了信息化的战略地位。中央反复强调,要以教育信息化带动教育现代化,推动教育事业跨越...
2.
塔建资源平台创新服务机制努力开创我省教育信息化发展新局面——吉林省电化教育馆刘忠民馆长在2014年度全省电教工作会议上的工作报告
作者:
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年4期
页码: 
5-7
摘要:
2013年,吉林省电化教育馆(吉林省数字教育资源中心)在省教育厅的领导下,紧密围绕省教育厅和中央电化教育馆的中心及重点工作,在各相关处室和单位的支持下,发挥电教系统合力,在推进信息化学习环境...
3.
2014年度吉林省电教工作会议在长春召开
作者:
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年4期
页码: 
7-7
摘要:
4月15日,“2014年度吉林省电教工作会议”在长春召开,会议由吉林省电化教育馆刘忠民馆长主持。本次会议的主题是:传达2014年全国电化教育馆馆长会议精神,贯彻省教育厅2014年教育信息化工...
4.
从生存论的视角审视我国民族地区的信息技术教育
作者:
吴婷婷 张栋科
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年4期
页码: 
8-10
摘要:
信息社会的来临对民族地区传统的生存模式产生了强烈的冲击,因此,如何培养具备信息素养以适应信息社会的民族地区人才成为信息技术教育义不容辞的使命。而在生存论视角下,信息技术教育是以“人”作为其价...
5.
发挥县级电化教育机构作用力促区域内教育均衡优质发展
作者:
宋正恩
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年4期
页码: 
10-12
摘要:
县级电化教育机构是最接近基层的服务组织,其服务水平决定了一个区域内信息化发展的高度,影响着区域内教育的发展。结合自身20多年电化教育工作经验,从做好区域内信息化发展的整体规划、做好信息技术设...
6.
中小学信息技术教师专业发展现状及对策研究
作者:
吴喻
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年4期
页码: 
12-15
摘要:
中小学信息技术教师是国家基础教育信息化建设的主力军,信息技术教师的专业发展对基础教育信息化具有非常重要的推动作用。本研究通过问卷调查法对江苏省徐州市市区25所中小学信息技术教师进行调查,旨在...
7.
第二届中国基础教育改革-5优秀创新人才培养论坛举行
作者:
宋伟涛
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年4期
页码: 
16-16
摘要:
第二届中国基础教育改革与优秀创新人才培养高端论坛近日在京举行。来自全国20多个省份的400余名教育界代表齐聚一堂,共同探讨创新人才培养新模式,以及我国中小学教育评价、人才选拔和考试制度改革的...
8.
浅谈农村初中信息技术课堂教学中学生兴趣的激发
作者:
王志克 韩玉梅
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年4期
页码: 
17-18
摘要:
信息技术在农村初中是一门比较特殊的学科,提高课堂效率,培养学生信息素养,宜从激发学生对课堂教学的兴趣入手,通过多种方法、措施的实行,让学生兴趣盎然,积极主动地投入到学习中。
9.
取消百分制实行等级评价
作者:
刘见
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年4期
页码: 
18-18
摘要:
日前,海南省教育厅下发通知,在义务教育学校进一步加强学校内部管理,切实减轻学生过重的课业负担,改量小学生考试成绩呈现方式,逐步取消“百分制”,实行“等级加评语”的评价方式。海南省教育厅要求,...
10.
信息技术在学校教育教学中深度融合的实践与探索
作者:
李瑞山
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年4期
页码: 
19-20
摘要:
信息化背景下,随着教育信息化的不断深入,信息技术与课程融合的课题得到了广泛关注。然而,从现有的成果来看,“融合”还远未达到理想的效果。本文从硬件建设、软件建设、培训提高及模式应用四个方面阐述...
11.
关于微课对教师专业发展的影响的有关探析
作者:
王玉英 邓飞
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年4期
页码: 
23-24
摘要:
微课这一新兴的学习和研究方式正逐渐地改变现有中学教师的学习方式。而越来越多的教师被其省时和高效的特点所吸引,参与到微课开发的队伍中。本文从多方面探析了微课对教师专业发展带来的影响,以及如何适...
12.
专家研讨推进民办园健康发展
作者:
刘华蓉
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年4期
页码: 
24-24
摘要:
4月15日,中国教育报学前教育周刊与中国民办教育协会学前教育专业委员会联合召开座谈会,围绕“规范管理,提高质量,促进民办幼儿园健康发展”主题,邀请部分专家学者和民办学前教育机构负责人发表意见...
13.
基于翻转课堂理念的“在线课堂”思考
作者:
储智超 许之民
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年4期
页码: 
25-27
摘要:
借助网络技术与视频技术,“在线课堂”成为一些地区推进城乡优质教育资源共享的重要形式。本研究基于“在线课堂”所存在的问题,借鉴翻转课堂的理念,从视频录制、视频学习、引导交互三方面重新构建在线课...
14.
中小学教师虚拟教研的十一种模式评述
作者:
李明山 马秀梅
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年4期
页码: 
27-29
摘要:
本文对中小学教师进行虚拟教研的11种模式进行评述,分析其优势和不足,提出了关于中小学开展虚拟教研的一些建议。
15.
教学理念与农远资源的应用
作者:
张成义
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年4期
页码: 
29-31
摘要:
农远教学资源为农村小学的课堂教学带来了无限的生机与活力,促进了农村教学质量的提高。,但是在具体的应用过程中由于应用方法不当,教学光盘成了灌输知识的工具,影响学生的主动学习和发展。所以,在光盘...
16.
基于信息技术环境的“同课异环境”研究例谈——兼谈《春联》一课的多环境教学
作者:
冯璐
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年4期
页码: 
33-34
摘要:
通过对同一课文的三个不同课时所选用的不同信息技术环境作为研究案例,阐述了目前支持小学教学的几种主要的信息技术环境,教师要依据其不同特点进行合理选择,以发挥其最佳教学效果,通过教育技术的变革进...
17.
“先学后教少教多学”建构高效信息技术课堂
作者:
王启君
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年4期
页码: 
35-36
摘要:
“先学后教”要“导”之有方,“放”之有度;“少教多学”要教在关键处,引导学生在教师精心设计的导学案和巩固练习的基础上去学,在学生交流、研讨后给予学生补充、更正、点评及拓展延伸。结合信息技术学...
18.
基于项目的教学模式设计与应用研究
作者:
赵俊 高原
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年4期
页码: 
36-39
摘要:
随着教育技术学科的不断发展,教学理论和应用技术成为了教学研究的重点内容。传统的以教师为中心的教学模式,使学习者长期处于被动地位,项目教学法以学生作为学习的主体,对培养学生合作意识和协作能力有...
19.
“小班化”环境中小组合作的有效开展
作者:
张勇
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年4期
页码: 
40-41
摘要:
小班化是教育发展的趋势,而小班化教学中最常用的模式是小组合作。小班化信息技术课中如何提高小组合作的效率?根据学校的情况,选择在社团活动中进行小班化教学的尝试,重点提高小组合作的有效性。结合教...
20.
汉字处理技术的昨天、今天和明天——《文字及其处理技术》教学案例
作者:
姚文连
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年4期
页码: 
42-44
摘要:
古老的汉字是传承华夏文明的重要载体之一。通过《文字及其处理技术》的教学,让学生了解文字及其处理技术的发展变化过程,掌握汉字在计算机中的编码方法。让学生领悟在信息时代传承和发展民族优秀文化的必...
21.
农村小学小班化信息课中小组合作学习方式探究
作者:
邹珂
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年4期
页码: 
46-47
摘要:
目前农村小学小班化相对于大班来讲比较普遍,小班化信息课学习注重个性、生动,能有效提升小学生的自主学习能力。在小学小班化信息课的教学过程中,通过采用小组合作学习的形式,能够进一步提高小班化教学...
22.
《I'm going to study computer science》
作者:
赵靖怡
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年4期
页码: 
56-57
摘要:
英语教学的学科性质,决定了其注重交流与沟通的工具属性。然后,在非母语环境中,如何最广泛地创设交流环境,最高效地调动学生参与热情,是每个英语教育工作者应该特别注重的问题,也是英语教学的关键。在...
23.
长春市小学全面施行“弹性放学”
作者:
刘文或
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年4期
页码: 
57-57
摘要:
记者日前获悉,长春市教育局将出台“弹性放学”举措,今年拟投入4000万元,采取政府购买公共服务的方式,在全市义务教育学校施行“弹性放学”暨课后文体科技活动。“弹性放学”主要在小学全面实施,旨...
24.
《Where did you go on vacation?》
作者:
孙存仓
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年4期
页码: 
58-60
摘要:
新版《课程标准》在教学建议中指出,恰到好处地运用多媒体手段,能为提高学生英语学习效果而服务。本文着重介绍在进行教学设计时,如何更好地运用信息技术来支持英语课堂教学,更好地提高课堂教学的趣味性...
25.
小学语文《桂林山水》教案设计
作者:
全爽
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年4期
页码: 
60-62
摘要:
《桂林山水》是一篇精读课文。在以往教学方法的基础上,辅以多媒体手段的运用,扫除学生的认识盲区,以增强学生的感性认识,
26.
微型学习背景下数字故事微型化编创研究
作者:
胡进
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年4期
页码: 
65-68
摘要:
在数字化学习时代,数字故事作为一种新型媒介元素已在教育领域中得到创新应用随着移动学习的兴起与发展,微型化、碎片化的数字内容倍受人们的关注与追捧,探究如何设计并编创适合移动学习发展需要的微型数...
27.
利用VMware Server实现小学校园服务器虚拟化
作者:
王上飞
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年4期
页码: 
69-71
摘要:
阐述了服务器虚拟化技术,以广州市白云区方圆实验小学为例,介绍利用VMware Server虚拟化软件对校园服务器进行虚拟化实践,表明利用虚拟化技术整合服务器硬件资源能够节省投入资金和运行成本...
28.
巧用Adobe Audition非线性编辑听力录音磁带
作者:
付永强 吴颂 黄建华
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年4期
页码: 
72-74
摘要:
非线性编辑技术在录音磁带编辑中的应用,摒弃了传统线性编辑录音磁带方式的“繁琐、低效率、难修改”的弊病。
29.
虚拟学习社区个人知识管理工具的设计
作者:
刘学敏 孙崴 李静
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年4期
页码: 
74-76
摘要:
从个人知识管理的角度,依据显性知识和隐性知识相互转化的SECI过程和大学生网络学习的特点及需求,对虚拟学习社区的知识管理工具进行了设计实现。
30.
以建构主义为视角分析3D打印在教育中的应用——以人物动作模型制作为例
作者:
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2014年4期
页码: 
77-79
摘要:
3D打印技术是一种以数字形式从三维立体构造物理对象的快速成型技术,目前已应用于多种行业领域。当3D打印技术与教育相结合,应用到学科课程,可推动教育创新,为学生创造对事物更真实、可靠的探索机会...
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中小学电教:综合基本信息
刊名
中小学电教:综合
主编
曾用名
中小学电教:上
主办单位
吉林省电化教育馆
主管单位
吉林省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-7503
CN
22-1044/G4
邮编
130033
电子邮箱
zxxdj@vip.163.com
电话
0431-85383
网址
地址
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