宣武教育期刊
出版文献量(篇)
2013
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宣武教育

主办单位:
北京教育学院宣武分院二部 北京市宣武区教育学会
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
100053
地址:
北京市宣武区广内大街171号
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2013
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  • 作者: 袁岂凡
    刊名: 宣武教育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  1-2
    摘要: 去年7月份,正是从“非典”的恐慌中解放出来的日子。由于家在南方,所以原计划是要回家乡见见亲人的。毕竟学生时代结束了,刚刚走上工作岗位,是很应该行前聆听一下父母的面命之辞,同时也算是探望久别的...
  • 作者: 张鸿云
    刊名: 宣武教育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  2
    摘要: 我区一年一度的学科学术研究组秘书长会于9月20日顺利召开,由于刚刚开学,各项工作十分繁忙,但有25个组的秘书长想尽办法统筹安排好其他工作出席了此次会议,学会监事长由峻、监事李德贵、王红也届时...
  • 作者: 李幻贞
    刊名: 宣武教育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  3-6
    摘要: 我校是宣武区的一所普通小学。现有普通教学班18个(其中特殊教育班2个),学生553人,在职教职工总数47人,学校占地面积4567平方米,有专业教室10个。2001—2003年,我们争取政府投...
  • 作者: 耿洁
    刊名: 宣武教育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  6-10
    摘要: 新世纪伊始,教育如何迎接现代教育技术的挑战已成为现代教育改革和发展亟待探索和研究的课题。“十五”期间,我们在“九五”研究成果的基础上承担了市、区两级电教信息中心的“十五”重点课题《运用现代信...
  • 作者: 程慧
    刊名: 宣武教育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  10-12
    摘要: 综合,是基础教育的一种基本理念,它体现了现代教育的一种发展趋势,是学科体系向学习领域的伸展,是精英文化向大众文化的回归。以审美教育为主旨的基础音乐教育,之所以倡导“综合”的理念,根本的意义在...
  • 作者:
    刊名: 宣武教育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  12-16
    摘要:
  • 作者: 王爱东
    刊名: 宣武教育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  17
    摘要:
  • 作者: 严娥丽
    刊名: 宣武教育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  18-21
    摘要: 2004年北京市的中考不同于1999年以前的“两考合一”,也不同于2003年“非典”特殊情况下的三科统一命题考试,今年是北京市收回五科中考命题权实行统一命题考试的第一年(除海淀区)。
  • 作者:
    刊名: 宣武教育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  21
    摘要:
  • 作者: 李国安
    刊名: 宣武教育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  22-26
    摘要: 2004年高考试题重视基础,贴近生活,强调能力,门槛低,台阶高,语文、数学、外语增大了120分以上的区分度,综合能力测试增大了240分以上的区分度。理科综合与文科综合实现了用全国统一题向北京...
  • 作者: 姜爱茹
    刊名: 宣武教育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  27
    摘要: 我担任机电专业《机械与钳工》课的教学与钳工实习指导教师已有多年了。到本课程将要结束时,每届学生都要进行一项统一的钳工综合制作,要求每人制作一把錾口锤子。
  • 作者: 陈梅
    刊名: 宣武教育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  28-30
    摘要: 德育即对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育,它是教育者按照一定社会发展和个性发展的需要,有目的、有计划地将人与人、人与社会、人与自然关系的政治方向、思想观点、道德规范、心理标准内化为受教...
  • 作者: 赵元庆
    刊名: 宣武教育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  30
    摘要: 为了向学生普及法律知识,增强学生的法制观念,9月13日下午,学校请来了吉林省长春市朝阳区人民检察官丁树达给全校师生进行了法制讲座。
  • 作者: 刘亚明
    刊名: 宣武教育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  31-32
    摘要: 曾听有人这样说:“要成为一个特级教师,就要经历100次的观摩研讨活动。”这种比喻,是说明教师接受研究、评比等观摩开放活动,对提高教师教育能力、对教师成长的重要作用。
  • 作者:
    刊名: 宣武教育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  32
    摘要: 真正造就一个人的成就,是来自于观念的成长。
  • 作者: 李灿宇 李蕾
    刊名: 宣武教育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  33-35
    摘要: 此次闽、浙之行,德育考察是主题。然而课程改革自始至终都是现时期德育工作不可忽视的大背景。因此,此行的另一个关注点便是兄弟实验区县的课程改革情况。从对他们课改探索历程的了解中,我们找到了共鸣,...
  • 17. 更正
    作者:
    刊名: 宣武教育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  35
    摘要:
  • 作者: 沈湘秦 赵凤琴
    刊名: 宣武教育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  36-38
    摘要: 我校2003年入学的初一年级与往届有着两个明显区别,一是班级最多(是往年的2~3倍);第二是由于非典的缘故,这批学生在录取时并没有经过完整意义上的考测。因此,面对人数众多、生源复杂的这届新生...
  • 作者: 辛书琴
    刊名: 宣武教育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  39-40
    摘要: 习惯,是非意识的不自觉行为,它是在人的生存、生活实践中经过多次重复而逐渐形成的一种稳固的动力定型。研究表明,6至12岁的孩子容易接受成人对其行为的训练,因此,小学阶段是形成良好习惯的关键期。...
  • 作者: 徐敏
    刊名: 宣武教育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  41-43
    摘要: 我们班学生背地里叫我“小徐”,这是学生毕业时告诉我的。因为我长相“显小”,如果坐在学生中间几乎看不出我是老师。早晨进校门时,值周生很少对我说“老师好!”,大概他们把我当作学生了。
  • 作者:
    刊名: 宣武教育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  43
    摘要: 宣武分院二部教务组,受宣武区教委人事科的委托,承担了新任教师入职培训的工作。
  • 作者: 贺剑锋
    刊名: 宣武教育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  44-45
    摘要: 美国著名的认知心理学家J.S.布鲁纳的认知发现学习理论认为,学生的学习不是被动地接受,而是主动地形成认知结构的过程。教师应引导学生去主动地探索知识.从问题情境中去概括出原理、定理、法则和公式...
  • 作者:
    刊名: 宣武教育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  46
    摘要:

宣武教育基本信息

刊名 宣武教育 主编 高子忠
曾用名
主办单位 北京教育学院宣武分院二部 北京市宣武区教育学会  主管单位 北京市宣武区教育委员会
出版周期 月刊 语种
ISSN CN
邮编 100053 电子邮箱 xwedu365@sohu.com
电话 010-831543 网址
地址 北京市宣武区广内大街171号

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