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写作：中
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语文教学刊物。以普及写作知识，传播写作经验，报道写作信息，提高广大读者的写作水平为其主要任务。
主办单位：
中国写作学会
武汉大学
ISSN：
1002-7343
CN：
42-1088/H
出版周期：
月刊
邮编：
430072
地址：
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刊名： 写作：中发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 阅读能力是小学生必须具备的能力,阅读理解在考试中的重要性不言而喻,阅读能力对学生语文知识素养以及表达能力的发展甚至情感价值观的孕育都有不可小觑的作用。阅读理解被认为是语文学习中的难点,但是只...
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刊名： 写作：中发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 提到小学作文,很多学生会皱起眉头,不知从何写起。看到学生们写的作文,教师们往往更觉得他们是“无病呻吟”。如何指导小学生写好作文,是广大老师们在思考的问题。
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刊名： 写作：中发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 一、教学主张的缘起阅读、写作一直是中学生语文学习中的重点,更是难点。“读书破万卷,下笔如有神。”《中学语文新课程标准》规定,初中一年级的阅读量每天不少于200字,初中二年级的阅读量每天不少于...
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刊名： 写作：中发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 作文难写,作文难教,这恐怕就是所有学生和老师的共同心声了。面对这个语文教与学过程中的“拦路虎”,中考过程中的“大分值”项目,学生语文综合能力集中体现的“显示屏”,提升学生作文能力,也就是提升...
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5. 初中语文写作教学策略研究刊名： 写作：中发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 写作教学是初中语文教学中的重点和难点,并且在写作教学过程中,很多学生由于写作能力弱而对写作丧失兴趣和信心。由此,本文从初中语文写作教学策略研究出发,对初中写作教学作了简单的剖析和探讨,并提出...
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刊名： 写作：中发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 本文以小学语文写作教学的“另类”思路为研究方向,探究在语文写作中除去传统教学模式外的教学方式,以期通过其他的教学方式,改变以往以写作为目的的写作方式,将学习与写作相结合,从而促进学习和写作全...
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刊名： 写作：中发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 本文作者从思维导图在帮助学生写好记事文、刻画好人物的两方面,简单论述了其作用,纯属一家之言,有任何不妥之处,还望各位教师批评指正。
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刊名： 写作：中发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 由于小学生词汇量、语法知识的储存量少,英语思维的相对欠缺,英语写作教学是小学英语教学的一大难点。情境教学能有效的引导学生在快乐学习中突破写作难点,进而提高课堂教学效率。本文主要从问题导入、情...
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9. 浅析小学语文作文教学方法刊名： 写作：中发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 小学语文作文对于小学生来说是一门比较重要的学科,但是很多小学生面对所给的题目不知从何处下手,找不着角度,如同生活中的流水账,缺乏逻辑性和严谨性。与此同时,以讲授为主的教学方法更是加重了学生作...
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刊名： 写作：中发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 作文教学,作为初中语文课堂的重要组成部分之一,对于训练学生的字词句运用、语法修辞、文体结构等语文技能而言起着至关重要的作用,通过语文作文的教学,学生的语文综合能力能够得到普遍提升,语文文化素...
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11. 语文教学中作文写作技巧的实践运用刊名： 写作：中发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 写作,不仅是学生语文综合能力和素质的综合体验,而且还是学生个性的主要表现方式,它作为语文课堂教学中的重要组成部分,尤其是在新课程改革的大背景下,写作问题越发突出,教师难教,学生厌写,亟待教师...
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刊名： 写作：中发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 在新课程的不断改革下,小学语文课堂有效性在不断提升,小学教育登上了一个全新的台阶,小学生可在更为完善的平台上学习,不过,一部分教学问题依然存在。在小学语文课程教学中阅读教学还有一定的提升空间...
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刊名： 写作：中发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 在教学改革的今天,我国高校的教学模式也面临着巨大的改革,其中语文教学的改革依旧面临着极大的争议,因为语文的教学不同于其他学科,语文教学难以系统化,而在以前,老师都是凭借自己的教学经验进行教学...
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14. 基于核心素养导向的小学语文教学刊名： 写作：中发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 从教师的立场上来说,语文课程是以传授道理为主要目的的,是在人们的精神上进行教学的,这种教学其实就是一种素质上的教学,也就是现在“新课标”的要求下的核心素质教育,而正是因为这一点,老师在教学的...
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刊名： 写作：中发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 阅读教学,属于语文教学的重要组成部分,对于学生综合阅读能力的培育与提升起着尤为关键的作用。基于此,笔者作为一名初中语文教师,特意以比较法为例,分别从“强化阅读理解能力”“加强归纳分析能力”以...
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16. 初中语文“读写结合”高效教学探析刊名： 写作：中发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 传统的语文教学把“读”与“写”即把语言的积累和运用割裂开来,这样的教学模式大大降低了语文教学的效果。新课改以来,在初中语文教学过程中我把“读”与“写”能力的提高结合起来进行教学,为了提高“读...
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刊名： 写作：中发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 教学是一种动态过程,在教与学的互动中,教师如果能发挥创意,就能让教学成为有趣、有效的互动过程。在《威尼斯的小艇》这篇文章的教学中,来自课堂的情感泉源,是对文本真实的融入与体验,课堂中泛起的涟...
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刊名： 写作：中发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 本文主要阐述了我对初中语文拓展阅读的必要性、拓展阅读的两种形式、我的思考以及进行拓展性阅读的作用几个方面的内容。
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19. 如何有效提升小学语文课堂教学质量刊名： 写作：中发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 在新课程标准贯彻和落实的过程中,如何创建高效的小学语文课堂越来越成为广大教育工作者关注的重点,为此,本文作者根据自身多年的实践教学经验,以“构建良好师生关系”、“明确教学目标”、“活跃课堂气...
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刊名： 写作：中发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 历史告诉我们教育是我们民族振兴、社会进步的基石,为了实现我们的中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持实行科教兴国的基本国策,把教育摆在发展的第一位。中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核...
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21. 提高小学生阅读实践能力的探索研究刊名： 写作：中发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 小学语文阅读,有助于培养学生健全的人格与高尚的情操,促进学生全面发展。因此,语文教师在语文阅读教学中,要注重对小学生阅读能力的培养,本文主要从赏析阅读文本,培养学生阅读兴趣,提高学生理解能力...
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22. 浅谈小学语文课堂的提问策略刊名： 写作：中发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 有效课堂提问是促进学生学习进步、培养学生综合素质的重要教学手段,也是一种最直接的师生双边活动,是课堂教学的主要形式,也是课堂教学最重要的一个环节,直接关系到课堂的成败。提问是“教学的生命”有...
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23. 小学低年级语文阅读教学策略刊名： 写作：中发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 提高阅读教学质量,有助于促进学生语文综合能力的提高。本文从“情境教学法”和“游戏教学法”两个方面入手,就小学低年级的阅读教学提出初步的分析和探讨。
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刊名： 写作：中发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 所谓字理,就是汉字的构字理据及规律。字理识字教学就是根据汉字的组构规律,从汉字构字原理上对字的音、形、义之间的关系着手,运用联想进行识字和析词的一种语文教学方法。字理教学主要是在教学时渗透字...
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刊名： 写作：中发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 自三年级开始,小学生开始接触到写作。为了能够最大限度挖掘出小学生的写作潜力,我们必须在尊重小学生身心发展规律的基础上,以课本与生活感悟为依托,充分锻炼他们的语言表达、组织能力。
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26. 将“阅读教学”进行到底刊名： 写作：中发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 阅读是语文课程教学过程中的一个重要环节。我们的语文教学就是要让学生认识阅读的重要性,要达成“以读促写,读写并重”的目的,就是先要重视阅读教学,这样方能全面提高学生的语文素养。
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27. 中学生作文教学现状与对策刊名： 写作：中发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 学生作文能力是语文能力的综合体现。多数中学生把写作看成是难以应付的苦差事。如何摆脱困境?长期以来,许多人上下求索,百般搜寻,为此付出了不尽的心血和汗水。然而,并没有取得理想的效果,高中作文教...
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刊名： 写作：中发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 对于许多小学生来说,习作是个十分令人头痛的问题。学生要想写出高质量的作文,除了词语运用得体,语句通顺之外,还需要文中佳句频现,题材新颖,真实的感情渗透。所以为了能够让教师不再为指导习作发愁,...
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29. 论三年级小学作文的教学方法刊名： 写作：中发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 写作能力是语文教学的重要内容,小学语文教师应当为学生的写作能力打好基础。对于三年级的小学生来说,正是写作的启蒙阶段。那么语文教师如何为三年级的小学生做好启蒙教学呢?下面笔者从以下三个方面来论...
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30. 浅谈提高小学语文教学效率的策略刊名： 写作：中发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 小学语文是有关小学生语言表达与思想品质的一门学科,小学生通过语文的学习,初步建立起自己的人生观与世界观。因此,语文教师要重视学生的语文教育,在教学过程中灵活运用教学策略,以激发学生的情感体验...
写作：中基本信息
| 刊名 | 写作：中 | 主编 | 邱飞廉 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国写作学会 武汉大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-7343 | CN | 42-1088/H |
| 邮编 | 430072 | 电子邮箱 | dakanchuanmei@163.com |
| 电话 | 027-876822 | 网址 | |
| 地址 | 湖北省武汉市武昌珞珈山 |
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