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赤峰学院学报:作文教学研究期刊
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赤峰学院学报:作文教学研究2016年第5期出版文献
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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赤峰学院学报:作文教学研究
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投稿
曾用名:
作文教学通讯
主办单位:
赤峰学院作文报社
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
出版周期:
双月刊
邮编:
024000
地址:
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
出版文献量(篇)
6687
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目录
31.
立足生活 关注经典——谈初中作文教学瓶颈的突破
作者:
张厚峰
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
5-6
摘要:
新语文课程标准使中学作文教学得到了前所未有的重视,但并没有完全解决扼制中学作文发展的瓶颈问题,作文教学少、慢、低耗的现状还是无法突破。作文教学应当引导学生立足生活,体验生活,关注社会,在生活...
32.
浅谈作文教学的有效性
作者:
刘姣
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
12-12
摘要:
写作对于每一位教师和学生而言几乎都是件头疼的事,每到让学生写作文的时候,下面都是怨声一片。但是作文却又是考试最主要的得分点,一篇作文份分值占了试卷总分的三分之一还要多,可以说作文写不好,语文...
33.
浅谈作文教学之我见
作者:
任传发 申永志
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
13-13
摘要:
作文教学是语文教学中的重点、难点,反映学生语文水平的高低,能看出学生对生活的热爱。促使学生在生活的基础上更好地描绘生活。
34.
谈作文教学中的“三真”写法
作者:
吴月娟
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
14-14
摘要:
作文是生活的再现,是对现实生活的一种反映。因此,树立以人为本的作文教学思想,指导学生学会感悟生活,用"我手"写"我心",以实现真实、本色这一作文的最高境界,即真话、真情、真人。
35.
追寻阅读与习作的融合点
作者:
余秀菊
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
28-28
摘要:
"阅读是习作的基础。"可见,作文离不开阅读,作文得益于阅读。学生学习了文本的语言,必须要学会运用,内化成自己的语言,这才是阅读教学所追求的最高境界。在阅读教学中,笔者曾经作了这样的尝试与实践...
36.
“模仿中寻找自我”小学语文作文教学方法分析
作者:
刘红梅
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
29-29
摘要:
在小学作文教学中,模仿教学是一种有效的方式,教师要积极的运用模仿教学,引导学生在模仿中培养作文的基本功,使学生能够在优秀的文章中学习到更多的写作技巧、书面语言运用等,从而提升自己的写作水平。
37.
关于小学语文课堂教学有效性的思考
作者:
李文超 申永志 齐兆婧
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
33-33
摘要:
当前随着教育教学改革创新的不断实施,新课程教学理念开展教学工作正如火如荼的进行着,但由于部分教师对新课程下的小学课堂教学不甚理想,这样如何解决教学现状,改善课堂气氛,提高课堂教学有效性,成为...
38.
浅析农村初中语文高效课堂的构建策略
作者:
邹志兰
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
37-37
摘要:
高效课堂是为最大程度提高课堂效率,完成教学任务,实现教学目标。随着教育领域的不断改革,农村地区的教学观念也发生变化。本文以初中语文课程为例,为达到高效课堂的教学效果,采用协调师生关系,明确学...
39.
小学语文教学创新的实践思考
作者:
李昌
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
42-42
摘要:
创新是小学语文教学一直孜孜不倦的努力目标和想要到达的新境界。但是,目前的小学语文教学在创新上存在着一些问题,要想实现语文创新,教师必须要把教学的理念、教学的方式、教学的对象作为教学中的参考,...
40.
小学语文教学中愉快教学策略的实施
作者:
李雯
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
43-43
摘要:
语文是小学生的基础学科,要想学生积极主动的去学习,就要先建立一个愉快的课堂,从而促进他们的身心健康发展。本文将会先分析愉快教学的重要性,再结合现状,接着提出实施愉快教学的策略。希望能给教育者...
41.
论《文心雕龙》的主体间性
作者:
李俊丽
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
49-50
摘要:
《文心雕龙》作为中国古代文论的典范之作,在天地人合一的中国传统文化影响下,顺应主体间性转向的大背景,与主体间性产生共鸣。本文以艾布拉姆斯的文学四要素为切入点,简单分析世界、读者、作者和作品是...
42.
论莎士比亚悲剧作品对人文主义的反思
作者:
姜云霞
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
51-51
摘要:
莎士比亚作为一位伟大的人文主义者,对人及其本质力量有深刻的认识与体验。他借自己笔下人物之口,对高贵人性作了发自心底的热烈赞美。
43.
探秘:妙玉的“梅花雪”
作者:
王欣美
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
53-54
摘要:
本文通过黄裳《栊翠庵品茶》和曹雪芹《栊翠庵品梅花雪》的对比阅读,从探秘梅花雪的主人妙玉,探秘神奇的茶水梅花雪,探秘雪水泡茶的历史和科学依据这个三方面入手,分析了妙玉的性格特点和人物形象,探究...
44.
立足读写作文课堂——充分预设 有效生成
作者:
林琳
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
62-62
摘要:
针对当前高考作文的新形势——读写作文,笔者开设了一节作文公开课,主要是探讨如何在高三英语课堂进行充分预设基础上有效生成的作文教学。众所周知,作文在高考试卷上占有举足轻重的地位,因此,如何有效...
45.
提高盲生作文能力的基本策略
作者:
张晓梅
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
63-64
摘要:
作文教学是盲校语文教学的重点,但是因为盲生特殊的学习方式与学习特点,作文教学的难度和效果都不尽如人意。笔者通过有效的阅读的指导、生活中感悟的引领,以及加强实践,随机指导方式,对提高盲生作文能...
46.
提高小学高年级学生写作能力的实践研究
作者:
姜卉
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
65-65
摘要:
写作是学生语文学习效果,语文素养和语言表达能力集中体现。小学高年级的学生已经有了一定语言知识积累,有了不少阅读学习的经验,也接受了老师的一些写作指导;但学生写出的作文质量不高还比较普遍。本文...
47.
如何巧用微课程提升就业指导课堂魅力
作者:
程晓红
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
74-75
摘要:
一、微课教学的作用 微课是以视频为主要载体、记录教师教学活动。"短小精悍"四个字为其主要特点:短:课程只有10分钟左右;而在心理学、传播学等研究中表明:最符合当今网络代信息碎片化的阅读方式...
48.
自然拼读法在小学英语教学中的应用探微
作者:
曹梅华
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
77-77
摘要:
小学英语教学在小学生的学习中有着举足轻重的位置,现代社会,众多家长都接受过高等教育,明白英语会是学生学习中一门必不可少的科目,所以,从小为学生奠定学习英语的基础,会在未来使学生赢在英语,学校...
49.
合作学习对提升高中英语写作教学的实践探索
作者:
吴大财
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
80-80
摘要:
当今时代是全球化时代,英语越来越普及越来越多的人学习英语。而且,在高中英语学习中英语写作最为重要,是需要掌握的四大技能之一。但很多高中英语学生的写作能力都不能提高,大多数的原因来自于自己独立...
50.
初中英语作文教学素材与教法研究
作者:
吴日深
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
82-82
摘要:
在初中英语的课堂上,英文写作是教学重难点,也是学生们最抵触的一块。针对多数同学下不了笔的现状,老师应改变教学方法,使作文课变得生动有趣,鼓励学生多多积累写作素材,循序渐进,提高学生的写作水平...
51.
高职英语教学中翻转课堂的应用探究
作者:
刘海霞
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
85-85
摘要:
本文通过分析高职学生的特点,提出了翻转课堂应用于高职英语教学的意义,概括了高职英语翻转课堂在教学实践中成败的关键因素,旨在对英语教学模式改革提供借鉴。
52.
高职英语校本微课应用研究
作者:
于彩凤
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
86-86
摘要:
微课一般在十分钟以内,题材聚焦短小精悍;对于学习者来说,不限时间地点,使学习变得更为简单便捷。高职英语校本微课以学校为本,突出学校特色,根据学生需求,以教师为主体进行开发。其设计、制作和应用...
53.
论《航海英语》课堂教学改革
作者:
侯晓芳
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
87-87
摘要:
课堂教学改革的引入有助于提高学生综合素质及培养适应全球化发展的国际化人才,是提高教学质量的中心环节。本文作者立足于教学改革,着眼于《航海英语》教育,提出了《航海英语》教学改革的几点建议。
54.
如何在高职英语教学中提升学生职业素养
作者:
侯秋英
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
92-92
摘要:
近年来,随着我国教育的不断推行与完善,高职高专院校的教育成为国家重点的发展项目。但是,目前职业学校培养的学生与企业所需人才之间存在脱节。本文分析了目前对高职学生进行职业素养教育的紧迫性,在英...
55.
探究基于微课视角的高职公共英语翻转课堂的教学模式
作者:
董娟
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
93-93
摘要:
翻转课堂最早来源于国外,我国的高职学校将这一授课模式同微课相结合,开展英语教学工作。笔者在本篇文章中基于微课和翻转课堂概念,展示了一则高职英语翻转课堂教学模式,希望能够使大家更直观地体会到翻...
56.
微课在职业学校状语从句教学中的研究与应用
作者:
黄莺
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
94-94
摘要:
职业学校学生英语基础薄弱、语法概念混乱、对学习缺乏兴趣,鉴于这些情况,教师着重创造机会开展活动和创新教学方法来提高学生的英语学习兴趣和水平。微课短小、精悍、功能强大,在很大程度上弥补了传统教...
57.
浅谈语文教学中“德”的培养
作者:
常颖
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
106-106
摘要:
为师者培养学生无非是要利国利民。倘若只教书不"育人",那么培养学生的素质从何谈起?教师的悲哀不在于学生是否成才,而在于不懂得如何做教师。古人云:"师者,所以传道授业解惑者也"。之所以先"传道...
58.
国学教育在“互联网+”时代的模式创新
作者:
王迪
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
116-116
摘要:
在全国两会上,除了热门的供给侧改革外,互联网+教育、教育信息化也成为热门话题,在1.9万字的政府工作报告中,"教育"两字一共出现22次,与教育相关的内容阐释占全体内容的16%,其中发展更高质...
59.
慕课背景下高职教学改革面临的机遇和挑战
作者:
李淑萍
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
119-119
摘要:
随着中国逐渐迈入"互联网+"时代,信息化教学成为具有时代特色的教学模式。慕课作为信息化教学的一个载体因独特的网络特质吸引了国内外教育专家和学者的关注,冲击着中国高等职业教育改革,既是一场机遇...
60.
高职院校校园文化与企业文化的融合探析
作者:
陈佳
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
128-128
摘要:
目前,高职院校在校企合作的过程中,校企文化的脱节已经成为高职院校建设独具职业特色校园文化的主要瓶颈。本文从高职院校校企文化的联系与区别作为切入点,分析两者融合的必要性,以当前高职院校校企文化...
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赤峰学院学报:作文教学研究基本信息
刊名
赤峰学院学报:作文教学研究
主编
王品德
曾用名
作文教学通讯
主办单位
赤峰学院作文报社
主管单位
内蒙古自治区教育厅
出版周期
双月刊
语种
ISSN
1673-2596
CN
15-1341/C
邮编
024000
电子邮箱
zwjxyj@163.com
电话
0476-83809
网址
地址
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
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