广西教育期刊
出版文献量(篇)
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广西教育

Guangxi Journal of Light Industry

教育类刊物。面向全区,以中小学教育教学为主,兼顾师范教育、职业技术教育、幼儿教育和成人教育。设有教育学专页、教改新编、教坛新事、文件摘编、中小学校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、国外教育拾粹、教学研究、教学小议、小学语文备课卡片、小学数学备课卡片、优秀课选评、知识之窗、画单作品专辑。广西优秀期刊。
主办单位:
广西教育杂志社
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
出版周期:
其它
邮编:
530021
地址:
广西南宁市竹溪路69号
出版文献量(篇)
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  • 作者: 唐玲
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  1-1
    摘要: 新型冠状病毒肺炎疫情的爆发正值2020年寒假,"战疫"让广大师生过了一个"加长版"的假期。有句戏谑话说:"不怕同学是学霸,就怕学霸过长假。"同理,教师之间的学识、能力差距也会在"不一样的假期...
  • 作者: 赖兵
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  9-11
    摘要: 本文基于对广西北部湾民间工艺美术符号元素的挖掘,分析传承和发展广西北部湾民间工艺美术符号的现状和存在的问题,论述利用大数据传承和发展广西北部湾民间工艺美术符号的策略,提出开展数字化品牌设计,...
  • 作者: 李杰平 莫振杰 谭东茂
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  17-19
    摘要: 本文基于广西河池民族地区幼儿园壮族、瑶族、毛南族467名幼儿自我控制能力,分别在性别、年级和民族变量上进行独立样本T检验、单因素方差分析及事后多重检验实证分析,论述民族地区幼儿自我控制能力的...
  • 作者: 罗丽娟
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  28-29
    摘要: 本文从"化错教学"的核心出发,分析目前"化错教学"的现状,提出"化错教学"的基本步骤及策略,以期利用"化错教学"提高小学生的运算能力。
  • 作者: 黎相艳
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  37-38
    摘要: 本文论述在小学数学课堂中抓住合作时机优化学生合作效果的方法,建议教师抓住新课开始之时、操作受阻之时、思考困难之时、学习困乏之时、概念模糊之时、意见分歧之时、开放问题之时等七个时机,优化学生合...
  • 作者: 凌云忠
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  41-42
    摘要: 本文针对农村初中英语教学中存在的教师教学观念陈旧、教师教学能力不足、大班额情况普遍、评价方式单一、师生关系不够融洽等问题,提出新课程改革背景下提升农村初中英语教学有效性的策略,认为农村初中英...
  • 作者: 王丽
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  43-44
    摘要: 本文阐述MS-EEPO哲学方式课的内涵及操作流程,并以《清洁卫生》教学为例,论述教师如何通过哲学方式课一步步训练学生的思维能力。
  • 作者: 蔡珩
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  50-51
    摘要: 本文论述通过整合阅读教学培养学生语文素养的方法,提出整合阅读教学可以由易到难、由浅入深开展,并与同一单元课文整合、课内外文本整合的教学建议,从而达到培养学生学科素养的目的。
  • 作者: 罗丹
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  56-57
    摘要: 本文论述城乡接合部学校"和美"德育的构建与实施策略:遵循成长规律,凸显儿童本位;重视活动育人,促进参与体验;构建多彩课程,促进学生个性成长;开展多元评价,让学生体验成功的喜悦。
  • 作者: 杨进红 钟艺芬
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  58-59
    摘要: 本文对乡村教师教学素养的内涵、特征进行阐述,论述乡村教师教学素养的提升路径,提出可从构建学习型组织、优化外部支持环境和走向教学行动自觉等维度寻求突破。
  • 作者: 陈强
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  62-62
    摘要: 本文针对疫情防控背景下家校共育面临的考验,论述加强家校共育的对策,提出教师和家长需要转换角色,找准切入点,因地制宜共育共创,化危机为转机,让孩子健康发展。
  • 作者: 邱晖
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  72-73
    摘要: 本文基于复述教学在部编版语文教材中的重要作用,提出注重整体把握、创设教学情境、设计丰富活动的教学建议,从而为学生中高年段的复述学习打下坚实的基础。
  • 作者: 罗凤琼
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  74-75
    摘要: 本文以《刷子李》向《俗世奇人》的拓展教学为例,提出要善于捕捉"一篇"与"整本"之间的内在关联,努力构建"1+1"或者"1+X"教材体系的教学建议,从而激发学生的阅读兴趣,丰富学生的阅读视阈。
  • 作者: 曾冰玉
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  76-76
    摘要: 本文以部编版语文三年级上册《总也倒不了的老屋》的教学为例,论述预测阅读单元的教学策略,提出紧扣单元语文要素及童话特点,引领学生品读课文,让学生掌握基本的预测策略的教学建议,从而把预测的阅读教...
  • 作者: 卜新颖
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  77-78
    摘要: 本文以《我的伯父鲁迅先生》一课为例,论述这类从精读课文变成略读课文的选文的教学方法,提出以下教学建议:紧扣人文主题和语文要素,做好课文的教学定位;关注阅读提示和单元前后联系,突破语文学习的重...
  • 作者: 苏家珍
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  79-80
    摘要: 本文针对初中语文阅读教学目标,论述文学作品中的人物形象的解读路径,提出"情节识人""细节品人""环境辨人""演读悟人""思想论人"等阅读教学策略。
  • 作者: 曹宇
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  84-85
    摘要: 本文论述培养学生数学建模素养的策略,建议教师重视学生数学建模素养的培养,通过创设情境、建立关系、合作探究、应用模型等步骤,有效发展学生数学建模素养。
  • 作者: 姚翕蔚
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  86-87
    摘要: 本文以《分数除以分数》为例,呈现了小学数学理性课堂追求的课例实践研究,以深入分析学情为实践研究的起点,通过积淀和碰撞坚定实践研究的方向,在研究的过程中充分考虑小学生数学理性思维的现状,通过先...
  • 作者: 莫秋玉
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  90-90
    摘要: 本文论述提升低年级学生识字效率的方法,建议教师运用要素组合方式组织学生识字,运用信息技术资源辅助识字教学,引导学生置身社会开展实践。
  • 作者: 周明
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  95-96
    摘要: 本文以南宁市兴宁区九曲湾小学的硬笔书法教学为例,论述开展写字教学的紧迫性和必要性,提出通过察、品、练、评四种方法培养学生书写习惯的教学建议,从而让学生具备一定的硬笔书写能力。
  • 作者: 王娇
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  104-105
    摘要: 本文基于学生生活阅历不丰富,对生活中司空见惯的人和事难以捕捉到其鲜明特征的问题,提出强化学生的生活体验、发展学生的想象力、丰富学生的表达方式的教学建议,从而让学生写出情趣盎然、言意共生的优秀...
  • 作者: 黄坤莲
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  127-127
    摘要: 本文论述在小学数学教学中借助几何直观思想提高课堂教学效率的策略,建议教师通过建构表象帮助学生理解数学概念,通过动手实验帮助学生明晰算理,通过自制教具帮助学生理解数形结合思想,通过一题多解帮助...
  • 作者: 张健
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  132-132
    摘要: 本文以苏科版数学七年级上册《生活数学》教学为例,论述在初中数学教学中利用数学故事优化教学的途径,提出利用数学故事导入教学、创设问题情境、拓展教学内容以及优化课堂结尾等教学建议。
  • 作者: 周丽坚
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  138-139
    摘要: 本文论述初中化学复习课教学的策略,提出从元素观、微粒观、变化观、分类观和实验观等建构角度开展化学复习课教学的建议,巩固化学知识,改善复习课教学效果。
  • 作者: 章真源
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  142-143
    摘要: 本文论述在小学品德课教学中利用信息技术整合教育资源的策略,提出教师之间实现资源整合,互通有无;家校合作,请家长走进课堂,以形成家校资源合力,提升品德课堂教学质量;融合教师与学生、学生与学生之...
  • 作者: 何雪松
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  145-146
    摘要: 本文挖掘和整合本土教学资源,论述废弃贝壳在小学综合实践活动课中的应用,提出将贝壳用于班级活动中打造班级特色文化、将贝壳与其他知识融合、搭建成果展示与交流的平台等建议。
  • 作者: 韦景耀
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  147-148
    摘要: 本文论述在加德纳多元智能理论指导下,学龄儿童绘画教学应加强绘画教师的综合素养,掌握学龄儿童的成长特征,提升自身绘画专业和创设不同情境下的教学模式;通过形式多样的绘画教学,挖掘和发展学龄儿童多...
  • 作者: 郑珈琦
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  151-151
    摘要: 本文以《游击队歌》教学为例,论述信息技术在小学音乐学科教学的应用策略,通过音像、答题器的辅助功能,为学生创设如临其境的学习情境;以微课视频突破课堂教学的重难点,开阔学生的视野;使用多媒体交互...
  • 作者: 周焕俭 苏丽梅
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  156-157
    摘要: 本文以大班自主游戏"百变水管"为例,论述农村幼儿园开展幼儿自主游戏的策略,通过合理利用废旧的PVC水管等材料,对材料投放、一物多玩、教师的观察指导进行分析,拓展幼儿的建构经验,提升农村幼儿自...
  • 作者: 本刊讯
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 3月17日,自治区教育厅副厅长李勇齐率自治区教育厅义务教育保障挂牌督战队到桂平市开展督战工作,并召开督战工作对接会。桂平市市长陈锦秀以及贵港市教育局、桂平市直各单位领导参加会议。会议上,李勇...

广西教育基本信息

刊名 广西教育 主编 卢建龙
曾用名
主办单位 广西教育杂志社  主管单位 广西壮族自治区教育厅
出版周期 其它 语种
chi
ISSN 0450-9889 CN 45-1090/G4
邮编 530021 电子邮箱 gxjya@126.com;gxzdjy@vip.163.com;gxjyzjb@vip.163.com;gxjydd@126.com
电话 0771-58153 网址
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