中小学数学(初中版)期刊
出版文献量(篇)
5491
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总被引数(次)
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中小学数学(初中版)

《中小学数学》忠诚执行党的教育方针,以十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的要求为己任,按照教育部的要求或部署,在中国教育学会的领导下,为提高中小学数学教学质量、发现并推广先进的数学教学改革经验提供思想、理论和方法,为数学教师备课提供切实可用的资料或经验,同时将办刊重点放在培育新的教学人才及鼓励创新上。在我国中小学数学教育领域发挥了重要作用。 《中小学数学》是数学教育工作者的... 更多
主办单位:
中国教育学会
ISSN:
2095-4832
CN:
10-1085/O1
出版周期:
月刊
邮编:
100048
地址:
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
出版文献量(篇)
5491
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  • 作者: 章建跃
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  6-9
    摘要: 这段时间,央视正在播出电视剧《历史转折中的邓小平》,剧中有关于邓小平拍板在全国范围调集精兵强将编写中小学教科书的情节,我想人教社的老专家们看到这一段时一定是激动万分、倍感亲切,他们会为自己在...
  • 作者: 李莉
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  23-24
    摘要: 随着多媒体技术在课堂教学中的普及,数学课件的应用已经非常普遍.在为教学带来种种便利的同时,有的教师放弃传统教学的优势,课件的运用不当给教学效果带来不良影响.怎样合理运用多媒体资源,正确发挥课...
  • 作者: 凌福男 徐国栋
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  25-26
    摘要: 笔者认为有必要加强初中学生的应用数学意识的培养,让学生更多的了解生活中的数学,让学生知道“生活即数学”的“大数学”观念,为数学学习打下扎实的基础.一、初中学生数学应用意识薄弱的原因(一)学习...
  • 作者: 卓秋紫 陈圣军
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  28-28
    摘要: 《中小学数学》(初中版)2014年第4期章老师的《过任意一点都能作一条直线平分三角形面积吗》一文,勾起了我的回忆.几年前我也遇到类似困惑,当点在形外或形内时,想类比点在三角形边上的方法来解决...
  • 作者: 黄世康
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  50-50
    摘要: 不久前,区级优秀课评选中至今让我不能忘怀的,不是授课教师的凤度翩翩,讲课套路的娴熟,也不是媒体制作的丰富多彩,生动形象.而是那位没有来得及举手发言的学生.这是一个遗憾,因为学生的思维永远被堵...
  • 作者: 施伦
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  56-57
    摘要: 观过知仁,择善而从,之于教师,就是“观”课堂教学过程而“知”“善”而后“从”.教师往往对于教学前的准备和课堂上的教学比较重视,容易忽视“课后反思”.课后反思是教师回顾、总结这一节课是否成功、...
  • 作者: 李健
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  58-59
    摘要: 在讲“从图形的角度解释平方差公式”这个知识点的时候,课本上的设计是:“直接给出图1,问你能根据图的面积说明平方差公式吗?”.为了吸引学生的注意力,挑战学生的创造能力,我改变了课本的教学设计....

中小学数学(初中版)基本信息

刊名 中小学数学(初中版) 主编 李海东
曾用名
主办单位 中国教育学会  主管单位 教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-4832 CN 10-1085/O1
邮编 100048 电子邮箱 zxxsxczb@126.com;zxxsx@sina.com
电话 010-689027 网址
地址 北京市西三环北路105号首都师范大学数学

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