中小学电教:综合期刊
出版文献量(篇)
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中小学电教:综合

曾用名: 中小学电教:上

《中小学电教》由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市金川街85号
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8395
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99
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  • 作者: 刘珊珊 孟晶 梁芮铭
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  6-8
    摘要: 微信作为当代大学生颇为青睐的社交媒体之一,对其情感态度及价值观有着潜移默化的影响。因此,微信平台也成为高校对大学生进行思想政治教育的重要途径之一。本文笔者从微信的发展现状、对大学生思想政治教...
  • 作者: 曾泉根
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  8-8
    摘要: "血库缺血,爸爸接到紧急求助电话,二话不说,立刻打的来到医院,献出了560毫升鲜血……"近日,在江西省宜春市少年儿童"学好人事迹、讲好人故事"活动现场,小学三年级学生罗序鹏正深情讲述着父亲罗...
  • 作者: 丁茜
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  16-17
    摘要: 随着移动设备的普及,人们已经逐渐从传统的信息获取和社交方式中转变过来,基于移动环境的用户社交已经占据着人们越来越多的时间。面对越来越庞大的数据增长,如何保证数据的高效存储和传输是当下亟需解决...
  • 作者: 廖作东
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  18-20
    摘要: 本文首先从翻转课堂的研究发展现状出发,分析构成翻转课堂课前、课中、课后三个环节的要素,建立适合高中信息技术课程实施翻转课堂的教学模型,针对该模型进行细化并运用于实际教学。通过将学习平台运用于...
  • 作者: 于成飞
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  20-22
    摘要: 在职教师培训既是不断发展的社会形势和教育形势对教师的客观要求,也是教师提高自身素质及教学水平的主观需要。传统的教师培训评价方式单一、质量监控薄弱、浪费了大量人力物力,培训效果并不明显。本文主...
  • 作者: 潘悦骅
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  22-24
    摘要: 将游戏教学法应用于初中信息技术教学中具有重要意义,能让学生体会学习的乐趣,提高自主学习能力,促进课堂教学效果的提升。教学过程中结合教学内容,合理应用引导式游戏、探究式游戏、技能训练式游戏、竞...
  • 作者: 吴伟 张玲艳
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  24-26
    摘要: 从传统作业到互联网作业,作业形式发生了许多变化,使用工具从纸质作业本变为移动硬件。互联网作业形式相对于传统作业有其独特之处,如智能统计、学情分析、闯关活动等,这些特点既具有优势,同样也存在问...
  • 作者: 余闯
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  26-26
    摘要: 近日,一节"中国传统服饰与软笔文化"课在北京工业大学开讲。台上的"教师"是该校北京—都柏林国际学院的一名学生,台下听课的则是来自爱尔兰国立都柏林大学的外籍教师。课程全英文讲授,还配以展示、问...
  • 作者: 王锦花
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  31-32
    摘要: 文章首先阐述了中学信息技术教学的现状,然后对教学过程中课程的教学理念、教学方式、教学内容进行了重点分析,接着又对在改革中教材和教师本身两个难点进行了探讨,提出了培养中学生信息技术水平和信息素...
  • 作者: 王栋
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  33-34
    摘要: 对于信息技术课程作业的设计,很多教师都没有给予充分的重视,甚至有的教师将其忽略。实际上对于信息技术课程的教学而言,课后作业不仅是帮助高中生实现对课堂知识巩固的有效手段,也是对课堂教学内容的拓...
  • 作者: 钱丽丽
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  34-35
    摘要: "泛在阅读"形式真正让阅读无时不在,无处不在,让我们更健康地阅读和学习。在"泛在阅读"背景下,碎片时间可以进行各种形式的阅读,不论是浅阅读还是深阅读,都能帮助实现。
  • 作者: 刘长安
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  37-38
    摘要: 随着素质教育进程的深入推进,在当前高中信息技术教学过程中,教师更加看重学生综合运用信息技术技巧的能力。思维导图教学模式将自身图片、文字与符号等汇集起来,促使学生在实际学习中理顺学习思路,深刻...
  • 作者: 肖立明
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  39-40
    摘要: 随着信息技术与教育教学的深度融合,多媒体逐步深入课堂,使课堂教学更具艺术魅力。著名大教育家第斯多惠曾经说过:"教学成功的艺术就在于使学生对你教的东西感兴趣"。而多媒体的运用正好提升了学生课堂...
  • 作者: 王军
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  41-42
    摘要: 综合学习设计观以解决实际问题为宗旨,力求任务创设的真实性、完整性、有序性和综合性。将其运用于初中信息技术教学中,有利于帮助学生实现从理论知识到实践运用的迁移,有利于学生实践思维习惯的形成。因...
  • 作者: 王珺
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  46-46
    摘要: 网络红人、专栏作家六神磊磊近日走进北京市第十三中学为中学生讲唐诗,这是第七届书香中国·北京阅读季·北京儿童阅读周西城区"书香·传爱"名家进校园系列活动中的一场。据介绍,名家进校园系列活动集中...
  • 作者: 顾平
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  47-48
    摘要: 以创作为中心组织教学提倡学生边创作边学习,体现了以生为本的教育理念。在课堂教学中,教师应以创作为依托驱动学生学习动机,给予学生充分的自由创作空间,帮助学生内化技能、生成能力、形成素养,达到高...
  • 作者: 杨海
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  49-52
    摘要: 本文结合教学实例,提出了微课在小学信息技术Scratch教学"微课导学,引导思维"、"微课自学,探究新知"、"微课助学,分层拓展"三大模块中的应用,以提高学生的学习兴趣、思维能力和自主学习能...
  • 作者: 王伟
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  52-54
    摘要: 识字教学是小学低年级语文教学的重点,在学习过程中,学生容易混淆弄错形近字、近义词等。为实现有效识字的目标,教师应结合字理分析、生活情境,恰当地运用信息技术,配以动画激发学生的学习兴趣,帮助其...
  • 作者: 钟伟
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  54-54
    摘要: "授渔计划·青年之声"精准扶贫完美千人助学行动近日在北京举行。完美(中国)有限公司携手爱心企业、爱心人士与困境学子进行"一帮一"结对子助学,现场捐赠600余万元爱心善款,资助1000名孤儿、...
  • 作者: 张海兄
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  55-56
    摘要: 随着信息化时代的到来,信息技术课在初中教学中的重要性日益突出,积极采用各种手段提高课堂教学效果是信息技术教师的重要任务。在具体教学过程中教师要结合信息技术课的特点和学生实际情况设计一定的课堂...
  • 作者: 曾荣
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  61-62
    摘要: 当今社会已步入机器人时代,把机器人DIY教育引入初中课堂,对教师而言既是责任又是挑战。在初中机器人教学过程中笔者对如何引导学生实施教学做了一些探究尝试,比如课前增加一些小活动,把"大任务"变...
  • 作者: 铁铮
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  62-62
    摘要: 在"一带一路"建设中,中国林业高等教育不但不能缺位,而且还应发挥积极的重大作用。近日,参加"一带一路"背景下的林业高等教育创新研讨会的专家们对此达成共识。中国林业经济学会副理事长陈建成教授建...
  • 作者: 沈学芳
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  64-65
    摘要: 关于"如何提高小学信息技术课堂效率"这个话题,许多专家、学者及一线教师都有自己独到的见解,也有很多值得借鉴和学习的经验。由于教学工作的需要,笔者连续担任了四届五年级信息技术教师,虽然每一届学...
  • 作者: 陈晓东
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  65-65
    摘要: 记者日前从宁夏回族自治区教育考试院了解到,为确保2017年全区高校考试招生顺利进行,宁夏将开展作弊器材及违规中介整治、净化网络环境、考试安全保密、打击替考作弊等4个专项整治行动,努力营造公平...
  • 作者: 刘海斌
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  66-70
    摘要: 基于项目的学习是根据教学目标、内容及学生的认知水平,通过选择、设计项目及完成相关成果(作品)来实现有效教学的一种教学模式。基于项目的学习以教师为主导,学生为主体,强调在做中学,适于小组交流与...
  • 作者: 徐倩
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  70-70
    摘要: 日前,美国国际经济文化交流协会、美国劳伦斯科技大学、罗克福特大学、东新墨西哥大学、科罗拉多州立大学(普韦布洛)、麦当娜大学、贝佛大学和(中国)天技教育咨询成都有限公司共同推出的免托福、雅思、...
  • 作者: 张红玉
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  71-72
    摘要: 鉴于高中信息技术作业布置重技术操作,轻知识灵活运用的现状,改良课堂作业巩固教学质量成为重要举措。在作业改良设计中,教师可从聚焦知识点、围绕概念辨析、以生为本等方面为抓手实施作业设计,以促进学...
  • 作者: 刘玉
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  72-72
    摘要: 由辽宁林业职业技术学院牵头,联合省内生态环保产业相关的政府部门、院校、企事业单位和科研院所,共计217家单位共同组建的辽宁省生态环保产业校企联盟日前成立。据悉,这已经是今年以来辽宁在不同领域...
  • 作者: 施晓辉
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  73-74
    摘要: 基于情感维度优化高中信息技术教学,核心是围绕"以情优教"关注学生在学习中态度、情绪、信念等的变化。教师应遵循情感发展规律和作用机制,发挥情感多种功能的作用,让学生在情感层面的激励下,达到学生...
  • 作者: 孙军
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  74-74
    摘要: 由山东省教育厅主办,青岛市教育局、德国汉斯·赛德尔基金会共同承办的鲁巴职业教育交流研讨活动,近日在青岛中德生态园举行。中德双方6位专家围绕"中国制造2025对接德国工业4.0——职业教育的机...

中小学电教:综合基本信息

刊名 中小学电教:综合 主编
曾用名 中小学电教:上
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
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ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
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