赤峰学院学报:作文教学研究期刊
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赤峰学院学报:作文教学研究

曾用名: 作文教学通讯

主办单位:
赤峰学院作文报社
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
出版周期:
双月刊
邮编:
024000
地址:
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
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  • 作者: 杨春梅
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  4-6
    摘要: 现有的小学语文教材,基本上是由一篇篇白话文组成,学生阅读理解不是主要问题,大可不必在理解课文上翻来覆去,浪费时间。"融整"语文,可以帮助教师提高课堂教学效率,压缩教材教学时间,努力为拓展阅读...
  • 作者: 李意娟
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  6-8
    摘要: 2011版语文课程标准规定:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。课程性质的明确使语文课正在实现两个转变:从关注"内容"为主转向关注"形式"为主;从"理解分析"为主转向"落实语...
  • 作者: 邵清
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  15-15
    摘要: 作文就是让学生把自己亲身经历过的、看见的、听到的、想到的写下来,让人看明白就行了。我认为,在小学开始习作时,让学生细读范文,运用评价手段,重视对习作的过程与方法、情感与态度、写作的兴趣的培养...
  • 作者: 王伟婷
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  16-17
    摘要: 针对小学高年级学生作文中出现的"虚情假意"现象,如何让他们的作文多一些真情实感,提出几个注意点:对教师而言,要建立民主平等的师生关系,构建灵动鲜活的语文课堂;对学生而言,要写自己的生活,注重...
  • 作者: 张敏
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  18-18
    摘要: 在长期的小学语文课堂教学实践中,我发现班级部分小学生上课发言不积极的现象。这一问题直接影响到语文课堂的有效教学,也影响了学生综合素质的提高。因此,我深入研究这一问题,把《小学高年级学生课堂发...
  • 作者: 王苗苗
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  20-21
    摘要: 清代的学术研究取得了丰硕的成果。这与其学者的治学方法和治学态度是分不开的。梁启超所著《清代学术概论》简要地对清代的学术思潮进行了评价。其中把清代的学术思潮分为了启蒙、鼎盛、分裂、衰败四个时期...
  • 作者: 沈娟
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  30-31
    摘要: 在新课标的引领下,我们尝试充分开发利用本校"红领巾开心农场"增加学生实践、体验的机会,不断积累生活经验,以学生喜闻乐见的形式,营造富有创造性自由习作的氛围,大胆表达自己的所见所闻,真实再现内...
  • 作者: 杜丽玮
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  37-38
    摘要: 留学生中级汉语写作教学方法的多样使用是学生汉语写作兴趣的重要影响因素。本文旨在通过对三种写作教学方法的运用,即指导写作法、交际写作法、过程写作法,探讨三种写作教学方法具体课堂使用情况,力图为...
  • 作者: 童秋艳
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  46-47
    摘要: 教育部以及各行业、教指委定期举办学生校外技能大赛,以期通过技能大赛带动职业院校的专业教学改革,激发广大师生学习掌握新技术的热情,培养和发现更多高水平的技能型人才。本文从参加职业院校技能大赛参...
  • 作者: 朱传伦
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  49-50
    摘要: 初中语文教学中,为取得更好的教学效果,采取有效的教学策略,提高学生学习效率,减轻学生负担是十分必要的。文章结合初中语文教学实际情况,从备课、课堂教学、课后作业三个方面入手,就初中语文落实高效...
  • 作者: 尚修成
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  51-52
    摘要: 一提到写作文,大部分学生总是感到头疼。大多数老师也感到教学生写作力不从心、无从下手,老师唯一的办法就是让学生多读多写。其实,作文并不难,只要能静下心来,分析原因,找到对策,就不再觉得作文有多...
  • 作者: 王晓玲
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  57-58
    摘要: 考场作文与平时作文相比,因受写作环境、写作心情等因素的影响,与平时作文是有区别的。因此,同学们在写考场作文时就应该讲究点技巧。
  • 作者: 林华烨
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  60-61
    摘要: 小学语文课文大多文质兼美,体裁多样,这些文章在遣词造句、布局谋篇、开头引文等诸多方面独具匠心,给学生学习写作起到了很好的示范作用。本文纵观小学语文中高段课文开头特点,予以分类归总提炼,便于引...
  • 作者: 周晓杰
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  68-68
    摘要: 写好作文,无论是低年级学生还是高年级学生,对于他们来说,都感到很难。症结何在?原因之一是作文教学训练起步太迟,没有把握儿童语言发展的最佳时期,训练形式脱离学生实际,没有调动起学生的习作兴趣,...
  • 作者: 唐爱国
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  90-91
    摘要: 在初中语文教学中,阅读作为其中的教学重点受到了师生的共同关注。由于阅读作为一个总体概念,包括了现代阅读、古诗文阅读欣赏等等部分,因此阅读教学在语文学习中占有比较大的比重。随着新课改的大面积实...
  • 作者: 冯国湘
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  93-94
    摘要: 语文课程标准指出:"小学阶段课外阅读总量应在145万字以上。"如何课内外结合,提高小学生课外阅读的兴趣,培养阅读能力,养成阅读习惯,是值得我们研究的问题。
  • 作者: 肖慧莲
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  100-101
    摘要: 当代社会信息技术越来越发达,信息科技革命已经到来,当然教学学科也要紧跟时代的潮流,信息技术与课程教学有着紧密的联系,结合的程度也在加深,国内的教育工作者都对这些命题进行了研究和论述,相关的文...
  • 作者: 王芳
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  101-102
    摘要: 在如今,各种信息爆炸式增长,科学技术日新月异,人们有了更多的途径去获取知识,比如搜索各大门户网站和阅览知名人物或媒体的文章博客等,这些途径都必须阅读能力而进行,小学是人们打下各项社会能力基础...
  • 作者: 颜笑丽
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  105-106
    摘要: 通过学习以及听评课,渐渐地感到语文主题学习原来如此简单,不过是"省出时间,实现课内的大量阅读"而已!我认为,"实现课内的大量阅读",这是提升孩子语文素养最有效、最有力的途径。
  • 作者: 邓光荣
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  107-108
    摘要: 中华诗歌源远流长,特别是其中的唐诗宋词,其思想价值与艺术价值都达到了登峰造极的地步。因而,各版本的初中语文教材都有一定的诗歌篇目。对诗歌教学的研讨,也显得很有必要了。因为诗歌属于文学,因而诗...
  • 作者: 邬萍飞
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  109-111
    摘要: 随着古诗教学研究的不断深入,古诗教学的精品课已越来越多。这些课除了落实"诗句要反复诵读,诗意要大致理解,诗篇须熟读背诵"(吴忠豪语)等基础目标之外,还在如何教丰厚上做足文章。下面是笔者解剖课...
  • 作者: 丛玉珠
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  111-112
    摘要: 国际合作办学项目下的雅思教学目的在于帮助学生提高英语能力,尽快通过雅思考试。而雅思写作是考生在雅思考试中最为薄弱的部分,充分说明写作是英语学习与教学中迫切需要提高的环节。本文就国际合作办学模...
  • 作者: 余静
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  125-126
    摘要: 随着职业教育信息化技术的快速发展,信息化环境下职业教育教学质量如何保障和发挥好技术应用的优势。构建适合职业教育信息化环境条件下的教育教学新模式,发挥信息化技术应用优点,促进教学活动有利开展,...
  • 作者: 倪薇
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  132-133
    摘要: 学生的语文学习已不仅限于教材文本,学生身心健康成长不仅仅赖于教材阅读,更应当赖于学生的课外阅读,已开始成为人们的共识。小学生阅读,实现学生的阶梯性,有利于学生去有效阅读,有利于促进学生健康发...
  • 作者: 唐新军
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  133-134
    摘要: 小学教学除了启蒙教育之外,情感教学也是其重要组成部分。情感教学在教育过程中较之知识教学内容更应被重视,无论是在影响小学生初期价值观、人生观、道德观等内在观念的形成,还是在养成小学生辨别是非能...
  • 作者: 姜云霞
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  136-136
    摘要: 三毛父亲说:"女儿常说,生命不在于长短,而在于是否痛快的活过。我想这个说法也就是:确实掌握住人生的意义而生活。在这一点上,我虽然心痛她的燃烧,可是同意。"三毛母亲说:"在我这个做母亲的眼中,...

赤峰学院学报:作文教学研究基本信息

刊名 赤峰学院学报:作文教学研究 主编 王品德
曾用名 作文教学通讯
主办单位 赤峰学院作文报社  主管单位 内蒙古自治区教育厅
出版周期 双月刊 语种
ISSN 1673-2596 CN 15-1341/C
邮编 024000 电子邮箱 zwjxyj@163.com
电话 0476-83809 网址
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