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中学理科：综合
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曾用名：
中学理科：初中竞赛
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1002-6363
CN：
45-1279/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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31. 解析几何教学中的美学意识刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 著名教育家蔡元培先生说过：“凡是学校所有的课程，都没有与美学无关的。”数学在很大程度上也是一门艺术，自古以来就有“哪里有数，哪里就有美”的说法，有人则称数学为理性的音乐。事实上，数学美是客观...
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32. 数学教学中应注意的几个问题刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 进行数学课堂教学，首先要正确理解什么是数学教学，以正确的理论来指导我们的教学实践。我们对数学的涵义有两种理解：一种是理解成一种思维活动（即数学活动）；一种是理解成思维活动的结果（即数学理论）...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地，也是对学生进行素质教育的主渠道。由于每堂课的时间限制和每门课总学时的减少，确实给教师带来了很大的麻烦，给原来教熟了的老套路、老方法提出了挑战。...
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34. 解数学题的基本方法与技巧刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 一、审题 审题是解题的第一步，是正确解题的基础和前提，可以说“成在审题，败也在审题”，审题匆匆忙忙往往会导致解题失误和解题受阻，从而花费更多的时间和精力。因此，审题是关键的一步，而审题要...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 小组合作学习是当前很受重视的学习形式，尤其在当前的基础教育课程改革阶段，小组合作学习已成为数学课堂教学中人们探讨的焦点问题之一。合作学习不但有利于减轻教育情境中不必要的竞争压力，培养学生的合...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 数学教学的目的之一是培养学生的能力，教师在教学中不仅要教给学生数学知识，更重要的还要培养学生的各种能力，本文就以下两个实例谈谈对学生观察与思维能力的培养。
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37. 在中学数学例题教学中培养学生反思刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 一、问题的提出 反思是数学思维活动的核心和动力，在数学例题教学活动中引导学生反思，能促使他们从新的角度，多层次、多侧面地对问题的条件、结论、方法等进行全面的考察、分析与思考，弄清各知识要...
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38. 趣谈函数刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 1．函数是一种特殊的映射，当A、B是非空的数的集合时，映射f：A→B就叫做从A到B的函数，记作y=f（x），其中x∈A，y∈B。
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39. 数学教学应做到“五个注重”刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 新课程数学教材的最大特点是体现素质教育的要求，着重培养学生的创新意识和动手能力，培养学生学数学、用数学的意识，使其养成良好的学习习惯。因此，在数学教学中，要求教师充分注意学生各种能力的培养，...
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40. 例析圆与直线相切的证明刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 圆与直线相切的证明是初中几何教学的重要内容，这是技巧性较强的几何问题之一。具体证明时，应根据题目特点，选择适当的方法和思路。本文介绍此类问题的常见证法和思路，供参考。
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41. 用构造模型法解三角题刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 三角函数及其恒等变形是中学数学的基础，在解三角题过程中，主要突出了恒等变形的思想旨在加强学生对三角公式的深刻理解和灵活运用。在解数学问题时，常规的思考方法是由条件到结论的定向思考。但有些问题...
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42. 原始物理问题教学模式的实践意义刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 原始物理问题的含义有两方面的理解：一是指物理概念和规律在曲折的历史发展过程中前人所提出的正确或有争议的问题；二是指自然界及社会生活、生产中客观存在且未被加工处理的朴实的物理现象或物理问题．杨...
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43. 物理教学应注意学生的学习情感刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 新课程改革从知识与技能、情感态度及价值观三个方面对学生学习进行全面的评价，把学生学习的情感态度放在第二位，抓住了学习的根本因素，是教育理念上的重大突破点．学生学习物理时是否积极参与、是否热情...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 新课程的推广与实施已将近两年了，作为新课程的主要实践者的教师，从认识新课程到走进新课程。在经历了由迷惑困顿、手忙脚乱到云开雾散，同时，他们的教学行为亦随之悄悄地发生着变化，主要表现在以下四个...
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45. 交流电的有效值和平均值探析刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 在高中物理教学中，许多同学很难理解交流电的有效值这一概念，针对这种情况谈一下本人在教学中的一点体会。
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46. 一道物理题的解答探析刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 题目：如图1所示，水平光滑的平行金属导轨，左端与电阻R相连接，匀强磁场B竖直向下，均匀分布在导轨所在的空间内。质量一定的金属棒垂直导轨的方向搁在导轨上。今使棒以一定初速向右运动，当棒通过位置...
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47. 柱形磁铁磁场浅探刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 实验装置 如右图所示，转盘上竖直放置一个柱形磁铁，使磁铁可绕其中轴线转动。在磁铁上表面中轴线一侧放一矩形线框（线框绕有多扎线圈，以增强实验效果），使线框平面沿圆面半径方向，且和磁铁中轴线...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 动量守恒定律的内容是：系统不受外力或所受的合力外力为零，系统的动量守恒。系统动量守恒的条件是：系统不受外力或所受的合力外力为零。系统不受外力或所受的合力外力为零，说明合外力的冲量为零，故系统...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 用“半偏法”测电流表内阻在高中物理实验中是具有一定代表性的实验，它具有典型的技巧性和实用性，实验原理如图所示，实验步骤如下：
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 一、引言 教材是为开展教学活动以使师生、生生互动生成新的教学资源和产生知识提供的一种范例和素材。教师离不开教材，因为里面有教学内容；学生离不开教材，因为里面有学习内容。教材内容本身并没有...
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51. 化学教学培养学生创新能力的途径刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 新一轮的课程改革正在广东大地如火如荼的开展起来，落实新课程标准，转变教学观念，转变教学角色，培养学生创新精神和实践能力等一系列新的教学观念，正在不断影响着广大教育工作者。但是在常规教学过程中...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 进入高三总复习，特别是第二轮复习阶段，练习、考试很频繁。对练习的正确处理是强化学生学习薄弱环节、清晰模糊概念、纠正错误的主要途径；是培养学生迁移发散等综合能力的有效方法。因此，练习讲评是提高...
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53. 为教学反思点睛刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 为适应新课程改革的需要，广大生物教师必须实现自己教学理念的新陈代谢和教学行为的变革，为此，教师不仅要重视基础理论的学习，更要特别重视掌握“诊断性”研究方法，重视发现问题、解决问题和教育教学实...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 一、现状与问题的提出 正如哲人所说的那样，世上没有完全相同的树叶。在任何的群体中都存在着个体差异，学生尤其如此。可是刚上普通中学高一的新生，却像是一个模子里出来的，上课时有很强的依赖心理...
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55. 让兴趣充满生物课堂刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 兴趣是最好的老师，也是求知的重要动力之一，学生有了兴趣就不会把学习看作负担，从而乐此不疲。下面是我在教学中激发学生学习兴趣的做法。
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56. 巧用多媒体优化生物课堂教学刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 计算机多媒体技术已不断应用于课堂教学，越来越体现它信息量大、内容丰富、形式多样、交互性强等特点．它在提高教学效率和质量方面起到了事半功倍的效果，特别对于自然科学的生物科学效果尤为明显。
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57. 例谈活动表现评价的运用刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 义务教育化学新课程要求提高学生科学素养，多元化的课程目标和新的评价理论呼唤新型的评价策略和多样化的评价方法。纸笔测验这种常用的评价方式，应根据课改的需要作出相应的改进．评价方法的选择和运用要...
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58. 电解计算问题归类解析刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 有关电解的计算是高考考查的重点，主要从以下几方面进行。 1．与相对原子质量的计算相结合 【例1】用惰性电极电解M（NO3），的水溶液，当阴极上增重ag时，在阳极上同时产生b L氧气（标...
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59. 虚拟场景 形象解题刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 在中学化学教学中，常有这样一类习题：与实验相关，但又不涉及实验仪器及实验步骤，学生解答这类题目时，往往只考虑结果不考虑过程，久久不得其解，有的学生甚至无从下手。事实上这类习题的教学，关键在于...
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60. 欢迎订阅《中学数学教学》刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2006年7期页码:摘要：
中学理科：综合基本信息
| 刊名 | 中学理科：综合 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 中学理科：初中竞赛 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-6363 | CN | 45-1279/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | itmag@163.com |
| 电话 | 0771-58603 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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