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今日教育
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Education Today
《今日教育》是重庆市教育系统唯一面向幼儿教育工作者对幼儿教育进行指导的省级正式刊物。本刊集合了全市最专业的幼教专家，最丰富的幼教资源，最优质的制作班底，对杂志内容进行全新构架，关注幼儿教师的生存现状、引领幼儿教师的教学研究、陪伴幼儿教师的学习生活，是一本帮助幼儿教师成长，是集实用性、指导性、时尚性于一体的综合类期刊。荣获重庆市期刊优秀作品二等奖。
主办单位：
重庆出版社
ISSN：
1009-9867
CN：
50-1131/G4
出版周期：
月刊
邮编：
400015
地址：
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1. 尊重是最好的教育刊名： 今日教育发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 有一个5岁的小女孩，一次在家尿床了，母亲送她到幼儿园有些迟．便把缘由向老师解释了一下。不想这位老师又把小女孩尿床的“秘密”在班上讲了。小朋友们都取笑这个小女孩，以至她回家后哭着闹着再也不去幼...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 写下此题．8年的编校岁月历历闪现。我一直相信．生活的底色是随着际遇的变化而刷新的：如同8年前，我从一名普通的大学教师转型为一名教育媒体的编辑。告别象牙塔，走进了充满梦想和挑战的崭新世界，命运...
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3. 回到梦中的百花园刊名： 今日教育发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 在五彩的人生路上绕了一个大圈后．今年春天，我又回到了教育园地——这梦中的百花园。
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4. 我与编辑部：片断刊名： 今日教育发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 三年前的这个季节到编辑部参加面试的情景还历历在目，只记得年轻漂亮、娴雅灵秀的编辑部主任看着那天穿着粉红色羽绒背心、牛仔裤蹦蹦跳跳的我说，你是研究生吗……我在紧张和惶恐中接过了一大叠稿件和杂志...
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5. 不仅仅是故事刊名： 今日教育发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 生活的表层与内核．是凝合还是游离?七月流火．归心如斯一合上书本。放下行囊．我成为《今日教育》一名新成员。走进编辑部，窗影绿藤．墨香浓郁．旧式的桌案和靠椅．几个“书虫”，或睿智、或热烈、或执着...
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6. 编辑适合教师的文字刊名： 今日教育发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 从小的梦想就是长大后成为医生或者教师．但是，两者都未能如愿：无心插柳，最后还是和教育结了缘——两年前，开始编辑教育期刊，与小时候的梦想也仅有一步之遥：
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刊名： 今日教育发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 学校德育，“核心”多年，一直受到重视，一向得到强调。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布，“加强和改进未成年人思想道德建设”更成为“一项重大而紧迫的战略任...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 一段时间以来，这样一些信息在媒体上时有所见：几个初中学生为了打发时间、找点儿新鲜和刺激，就把一个乞丐套在麻袋里．然后是一顿疯狂的殴打和拳击，结果导致乞丐死亡；在一项调查研究中，有的孩子因为父...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 综合实践活动课是当前基础教育改革的一大亮点。是以培养人的综合素质和综合能力为主要目标的课程。但是，由于该课程盲人价值的潜隐性，短期效果不明显，因而没有受到应有的重视，存在诸多问题。本文从学校...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2004年12期页码:摘要： “教育叙事”栏目是2005年即将推出的一个新栏目。与“教育随笔”、“教学日记”等已有的栏目区别在于，“教育叙事”栏目的文章着眼于叙述教师在日常教育教学中所发生的故事，但并非为叙事而叙事。它侧...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 最近．区委、区政府召开了全区教育工作会议．提出在本世纪前20年。把万州建设成为三峡库区教育中心和重庆市教育强区的奋斗目标。具体要求就是普及幼儿教育．高水平、高质量普及九年义务教育，全面普及高...
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12. 小语教学的几个问题刊名： 今日教育发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 新一轮基础教育课程改革进行以来，教师的观念在更新，教师的行为在转变；学生的主体地位得以体现，新的学习方式普遍采用．小学语文课堂上出现了一片生机勃勃、生动活泼的新气象，但在新课程的实施过程中也...
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13. 创设教学情景 促进主动探究刊名： 今日教育发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 学生学习数学的过程并不是对知识的直接接受、占有和复现的过程，而是对所学知识能动地选择、加工和改造的过程。从这个意义上说．学生学习数学的过程也是一个探究发现的过程．一个再创造的过程：创设一个符...
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14. 小学英语应用“动态教育”效果初探刊名： 今日教育发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”小学英语教学的目的除了让孩子们掌握初步的英语知识、养成良好的学习习惯外．更重要的是培养他们学习英语的积极性，为初中进一步学好英语奠定初步的基...
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15. 语文教学中话“两备”刊名： 今日教育发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 在语文教学过程中．教师要做到“两备”．即备教材、备学生．这虽然是一个老生常谈的话题．但将“两备”的工夫做扎实．对提高语文课堂教学效率的确是大有裨益的。通过对几届学生的归因分析．对自己在教学中...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 从小学到初中，对学生的知识要求大幅提高，学生在学习过程中，难免会出现种种错误。因此，对错误进行系统的分析是非常重要的。本文拟对初中学生数学解题错误作粗浅分析。
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17. 政治课的教学艺术刊名： 今日教育发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 教学既是一门艺术．又是一门科学．是科学的方法与艺术的灵感相结合的产物。加里宁说过：“一个老师具有知识还不能说就够了．这只是说掌握了材料，还要求有极大的技巧来合理地利用这些材料．以便把知识传授...
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18. 培养学生学习化学的兴趣刊名： 今日教育发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 对于初中学生，兴趣就是学习的最大动力。作为新开学科——化学，学生学习更是如此．如初中学生对于初学化学就缺乏兴趣，就不会积极、主动去学习．学习成绩也不会理想。因此，激发和培养学生的兴趣是提高化...
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19. 高中文言文语法教学体会点滴刊名： 今日教育发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 在高中语文教学中．文言文教学的篇幅占有相当的份量，约占课文总数的40％，每册都安排了至少两个单元的古诗文，教学时每篇课文基本上都要讲文言句式、词类活用等语法知识，但大多数学生仿佛听天书一般。...
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20. 如何在教学中师生互动刊名： 今日教育发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 目前，课程改革已进入攻坚阶段，但是一些学校，教师在课堂上“满堂灌”的现象仍然存在，制约着素质教育的实施。因此，我们很有必要重建师生双边关系，实现课堂师生间的交往互动。那么，怎样才能完成这一构...
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21. 书写教学后记 提高教学水平刊名： 今日教育发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 许多教师非常重视课前准备和设计．却忽视了课后的教学反思和总结事实上，教师在上完一节课后，及时对教学过程的设计和实施进行回顾和总结．将经验和教训记录在教案上．作为完善教案、改进教学、总结经验和...
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22. 教师赞扬的艺术刊名： 今日教育发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 作教师大概都遇到过这样的情况：对一个落后的学生．再多的批评和处罚都是无济于事的，但是，如果你在他身上只要找到一件值得赞扬的事，并及时对他予以表扬，他就会马上变成了另一个人似的这就是赞扬的效果...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 重庆清华中学杨宏老师自编的美术课《真在一瞬间、善在一瞬间、美在一瞬间》教学内容涉及摄影的历史、类别、法则、功能、经典作品赏析，与绘画、电影、电视以及相关学科的关系等等．内容丰富．难度较大。在...
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24. 生命教育要义浅探刊名： 今日教育发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 当今社会，越来越重视对学生的生命教育。本文试图从以下几方面就生命教育作一浅探。
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25. 让作业“旧貌”换“新颜”刊名： 今日教育发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。”在语文教学...
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26. 给学生一扇放飞心灵的窗口刊名： 今日教育发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 去年我接手一个新的教学班．是五年级，并担任班主任。
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27. 心中的红玫瑰刊名： 今日教育发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 终于迎来了双休日。早晨起床后，冲个澡，洗去一周教书的疲乏，再裹着睡衣慵懒地躺在沙发上。沏上一壶茶．让放松的身心随着茶香自由地发散开去。
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28. 作为靶了的老师刊名： 今日教育发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 大学老师多数是要被学生视为草包的。这已是心照不宣的：这些老师，以前不也是学生吗!而且还应该是成绩很好的，所以，一般说来，是当年最不将老师打在眼里的。看．将老师当草包的．到头来自己成草包。我就...
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29. 征稿启事刊名： 今日教育发表期刊： 2004年12期页码:摘要：
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刊名： 今日教育发表期刊： 2004年12期页码:摘要：
今日教育基本信息
| 刊名 | 今日教育 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 重庆出版社 | 主管单位 | 重庆出版社 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-9867 | CN | 50-1131/G4 |
| 邮编 | 400015 | 电子邮箱 | jrjyjs@126.com |
| 电话 | 023-636219 | 网址 | |
| 地址 | 重庆市渝中区桂花园路12号 |
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