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中学语文教学参考：中旬刊2016年出版文献
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中学语文教学参考：中旬刊
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《中学语文教学参考》杂志是由陕西师范大学教育出版集团·杂志社主办的全国中文核心期刊全国优秀语文期刊是专门研究中学语文教学改革和考试的教学辅导类期刊。本刊积极倡导一纲多本的教学改革，推进素质教学理念及教学方法，为优秀的教学实验、教学实录等提供展现教师才智的舞台，探索高考中考命题规律，充分体现教与学、学与考的有机结合。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2155
CN：
61-1031/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 上海师范大学王荣生教授在他主编的《文言文教学教什么》一书中提出：文言文阅读教学要着力做到文言、文章、文学、文化的“一体四面”。文言文学习必须体现其特点是“文言”，本质是体认文言文的言志与载道...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 【设计缘起】 《音乐巨人贝多芬》是人教版七年级下册三单元的一篇略读课文。这一单元都是写名人的课文，学习这一单元，既要深入理解课文的内容，学习名人的精神，又要理清作者的思路，学习作者高超的写...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 【设计缘起】 语文学习，得法于课内，要得深远就必须汲取于更广泛的课外阅读。两年前，我校开设了专门的阅读课且列出推荐书目，这就给了学生以读书时间的保障和读书内容的引导。但站在学生的角度思考：...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 【课堂实录】 一、激趣导入 上学期我们学习了《范进中举》，范进54岁那年中举，引发了一场闹剧，但对于范进而言，还应算是一出喜剧。为什么呢？中举了呗!试想一下，范进如果没中举，结果又会怎样...
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125. 巧借“穿越”教语文刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 曾几何时，穿越这个词倍受欢迎。从张艺谋导演的《古今大战秦俑》到这两年的《宫锁心玉》，跨越古今，新奇而不失历史特色的情节让学生们爱不释手。一次课堂中书迷学生沉迷“穿越”系列小说，拉开了我近几年...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 一、缘由 画眼法，最初存在于绘画艺术中。东晋名画家顾恺之在谈到自己的绘画经验时就说：“四体妍媸，本无关于妙处，传神写照，正在阿堵中。…‘阿堵”，即眼睛。把画眼法用于文学作品创作的大有人在，...
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127. “操蛇之神”到底是何方神仙刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 在备初中语文九年级下册第23课《愚公移山》（新人教版）时，碰到了一个过去很容易忽略的问题：那位胆小而颇有几分可爱的“操蛇之神”到底是何方神仙？众多的资料都说是山神，一位普通的山神。但笔者以为...
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128. 中学语文词语教学的问题及对策刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 语言文字的魅力就在于它能传情达意。语言文字的呈现方式不同，其表达效果就不同。甚至，同样的语言文字因为语境的不同，其表达效果也不同。比如：“我喜欢一个人。”如果没有具体的语境，我们很难说得清说...
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129. 课堂提问哪里来刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年4期页码:摘要： “课堂提问”事关课堂教学的质量和效率。教师会不会问、问什么、怎么问，直接反映着教师教的艺术和学生学的质量。肯尼基·胡德曾说：“教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生作答。”以传统...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 著名画家赵无极先生提倡：“画画要‘经济’，也就是说要能从简单里看到丰富，从少里看到多，但不是表面的多。换句话说，就是简单里要有东西看。…‘好的画，就算他自己画得累，可别人却看不出他累。”“他...
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131. 不同文体知识下的课堂教学提问指向刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 提问是课堂教学中一种常见的师生互动方式。不同文体的文章提问角度也要不同。在日趋重视语文文体知识教学的今天，没有文体知识制约的阅读教学课很难说是一堂真正的语文阅读课。下面，笔者分别以散文、小说...
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132. 吾言，说明文复习的又一路径刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 说明文中考复习课听过几节，无非是相关考点的罗列，其设计大同小异，几乎出于同一模式。复习什么？如何复习？怎样上出新意、理趣呢？下面仅以苏教版七年级下册第三单元的说明文为例，谈谈我的单元整合设计...
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133. 让熟悉的陌生化试题真的熟悉起来刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 求新，是命题的基本原则。无论是材料选择、情景创设，还是问题设计、题干编制，都追求“新”。不过，在这全新的背后，总能看到一些熟悉的“面孔”。于是考生便欣喜若狂，不假思索地把烂熟于心的答案“搬到...
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134. 非常规讲评“三部曲”刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 本文讨论的“讲评”，主要是指中考语文测试中的讲评。 一、学生主改 常规的测试讲评，一般是指教师“主讲”，讲答案、释原因、给方法；学生抄答案、听解释、记方法，这是典型的传统讲评。笔者的非常...
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135. 解答中考现代文阅读试题要有三种意识刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 中考现代文阅读可谓是语文的“半壁江山”，学生考试结束后往往自我感觉良好，可成绩揭晓了才知道自己阅读题得分不高。究其原因，大都是缺乏三种意识：文本意识、文体意识、中心意识。导致答题不全面，要么...
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136. 语文，可以简单实在些刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 语文是什么？钱梦龙老师说：“就是认认真真地教会学生读书。”这是一句简单、朴素、实在的话语，简单实在得让人有些怀疑，因为我们已经习惯了语文教学举不胜举的内容和目标，习惯了把所有生命的、美学的、...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 目前，许多教师对课程内容、教材内容、教学内容的概念及其之间的关系认识不到位，导致学界对很多问题的讨论缺乏合理的语文学理基础和共享的语文理论框架，教学研究浮于表面。如何改变这种概念混淆的现象，...
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138. 结果性内容与过程性内容刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在阅读教学中，语文教师通过对课标的把握和对教材内容的理解，根据预定的教学价值有选择地打开学生与文本对话的通道，并以一系列教学活动实现教学目标。其教学目标不同于课标或考试指南中的课程内容，是单...
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139. 《海燕》教学实录刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 【教学目标】一般教学目标给“号（háo）叫”等10个字注音；口头解释“苍茫”等8个词语。
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140. 从《背影》多元解读看文本解读的境界刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 第11届“全国中小学教师文化作文与文化教学优质课大赛暨纪念《背影》诞生90周年同课异构高峰论坛”于2015年12月3-5日在重庆市璧山中学举行。大赛同课异构的立意，一方面来自文化教学尊重经典...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 议论文该教什么？我们习惯于领悟作者观点，厘清文章思路，教授文体知识，进而延伸到议论文的写作。这样由阅读到写作的路径似乎很全面，但难以培养学生真正的思维品质，议论文写作也总是“画虎不成反类犬”...
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142. 请点亮学习的“心灯”刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 现在的“教学设计”，尤其是竞赛课的“教学设计”大都属于人云亦云的模仿，而非真正意义上的个性创造。因为一节获奖课既是自己“浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”培育出来的一枝独秀，更是融入了一个...
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143. 文本教学对话不应结论先行刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 课标认为阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。在阅读教学中，文本解读离不开教学对话，文本教学对话如何起笔、如何收尾涉及对课程的理论认知。这应引起我们足够的重视。
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144. 教材：语文素养生长的“核心营养”刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 课改走到今天，人们逐渐把目光聚焦于学科“核心素养”，而它的形成绝不能缺失供给其生长的“核心营养”。笔者窃以为语文学科的“核心营养”当是凝结了人类文化精髓、专家智慧结晶的教材。
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145. 关于语言学用的对话刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 语文教学一直被人诟病，“少慢差费”是它的代名词。是什么原因导致这种现象的产生，且代代相传的呢？笔者认为是语文教师过分注重讲解、传授、灌输等教学形式，而不关注学生语言学用实践造成的。
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146. 让生命在诗歌中走几个来回刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 解读并体会诗歌特色的过程恰恰是读者参与文本创作的意义再生的过程。朱光潜曾说：“读诗就是再作诗，一首诗的生命不是作者一个人维持住的，也要读者帮忙才行。”学生的想象和感情是生生不息的，一首诗的生...
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147. 限意作文且让路 限域作文当畅行刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 一、初中作文苍白雷同的根源 初中作文苍白雷同的根源是教师胸襟的狭窄，以及由此导致的“限意”指导。
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 长久以来，写景类作文的教学普遍存在无序化、碎片化的弊病。为此，笔者在写景类作文教学方面进行了多次探索，切实提升了学生写景类作文的兴趣和水平。
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149. 让“写”提前介入 读写深度融合刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 笔者认为，在阅读教学中可以依据文本特点让“写”提前介入，以更好地引导学生进行架构性阅读、诠释性阅读、评论性阅读，从而习得整体把握文本、深入理解文本、客观评点文本等方面的阅读能力。那么，如何恰...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 【设计突破】 《小石潭记》是柳宗元被贬永州时写的一篇山水游记。
中学语文教学参考：中旬刊基本信息
| 刊名 | 中学语文教学参考：中旬刊 | 主编 | 葛宇虹 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-2155 | CN | 61-1031/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | zbxx849@163.com |
| 电话 | 029-852514 | 网址 | |
| 地址 | 西安市长安南路199号陕西师范大学 |
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