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科学课:7-9年级期刊
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科学课:7-9年级2005年出版文献
出版文献量(篇)
1206
总下载数(次)
3
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科学课:7-9年级
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投稿
曾用名:
科学课:初中版
主办单位:
湖北教育报刊社
ISSN:
1672-1527
CN:
42-1691/G4
出版周期:
月刊
邮编:
430079
地址:
武汉市洪山区桂元路67号
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1206
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目录
241.
生物种群
作者:
郭炳熙
刊名:
科学课:7-9年级
发表期刊:
2005年08X期
页码: 
45-46
摘要:
一、种群的概念 种群:在一定时间和空间内,同种生物的总和。例如:一块麦田中全部的蚜虫(成熟的、幼年的)。
242.
学好科学 健康生活
作者:
吕信芬
刊名:
科学课:7-9年级
发表期刊:
2005年01X期
页码: 
13
摘要:
1.熟记课本的蓝色方框。整理归纳成知识图表《 科学》课本的一大特点就是把该章节大多数知识点用蓝色方框标记,所以学好《科学》最基本的一个方法就是熟记课本的蓝色方框。对于内容较多的方框,可以适当...
243.
初中化学开放性试题浅析
作者:
孙华
刊名:
科学课:7-9年级
发表期刊:
2005年02X期
页码: 
18-19
摘要:
初中化学开放性试题要求学生形成不拘泥、不守旧、敢于批判、勇于创新的思维品格。它着重考察学生运用所学知识进行分析和解决问题的能力。这一类题的特点是答案不固定(有多个),只要符合题意的均为正确答...
244.
最美丽的元素——碘
作者:
李国平
刊名:
科学课:7-9年级
发表期刊:
2005年04X期
页码: 
61
摘要:
1811年,34岁的法国人库特瓦从海边捡了一些黑角菜和其它藻类。他想从中提取有用的物质。于是,他把这些东西烧成灰,再加水浸泡,然后加入硫酸。出人意料的是,他竟看到了由紫色蒸汽组成的冉冉上升的...
245.
生活中的物态变化
作者:
万中厚
刊名:
科学课:7-9年级
发表期刊:
2005年12X期
页码: 
55-56
摘要:
一、谚语、成语与物态变化 1.大树底下好乘凉 人在大树脚下与人在遮阳伞下同样没有阳光的直接照射,但在大树下比遮阳伞下凉快。由于树叶的蒸发作用,蒸发吸热,大树下的温度比遮阳伞下温度要低一些...
246.
有关CO2(二氧化碳)的常见误区
作者:
陈正泉
刊名:
科学课:7-9年级
发表期刊:
2005年05X期
页码: 
25
摘要:
CO2是一种不活泼的气体,在通常状况下不能支持燃烧,因此可用于灭火,但CO2却能支持ME(镁)、Al(铝)等活泼金属燃烧,所以,因活泼金属燃烧所引起的火灾不能用CO2灭火。
247.
家庭小实验让我们插上探究的翅膀——科学家庭小实验的基本条件和设施的研究
作者:
吴西秀
刊名:
科学课:7-9年级
发表期刊:
2005年09X期
页码: 
45-46
摘要:
初中科学家庭小实验涉及到实验方案的设计、实验药品和仪器的准备、实验的基本操作以及实验现象的观察和记录、实验报告的填写等方面的问题。实验者除了应具备一定的科学背景知识外,还必须具有勇于探索、精...
248.
《酸和碱的组成》学习指导
作者:
聂建军
刊名:
科学课:7-9年级
发表期刊:
2005年10X期
页码: 
9-10
摘要:
酸和碱的概念并不是我们要深究的问题,更不应该去死记酸和碱的定义。不必要理解什么样的物质“叫”酸和碱,只需要知道什么样的物质“是”酸和碱;酸和碱具有什么样的性质。要知道不同的酸具有相同的性质的...
249.
科学课程,让我们共同关注
作者:
周许
刊名:
科学课:7-9年级
发表期刊:
2005年02X期
页码: 
4-5
摘要:
武汉市自2004年秋季从初一年级开设科学课程以来,引起了学校领导、教师的高度重视和新闻媒体、家长的广泛关注。经过半年的实施,科学课开设情况怎么样?学生、家长、教师对科学课到底有什么看法?20...
250.
河流与人类早期文明
作者:
易春
刊名:
科学课:7-9年级
发表期刊:
2005年09X期
页码: 
9
摘要:
进入21世纪,随着科学技术的飞速发展,人类文明中心出现多元化格局。人类文明中心的形成和迁移受到多种因素的影响。在几千年前的人类社会文明的早期,人类生产力水平十分低下,对自然环境的改造作用十分...
251.
测量入门
作者:
谭建华
刊名:
科学课:7-9年级
发表期刊:
2005年09X期
页码: 
11-12
摘要:
刻度尺的选用:合适的量程。
252.
“科学漫画”型试题赏析
作者:
库乐畅
刊名:
科学课:7-9年级
发表期刊:
2005年01X期
页码: 
26-27
摘要:
“科学漫画”型试题是一种以漫画为载体的特殊形式的信息题,它具有内容简明、主题突出、形象直观、包含哲理,又极富趣味性和幽默感的特点。在考查学生的观察能力、想象能力、思维能力和创新能力等方面能够...
253.
假如危险来临
作者:
中流
刊名:
科学课:7-9年级
发表期刊:
2005年01X期
页码: 
42-48
摘要:
武汉版《科学》七年级上册第八章第四节“当意外发生时”,介绍了中毒、触电、蛇虫咬伤事故的预防和处理相关知识。生活中,还有一些危险可能发生,多一些安全知识,就多一点生命的奇迹和希望。你准备好了吗...
254.
惠更斯号登陆泰坦 带来清晰的异域奇境
作者:
大河
刊名:
科学课:7-9年级
发表期刊:
2005年04X期
页码: 
F003
摘要:
2005年1月14日凌晨,卡西尼—惠更斯项目的科学家兴奋得难以入眠,因为就在这一天早上6点钟左右,惠更斯号探测器就要刺入土星的最太卫星——泰坦(土卫六)的浓厚大气层了。这是人类太空史上最遥远...
255.
难忘“贝肯鲍尔”
作者:
张玉庭
刊名:
科学课:7-9年级
发表期刊:
2005年09X期
页码: 
1
摘要:
一天,同学们正在上科学课,突然有只足球从窗外飞了进来,教室里立刻一片大乱,几个男生欣喜若狂——为什么?因为他们最迷足球,是典型的“足球宝贝”!
256.
摘抄——让我们感受科技的魅力
作者:
郭炳熙(指导教师) 陈邵旻
刊名:
科学课:7-9年级
发表期刊:
2005年09X期
页码: 
52
摘要:
七年级新学年伊始,我们新开设了科学课。不久,科学老师让我们每天把摘抄科技新闻当常规作业。刚开始,我们带着好奇和不解“应付”着这项作业,每天一至两条,看似很少又很简单,不觉得有多大用处。
257.
最先发现的稀有气体元素——氩
作者:
易群
刊名:
科学课:7-9年级
发表期刊:
2005年09X期
页码: 
53
摘要:
在前面的科学学习中,我们了解了氧气——这一活泼气体的发现过程,那么,大家是否知道性质很不活泼的稀有气体是怎样一个一个被发现的呢?
258.
七年级《科学》(武汉版)素质评价(四)——地月运动
作者:
刘运武
刊名:
科学课:7-9年级
发表期刊:
2005年04X期
页码: 
38-40
摘要:
259.
《物质的性质》学习指导
作者:
郭涛
刊名:
科学课:7-9年级
发表期刊:
2005年05X期
页码: 
19
摘要:
通过《物质的变化》的学习后,相信同学们对周围的物质世界已经产生了浓厚的学习兴趣,非常希望了解生活中一些常见的物质具有哪些性质,而《物质的性质》的内容将会为你提供很好的帮助。但这一章介绍的物质...
260.
听农谚学科学
作者:
姜家兴 徐超良
刊名:
科学课:7-9年级
发表期刊:
2005年11X期
页码: 
53-54
摘要:
说的是冬天如果雨水多,土地湿润,则越冬农作物不会被寒潮冻坏,如果干旱则农作物易受冻害,影响来年产量。这是为什么呢?原来水的比热容远远大于泥土的比热容,当土地湿润即含有大量水份时,白天在阳光照...
261.
人眼看到“虚像”的真相
作者:
成峰
刊名:
科学课:7-9年级
发表期刊:
2005年02X期
页码: 
8
摘要:
我们知道,只能用眼睛直接看到的像是虚像。以平面镜为例(如图1)。由S点发出的光线经过平面镜反射,进入人的眼睛。人“感觉”光线是沿着直线传播的。所以,人眼感觉S’点在发光,而不是S点。人眼看到...
262.
应用啤酒学科学
作者:
肖友兵
刊名:
科学课:7-9年级
发表期刊:
2005年04X期
页码: 
49
摘要:
啤酒是同学们最熟悉的物质之一,其中有大量的二氧化碳气体。用啤酒来完成下面几个化学实验,易于操作且效果明显。
263.
我们怎样学习科学课
作者:
郭炳熙 陈弛
刊名:
科学课:7-9年级
发表期刊:
2005年05X期
页码: 
54
摘要:
我喜欢科学课。经过半年多的学习,我认识到用科学知识来认识周围的一些事物,有十分重要的作用。科学课将原本独立设置的物理、化学、生物和地理等学科融入一门课程,在提高我们的科学素养、减轻我们的学习...
264.
生物概念复习例谈
作者:
吴碎锡
刊名:
科学课:7-9年级
发表期刊:
2005年06X期
页码: 
14
摘要:
概念是“知识大厦”的基石,是思维的单位。初中生物概念繁多,有些同学在复习时采用“死记硬背”的办法,不仅费时耗力,而且在实际应用时举棋不定,束手无策。如何有效地掌握和运用生物概念,提高复习效率...
265.
同位素浅说
作者:
孙高荣
刊名:
科学课:7-9年级
发表期刊:
2005年09X期
页码: 
16-17
摘要:
质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子互称同位素。
266.
光学知识在汽车上的应用
作者:
张黎黎
刊名:
科学课:7-9年级
发表期刊:
2005年10X期
页码: 
57
摘要:
汽车是同学们熟悉的交通工具,随着人们生活水平的提高,汽车正在进人我们的家庭。你仔细观察过汽车吗?知道汽车上应用了哪些光学知识吗?
267.
实验课,让学生充分地体验
作者:
钱永茂
刊名:
科学课:7-9年级
发表期刊:
2005年12X期
页码: 
54
摘要:
在讲述氢气制取的课堂上,我讲了实验室制取氢气的方法,介绍了启普发生器和生成氢气的其它方法,并做了相应的演示实验。几年来,我一直用这样波澜不惊、平铺直叙的方法教会了学生,而学生也“积极”配合着...
268.
悬浮在气柱上的小球
作者:
张静 武艳红
刊名:
科学课:7-9年级
发表期刊:
2005年01X期
页码: 
50
摘要:
如果你看到一个小球,比如乒乓球,稳稳地悬浮在一股看不见的气流之上,你是不是觉得非常神奇?当你试图将小球从气流上拿开时,你会感觉到有一股力在将小球往回拉。
269.
大气压应用两例
作者:
郑治国 魏科民
刊名:
科学课:7-9年级
发表期刊:
2005年10X期
页码: 
15
摘要:
气压跟天气有密切的关系。一般来说,地面上高气压的地区往往是晴天,地面上低气压的地区往往是阴雨天。这里所说的高气压和低气压是相对的,不是指大气压的绝对值。某地区的气压比周围地区的气压高,就叫它...
270.
生物生殖知识拓展
作者:
周照县
刊名:
科学课:7-9年级
发表期刊:
2005年11X期
页码: 
25-26
摘要:
自然界中生物千奇百怪,它们为了传宗接代,延续物种,在同大自然的抗争中,选择了各自不同的生殖方式,表现出生殖的多样性。
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497
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科学课:7-9年级基本信息
刊名
科学课:7-9年级
主编
方腊全
曾用名
科学课:初中版
主办单位
湖北教育报刊社
主管单位
出版周期
月刊
语种
ISSN
1672-1527
CN
42-1691/G4
邮编
430079
电子邮箱
电话
027-507693
网址
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武汉市洪山区桂元路67号
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