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中小学数学(初中版)2004年第7期出版文献
出版文献量（篇）
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中小学数学(初中版)
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《中小学数学》忠诚执行党的教育方针，以十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的要求为己任，按照教育部的要求或部署，在中国教育学会的领导下，为提高中小学数学教学质量、发现并推广先进的数学教学改革经验提供思想、理论和方法，为数学教师备课提供切实可用的资料或经验，同时将办刊重点放在培育新的教学人才及鼓励创新上。在我国中小学数学教育领域发挥了重要作用。
《中小学数学》是数学教育工作者的...
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主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4832
CN：
10-1085/O1
出版周期：
月刊
邮编：
100048
地址：
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31. 我对开平方教学的认识刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 学生在学习平方根时，普遍存在下列四种错误，且反复出现，花费了师生大量精力与时间。
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32. 对数学探究学习的认识刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 探究学习是从学科领域或现实生活中选择和确定研究的问题，在教学中创设一种类似于科学研究的情景，通过学生自主、独立地发现问题，以及实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动，从而获取...
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33. 如何导析例习题刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 现就初中数学课堂教学中如何做好例习题导析，培养学生思维的创新性谈一点体会。
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34. 如何引导学生改编习题刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 将课本中的例题、习题进行适当变化，并用于课堂教学，是教师创造性地运用教材的一种常见举措，而引导学生对课本中的例题、习题进行改编，既可发挥学生的潜能，又可使教师的教学素材得到充实和改进，在一次...
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35. 关于“（-3）×（-4）=9”刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 《中小学数学》初中(教师)版2004年第5期刊载了张孝达老师一文《学生认为(-3)×(-4)=9该怎么办?》，对此，我谈谈自己的感想以及教学措施。
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36. “青朱出入图”的教学价值刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 被誉为几何基石的勾股定理是数学中证法最多的定理，目前已有370多种证法，从古到今有无数的数学爱好者尝试勾股定理证明的方法，上至国王总统，下至平民百姓。
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37. “中间桥梁”在解题中的应用刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 一些证明题目若利用已知条件难以直接证明时，可想方设法架设中间桥梁，利用这个桥梁，往往可使问题迎刃而解。
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38. 一元二次方程整数根问题的解法刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 有关一元二次方程整数根的问题可分为两种类型：一是求方程的整数根或已知方程有整数根求相应参数的值；二是证明方程无整数根．解答这类问题的方法。常常是运用一元二次方程和整数的有关知识构造有理式或不...
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39. 用“量化”——解几何题的策略刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 量化解题是指在解、证某些几何题的过程中，根据数形结合的思想，用数字或以字母代数，把命题中的有关条件，如线段、角、面积等几何元素进行量化处理，将复杂抽象的逻辑推理转化为数量的计算，直至求出结果...
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40. 转化为数学问题解决刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 我在教北师大版《实验教科书·数学》过程中发现，学生对教科书上丰富的学习素材非常有兴趣，但学生经常是“心求通而未得，口欲言而不能”，教材上的例题解答也是蜻蜒点水，下面我选二例，谈谈如何从数学的...
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41. 剖析2004年杭州市中考数学试题刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 2004年杭州市的中考试卷(以下简称《试卷》)在“引导学生学会学习和探究；关注学生的学习兴趣；精选学生终身学习必备的基础知识和技能，增强学生自主创新能力”的教学理念方面起了较好的导向作用．《...
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42. 谈中考“数学交流”型试题刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2004年7期页码:摘要： “数学交流”型试题是近几年来中考数学试题的一个亮点，它不仅要求考生阅读理解题意，而且具有开放性、探究性，其表达特征是：有几名学生通过数学交流表明他们对某个问题的认识，同时，要求应试者参与讨论...
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43. 用不等式模型 解应用性问题刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 求不等式x≥a(或x>a)的最小整数解——“最小”模型，求不等式x≤a(或x<a)的最大整数解——“最大”模型，求不等式组a≤x≤b(或a≤x<b或a<x≤b或a<x<b)(其中a<b)的整...
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44. 二次函数在初中阶段的问题形式刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 二次函数是初中数学中的一个主要内容．教学的重点是二次函数的定义和解析式，用配方法把一般式化为顶点式；二次函数的图象和性质，二次函数与一元二次方程的关系；合理应用待定系数法求二次函数的解析式，...
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45. 数学教师应善于反思刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 荷兰著名数学教育家弗莱登塔尔指出，“反思是重要的数学活动，它是数学活动的核心和动力，是一种积极的思维活动和探索行为，是同化，是探索，是发现，是再创造．”反思即元认知，是人们以自己的认识活动过...
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46. 三角形内接正方形的尺规作图问题刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 我们把两个顶点在三角形同一边上，其余两个顶点分别在另两边上的正方形叫做这个三角形的内接正方形，本文介绍利用尺规作出这样的正方形的几种方法。
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2004年7期页码:摘要：
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2004年7期页码:摘要：
中小学数学(初中版)基本信息
| 刊名 | 中小学数学(初中版) | 主编 | 李海东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-4832 | CN | 10-1085/O1 |
| 邮编 | 100048 | 电子邮箱 | zxxsxczb@126.com；zxxsx@sina.com |
| 电话 | 010-689027 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西三环北路105号首都师范大学数学 |
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