赤峰学院学报:作文教学研究期刊
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赤峰学院学报:作文教学研究

曾用名: 作文教学通讯

主办单位:
赤峰学院作文报社
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
出版周期:
双月刊
邮编:
024000
地址:
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
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  • 作者: 朱春梅
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  9-10
    摘要: 一、中考作文评分标准对选材的要求各地中考作文评分标准都将“内容充实具体”列为重要条件。作文的内容(材料)充实、具体,这是中考作文取得高分的先决条件之一。具体说,中考作文评分方案对选材的要求为...
  • 作者: 曾辉
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  14-15
    摘要: 我们梅州市中考作文连续多年以话题作文的形式出现,2009年梅州市中考作文题采用了命题作文的形式。下面以2009年梅州市满分作文为例,揭示考场作文的满分秘诀,希望能给同学们的写作有所启发和帮助...
  • 作者: 李敬尧
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  15
    摘要: 《世说新语·捷悟》载:魏武帝曾经从曹娥碑下经过,机修跟随着。碑的背面题写了“黄绢、幼妇、外孙、韰臼”八个字。魏武帝对杨修说:“你懂吗?”杨修说:“懂。”魏武帝说:“你先不要说,让我想想。”走...
  • 作者: 滕国民
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  19-20
    摘要: 在小学语文教学中,改革在不断深化。新的《语文课程标准》对阅读和写作又提出新的要求,阅读方面要求学生“能述叙事性作品大意,初步感受作品中生动的形象和优美的语言,关心作品中人物的命运和喜、怒、哀...
  • 作者: 罗宇丽
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  20-21
    摘要: 课堂小练笔是一种随着语文课堂教学活动的展开,围绕某一个重点或中心,或预设或随机进行小篇幅的写作训练。就文取材的“课堂小练笔”虽小,但它是“读写结合”的有效载体。随着新课改的东风,课堂小练笔以...
  • 作者: 郭穗丛
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  34-35
    摘要: 每届总有几个学生的作文在《作文评点报》、《小火炬》、《小学生读写天地》等刊物上发表。同事经常打趣地向我讨教指导学生写作的“秘笈”。我的答案却很简单:三“心”二“意”写出好作文。所谓三“心”即...
  • 作者: 苏淑梅
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  62-63
    摘要: 作文教学是语文教学的一个重要组成部分。它主要担负着培养学生写作能力的任务。小学阶段的作文教学是基础,是学生写作的启蒙阶段,尤为重要。许多小学生都怕写作文,感到作文难,无兴趣。因此,要培养学生...
  • 作者: 李敬尧
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  76
    摘要: 相传“天下才共一石.子建独得八斗。”曹植的诗歌,辞赋、散文都高出同时代人,对后世有很大影响,他更以文思敏捷著称于世。
  • 作者: 孙琴
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  85-86
    摘要: 孔子说:“言之无文,行而不远。”意思是说文章要讲究语言美,没有文采的文章,就难以传播。大诗人杜甫更是大声宣言“语不惊人死不休。”自然界的一株花,好的枝干固然很重要,但如果没有绿叶与鲜花的装点...
  • 作者: 朱海龙
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  86-87
    摘要: 在小学作文教学活动中,学生应处于主体地位,可以尽情地发表自己的观点和想法,使自己的个性、潜能得到最大限度的发展。通过研究,我们发现创设模拟的情境是教师指导作文教学的一个有效的途径,对调动学生...
  • 作者: 陈阿宾
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  99-100
    摘要: 心理学家罗杰斯说:“相信人具有自发学习的天然倾向,但他只对能够大有影响于个人行为的知识才感兴趣。”根据小学生学习动机的特点,对其行为大有影响的不仅在于知识本身,更重要在于他人对自己的评价。因...
  • 作者: 储秀梅
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  102-103
    摘要: 课堂作为教学历来被认为是培养学生各种能力的主渠道,课堂教学同时又是落实新“课标”,推进新课改的主体工程。丝毫也不夸张地说,在实施和推进新课改的进程中,如果我们抓好了课堂教学,就等于牵住了新课...
  • 作者: 张月芳
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  112-113
    摘要: 如何正确引导孩子爱上阅读,激发学生阅读兴趣,已成为迫在眉睫的问题。班级读书会能有力地推动课外阅读的开展,促使学生爱上阅读。对班级读书会培养和激发学生课外阅读兴趣的价值及操作探讨和实践是很有意...
  • 作者: 陈进文
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  114-115
    摘要: 语文是一门基础学科,近年来随着教育观念的更新,对以学生为“主体”认识的加深,课堂教学结构由封闭向开放的转变,以及时代对未来成员素质的要求,发展兴趣爱好已开始贯穿到语文课堂教学之中。因此,探讨...
  • 作者: 于艳秋
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  115-116
    摘要: 《语文课程标准》中指出:培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容。新“课标”的三维目标中所谓的“情感态度与价值观”则关注的是“形成积极的...
  • 作者: 石玉国
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  118-119
    摘要: 《语文课程标准》指出:“语文课程的目标是全面提高学生的语文综合素质。”语文综合素质是指能适应生活需要的、整合的、具有可持续发展前景的语文素养。要培养这种以促进人的发展为宗旨的综合素养,必须将...
  • 作者: 袁筱春
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  119-120
    摘要: 当前的职中语文教学不能真正实现“以学生的发展为中心”的教育理念,学生没有真正成为课堂的主人。在实际的教学实践中,由于中职生生源质量较差,导致现有的极富情感、极富个性、极易激发想象和创造性思维...
  • 作者: 陈芳
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  122-123
    摘要: 在语文阅读教学中,朗读是一种比较重要的训练手段。可以说,没有朗读就没有语文学习。教者应注重提高学生的朗读兴趣,帮助学生主动地接触、熟悉语言材料,培养和获得语感,从而熟悉和掌握语言规律,提高语...
  • 作者: 李秀玲
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  125-127
    摘要: 叶澜教授曾说:“课堂是向未知方向挺进的旅程,随时都可能发生意外的通道和美丽的图案,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。”确实,我们的课堂上会发生太多意想不到的“事件”,而教学中的精...
  • 作者: 李树林
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  127-128
    摘要: 学习语文的主动性缺失是指学生在学习语文的过程中不能积极主动地投入,不能自觉地进行语文实践活动,不是把学习语文看成是自己生活的需要,而是被动地进行学习。主要表现为在课内学习不能自觉地预习课文,...
  • 作者: 李敬尧
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  128
    摘要: 电影:原为闪电。唐·沈俭期《巫山高二首》“电影江前蓓,雷声峡外长。”唐·豆叔向《寒食日恩炀火》“电影随中使,星辉拂路人。”唐·顾非熊《夏夜汉渚归舟即事》“雨遥明电影,蜃晓识楼影。”宋·释永安...

赤峰学院学报:作文教学研究基本信息

刊名 赤峰学院学报:作文教学研究 主编 王品德
曾用名 作文教学通讯
主办单位 赤峰学院作文报社  主管单位 内蒙古自治区教育厅
出版周期 双月刊 语种
ISSN 1673-2596 CN 15-1341/C
邮编 024000 电子邮箱 zwjxyj@163.com
电话 0476-83809 网址
地址 内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号

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