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中国应用语言学(英文)期刊
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中国应用语言学(英文)2004年出版文献
出版文献量(篇)
1709
总下载数(次)
14
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0
中国应用语言学(英文)
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投稿
曾用名:
中国英语教学:英文版
主办单位:
北京外国语大学
ISSN:
2192-9505
CN:
10-1474/H
出版周期:
季刊
邮编:
100089
地址:
北京西三环北路19号外研社大厦配楼330
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1709
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1994年
目录
1.
A STUDY OF THE CORRELATION BETWEEN ENGLISH MAJORS' SCORES OF TEM4 AND TOLERANCE OF AMBIGUITY
作者:
ChenWencun
刊名:
中国应用语言学(英文)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
3-6
摘要:
This is a study of the effect of English majors' tolerance ofambiguity on their scores of TEM4....
2.
A NEW PERSPECTIVE ON VALIDITY STUDY IN MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS
作者:
TangXiongying
刊名:
中国应用语言学(英文)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
7-11
摘要:
Multiple-choice questions have long been widely used inlarge-scale language proficiency tests i...
3.
CAT: A CASE STUDY OF GRE
作者:
WangZe ChenJiliang
刊名:
中国应用语言学(英文)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
12-17
摘要:
The Computer Adaptive Testing (CAT) has developedsuccessfully with its adoption by testing agen...
4.
AN ANALYTICAL STUDY ON ENGLISH VOCABULARYKNOWLEDGE OF JAPANESE AND CHINESE UNIVERSITY STUDENTS
作者:
SongFuyun YuJingchun
刊名:
中国应用语言学(英文)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
18-22
摘要:
This study is based on two English vocabulary tests: theProductive Levels Test ( PLT ) and the ...
5.
WHAT INFLUENCES OUR COMPREHENSION OF ENGLISH IDIOMS? — A STUDY MEASURING THE IMPACT OF CROSS-CULTURAL DIFFERENCES AND THE ROLE OF NATIVE LANGUAGE
作者:
LinWeiyan
刊名:
中国应用语言学(英文)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
23-26
摘要:
The study reported in this article investigated the impact ofcross-cultural differences and the...
6.
A NEW ROLE FOR VOCABULARY IN COLLEGE ENGLISH TEACHING
作者:
JiHongwei
刊名:
中国应用语言学(英文)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
27-30
摘要:
Because of the great influence of Chinese culture on Englishteaching and learning in China, muc...
7.
AN ANALYTICAL REFLECTION OF FORMULAIC LANGUAGE
作者:
LiuSiping
刊名:
中国应用语言学(英文)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
31-34
摘要:
This paper gives a brief panorama of formulaic language, inwhich some of the author's analytica...
8.
EVALUATION OF NEW COLLEGE ENGLISH (BOOK ONE & TWO ) IN TERMS OF LANGUAGE SKILLS
作者:
DengJun
刊名:
中国应用语言学(英文)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
35-41
摘要:
This study sets out to conduct an informed post-useevaluation of a general College English text...
9.
VAGUE LANGUAGE AND BUSINESS ENGLISH LETTER WRITING
作者:
LiuYongqiang
刊名:
中国应用语言学(英文)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
42-44
摘要:
It is general practice for business executives to use preciseand accurate language when writing...
10.
COHESION AND COHERENCE IN AMERICAN MEDICAL ABSTRACTS
作者:
WangHongxiao
刊名:
中国应用语言学(英文)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
45-48
摘要:
In this paper we investigated the characteristics of cohesionfor coherence in medical abstracts...
11.
ON ENGLISH TEACHING METHOD OF MEDICAL UNIVERSITIES
作者:
QinDerong ChangMingli
刊名:
中国应用语言学(英文)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
49-50,126-127
摘要:
This paper examines issues in Teaching College English toMedicine major students at the Shanxi ...
12.
ON CULTURE TEACHING IN ELT
作者:
RenQiang
刊名:
中国应用语言学(英文)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
51-54
摘要:
The research of culture teaching in ELT refers mainly tothree aspects: the necessity to teach, ...
13.
ENGLISH LANGUAGE TEACHINGIN CROSS-CULTURAL CONTEXTS
作者:
JinWenhua
刊名:
中国应用语言学(英文)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
55-58
摘要:
Improving learners' intercultural communicativecompetence has been acknowledged to be the major...
14.
HOW TO AVOID SEXIST LANGUAGE IN ENGLISH
作者:
HuZhiqing
刊名:
中国应用语言学(英文)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
59-61
摘要:
Use of Sexist language is one of the serious yet often-neglected mistakes in the English writin...
15.
A STUDY OF LANGUAGE TEACHERS' QUALITIES IN RURAL AREAS
作者:
ZhangGuohua
刊名:
中国应用语言学(英文)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
62-65
摘要:
Language teachers are the main language input sources forthe students in rural areas. Whether t...
16.
CREATING A POSITIVE AND PRACTICAL LEARNING ENVIRONMENT—SPECIAL REQUEST FROM YOUNG LEARNERS OF SLA
作者:
ZhouYanhong
刊名:
中国应用语言学(英文)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
66-68
摘要:
English, a second language for most people in the world,has increasingly become the internation...
17.
A STUDY OF APPROACHES TO ENGLISH TEACHING IN CHINESE HIGH SCHOOLS
作者:
SunYing
刊名:
中国应用语言学(英文)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
69-73
摘要:
In Chinese high schools, the pursuit of the best way toteach English has been always stressed. ...
18.
PROCESS AND PRODUCT--METHODOLOGY SHIFT IN WRITING TEACHING TO ENGLISH MAJORS IN CHINA
作者:
TaoYing
刊名:
中国应用语言学(英文)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
74-77
摘要:
English writing is a headache for China's English majors.However, writing teaching still assume...
19.
CULTURE AWARENESS IN AN EFL WRITING CLASS
作者:
TianHailong
刊名:
中国应用语言学(英文)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
78-80
摘要:
This paper reports a classroom experiment that aims atsolving the cultural problem of EFL writi...
20.
IMPLICATION FOR SECOND LANGUAGE LEARNING AND LANGUAGE PEDAGOGY BY ANALYZING ERRORS IN COLLEGE STUDENTS' WRITINGS
作者:
YanLidong
刊名:
中国应用语言学(英文)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
81-84
摘要:
Many linguists and teachers have become more aware of thelong-term value of Error Analysis as a...
21.
BI-CULTURAL RESPONSES TO CHINESE LEARNERS' SPOKEN ENGLISH
作者:
JaneOrton
刊名:
中国应用语言学(英文)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
85-94
摘要:
This paper reports on the first stage of a multi-stage researchproject into the notion of appro...
22.
ERRORS ANALYSIS AND TEACHERS' STRATEGIES IN SPEAKING CLASSES
作者:
LiMinquan
刊名:
中国应用语言学(英文)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
95-97
摘要:
In oral classes, teachers are often faced with all sorts oferrors made by students. Because of ...
23.
启事
作者:
刊名:
中国应用语言学(英文)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
97
摘要:
24.
AN APPLICATION OF THE INPUT HYPOTHESIS TO THE TEACHING OF COLLEGE ENGLISH READING
作者:
LiNa
刊名:
中国应用语言学(英文)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
98-101,127-128
摘要:
The present paper is a teaching experiment, during whichKrashen' Input Hypothesis was integrate...
25.
A SURVEY AND ANALYSIS ON CHINESE TEACHERSAND LEARNERS' NEEDS CONFLICT OF METHODOLOGY
作者:
YuXia
刊名:
中国应用语言学(英文)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
102-107
摘要:
Needs analysis, as a commonly used technique of“identifying learners” needs for language teachi...
26.
SEEKING NEW WAYS TO FURTHER COLLEGE ENGLISH TEACHING REFORM
作者:
LiJing
刊名:
中国应用语言学(英文)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
108-111
摘要:
This essay analyzes the current situation in college Englishteaching by evaluating objectively ...
27.
ADOPT COMMUNICATIVE APPROACHES IN CET
作者:
LinSitan
刊名:
中国应用语言学(英文)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
112-114
摘要:
How to make CET tailored to the requirements of thesociety is a topic of great significance. Th...
28.
ON AFFECTIVE BARRIERS TO LANGUAGE LEARNING
作者:
XiangMaoying
刊名:
中国应用语言学(英文)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
115-119
摘要:
Affective factors play a significant role in languagelearning. This paper argues that positive ...
29.
CASE STUDY TO ASSESS IMPLICATIONS OF INTERLANGUAGETHEORY IN PRACTICAL APPLICATION TO A CHINESE SETTING
作者:
LǖQiuning
刊名:
中国应用语言学(英文)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
120-125
摘要:
In the light of the lnterlanguage theory, errors are nolonger seen as“unwanted forms”, but as e...
30.
PRAGMATIC AWARENESS IN MIDDLE SCHOOL STUDENTS AND ENGLISH TEACHERS
作者:
FengMiaoling
刊名:
中国应用语言学(英文)
发表期刊:
2004年2期
页码: 
3-6
摘要:
This study explores middle school students' and English teachers' pragmatic and grammatical awa...
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中国应用语言学(英文)基本信息
刊名
中国应用语言学(英文)
主编
文秋芳
曾用名
中国英语教学:英文版
主办单位
北京外国语大学
主管单位
中华人民共和国教育部
出版周期
季刊
语种
ISSN
2192-9505
CN
10-1474/H
邮编
100089
电子邮箱
cjal@fltrp.com
电话
010-888195
网址
地址
北京西三环北路19号外研社大厦配楼330
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