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中小学数学(初中版)2012年第1期出版文献
出版文献量（篇）
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976
中小学数学(初中版)
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《中小学数学》忠诚执行党的教育方针，以十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的要求为己任，按照教育部的要求或部署，在中国教育学会的领导下，为提高中小学数学教学质量、发现并推广先进的数学教学改革经验提供思想、理论和方法，为数学教师备课提供切实可用的资料或经验，同时将办刊重点放在培育新的教学人才及鼓励创新上。在我国中小学数学教育领域发挥了重要作用。
《中小学数学》是数学教育工作者的...
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主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4832
CN：
10-1085/O1
出版周期：
月刊
邮编：
100048
地址：
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 笔者今年响应组织的号召，来到一所农村中学驻校支教，从城市重点中学来到农村一所普通中学，我感到了很大的不同．虽然，现在农村中学的硬件设施已经比较先进了，但学生个体还是和城市学生有着明显差异．在...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 浙教版七年级下册第一章《三角形初步知识》给出了以下三个性质：1．三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和；
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 一、问题提出 近几年中考中阅读理解题作为新亮点大批出现，但习惯于解常规题的学生由于读题能力不强，往往看了题目搞不懂是什么意思，更不会把数学知识与实际问题有机地结合应用，因此对此类题感到难以...
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4. 也谈难点的突破刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 《中小学数学》（初中版）2011年第1—2期刊登了吴克桃老师的《例说难点的突破与分解》一文，细读之后，深有感想．笔者通过长期的初中数学课堂教学实践，整理归纳了一些突破难点的教学方法，想借贵刊...
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5. 引导学生学讨论刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 所谓“讨论”是指在教师的指导下，通过学生间的对话交流，实现教学目标的一种方法．它是一种群体性的合作学习，能够形成立体式全方位的信息传递，对于调动学生的主动性学习有显著的效果，有效的讨论有利于...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 无论是应试的数学，还是所谓素质教育的数学，数学都离不开解题．尤其在中考复习阶段，老师和学生都不可避免地进行大量的中考模拟训练．时至今日，中考题已经成千上万，汗牛充栋．年年中考，年年翻新，年年...
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7. 不同的解法不同的结论刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 笔者在中考复习备考时，遇到一道二次函数综合题，当用不同的方法从不同的角度去解决问题时，得出了不同的结论．笔者百思不得其解，
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 反比例函数和一次函数在坐标系中各展风姿，交相辉映，本文介绍它们联袂出的一个极其瑰丽的几何性质，并加以拓展和应用，供参考．
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 2010年北京市中考压轴题笔者不仅在近期出版的《中学数学》（初中版）2011年第3期由张宁老师所写的《巧借对称妙解题化难为易出神奇》——解析北京市2010中考数学压轴题一文中有见，而且同样是...
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10. 这样的拓展值得商榷刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 《中小学数学》初中版2010年第7、8期刊登赵同娟、李德忠的《对一道好题的欣赏、拓展与评析》，在文中两位老师对淄博市2009年的一道中考题进行评析和拓展，正如两位老师所说，本题涵盖知识面广，...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 《浙江省初中各学科教学建议》以学生“想学、能学、会学”为核心诉求，从教学的准备、组织、过程、评价等方面对教师的教学流程设计提出了最基本的要求．随着新课程改革的不断深化，广大教师新的课程理念不...
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12. 对一道中考函数应用题的质疑刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 2010年湖北省咸宁市中考数学试题第23题是一道以行程问题为载体的一次函数应用题，本人对题目的答案有些疑问，写下来与大家一块儿探讨．
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13. 这道中考题缺少一个条件刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 2011年江苏省南通市中考数学第22题是这样的：
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14. 分式学习的总结与复习刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 总结与复习是帮助学生全面地、有条理地、系统地加强所学知识内容的记忆和理解，使学生能牢固地掌握及灵活运用所学知识．由于学生所学知识水平有限；知识面还不够广，全面的、系统的、严谨的思维方式还不很...
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15. 数学存在性问题解题分析刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 翻阅近几年各省市中考数学试卷，发现压轴题中不少是关于存在性问题的综合应用题，笔者就自己教学中选用的几道例题的解答作简要分析．
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16. 正确理解角平分线性质定理的逆定理刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 有这样两道题目：（1）填空：命题“角平分线上的点到这个角的两边的距离相等”的逆命题是——，
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17. 例析找相等关系的常用方法刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 对题目进行分析，找出相等关系，是列方程解应用题的关键．有些简单的题目，经过审题或简单摘录，相等关系便呈现了．有些比较复杂的题目，需要进行分解并经过一番分析，才能找出相等关系；
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18. 越多越好吗？刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在九年级数学《一元二次方程》的学习中经常碰到这样的题目．题1某商场销售一批名牌衬衫，平均每天可以售出20件，每件盈利40元．为了增加利润，商场决定扩大销售，采取适当降价措施．经调查发现，如果...
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19. 中考题的几何解法与代数解法例谈刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 中学数学研究的对象可分为数和形两大部分，数与形是有联系的，这个联系称之为数形结合，或形数结合．作为一种数学思想方法；数形结合的应用大致又可分为两种情形：或者借助于数的精确性来阐明形的某些属性...
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20. 关于七年级数学教材内容编排的思考刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 教材是教师教学和学生学习的基本素材，也是最为重要的课程资源，教材的编写聚集了许多专家的智慧和实践经验，其科学性及权威性是毋庸置疑的，但教材中有些章节的教学顺序，却可以根据教学实际进行调整．本...
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21. 教材中的插图需改进刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 教材例习题旁的插图，对解题要有作用，帮助理解题意，或者帮助分析找思路，或者是对易错处的提醒，或者是题后反思总结提炼等等．对于解题没有帮助的插图要改进．下面以人教版七年级上册中的几个插图为例说...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 这里所说的“逆”是指一元二次方程根与系数关系的逆命题．
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在平面内，两次平移变换的最后结果相当于一次平移变换，同一旋转中心进行两次旋转变换的最后结果相当于一次旋转变换，如果两次旋转的旋转中心不同，这两次旋转变换的最后结果，还可以用一次旋转变换代替吗...
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24. 扮演精彩角色，追求高效教学刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： “找出一种教育方法，使教师因此可以少教，而学生却可以多学，使学生因此少些喧嚣，厌恶和无益的劳苦，独具闲暇、快乐及坚定的进步．”400年前捷克教育家夸美纽斯在他的《大教学论》中表达的教育理想在...
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25. 要鼓励学生追求真理刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在一次两校举行的公开课上，执教教师上了一节复习课，内容为《复习一元一次不等式（组）》，在课堂上，教师为了了解学生的复习情况，让4名学生板演，一名学生板演如下
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26. 影响人类生活的数字法则刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 相信所有的人都认同这样的论断：数字几乎影响了一个人生活的各个方面．也就是说，在实际工作和日常生活中，数学总是若隐若现与我们有着千丝万缕的联系．但值得指出的是，在数学广泛应用的显性前提下，还有...
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27. 马克思巧求规律解数学题刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 卡尔·马克思，马克思主义创始人。1818年5月5日生于普鲁士莱茵省特里尔城的一个律师家庭，青年时代曾就读于波恩大学和柏林大学，研究法学、历史和哲学，23岁获哲学博士学位后投入政治活动，任《莱...
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28. 中外名人巧用方根解题的数学故事刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 一、阿贝尔信封上的年月日 阿贝尔（N．H．Abel，1802—1829）是挪威著名的数学家，虽然他在世时间不长，但是他在数学领域却作出了巨大的贡献，仅以阿贝尔命名的数学名词就有20多个，
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要：
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30. 平行四边形判定的教学思考刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 科学研究不仅始于问题，而且问题推动研究、指导研究，数学学习也是如此．下面，我从提出问题、解决问题这一角度，谈一下平行四边形判定的教学思考．
中小学数学(初中版)基本信息
| 刊名 | 中小学数学(初中版) | 主编 | 李海东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-4832 | CN | 10-1085/O1 |
| 邮编 | 100048 | 电子邮箱 | zxxsxczb@126.com；zxxsx@sina.com |
| 电话 | 010-689027 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西三环北路105号首都师范大学数学 |
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