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成长2019年第12期出版文献
出版文献量(篇)
3539
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成长
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《成长》杂志是由国家新闻出版广电总局批准的教育类学术期刊,由广东省人口和计划生育委员会主管,人之初杂志社主办,中国伦理学会德育专业委员会协办,其国内统一刊号:CN44-1562/Z;国际刊号:ISSN 1672-4607;邮发代号:46-377。 本刊内容主要涵盖教育与成长两大部分。从学术类型上可以分为理论(方法与技巧)和实践(教育实践与社会实践)两大类;从内容上来讲,又包含素质教育、文化教...
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主办单位:
人之初杂志社
ISSN:
1672-4607
CN:
44-1562/Z
出版周期:
月刊
邮编:
100091
地址:
北京海淀区91-001信箱
出版文献量(篇)
3539
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目录
61.
混合式教学模式的实践探索
作者:
刘应好
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
24-24
摘要:
随着时代的不断发展,社会对教育教学的要求也越来越高,学生高层次的思维能力,实践能力等成为教学的首要目标,混合式教学模式显然是当前教学过程中最有效的方式,其在“以学生为中心”的同时,在教学过程...
62.
高校图书馆信息素养课程探索
作者:
刘建波
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
34-34
摘要:
高等院校图书馆信息素养课程教学的有效开展,目的是为了提高学生获取和利用信息的能力,侧重于对学生创新能力、研究能力以及自学能力的培养。但是从目前我国高等院校图书馆信息素养课程教学开展的实际情况...
63.
提升高中历史课堂人文性的实现路径
作者:
李桂艳
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
36-36
摘要:
发扬人文精神,传承人类文明,是历史教育教学的目的所在。尤其在新课改的背景下,高中历史课堂更应该关注自身人文性的提升,以此实现高中生人文素养的培育。本文首先对于高中历史课堂人文性提升的价值进行...
64.
浅谈“科学实践”与“科学探究”的几点不同
作者:
周克楠
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
40-41
摘要:
本文是针对科学教学中既科学探究后出现科学实践观点的反思。希望通过对比二者的不同,揭示科学实践不是要取代科学探究,而是针对新出现的工程领域的教学内容的一种教学方式。二者本身并不对立,甚或在学生...
65.
大学英语“中国文化失语”现状——基于中国知网2015—2019的文献分析
作者:
郭凤
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
45-46
摘要:
针对高校英语尤其是大学英语出现“中国文化失语”现状的热点问题,本文通过梳理和分析中国知网2015-2019有关大学英语教学存在“中国文化失语”现状的文献,探讨近五年大学英语教学是否仍然存在“...
66.
课例研究在中职电子商务专业英语教学中的实践与思考——以市级英语阅读公开课为例
作者:
闻燕飞
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
47-49
摘要:
《中职电子商务专业英语课外阅读》的课例研究由确立主题、设计教案、上课与观课、评价与反思、分享成果五大步骤组成。为解决中职英语阅读课公开课难题,设想通过分批提供阅读内容减轻中职生阅读恐惧;选择...
67.
浅析班级助理在新生班级建设初期的作用
作者:
陈茂 黄欣怡
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
55-55
摘要:
在一些大学中,常常选择一些较为优秀的大二、大三学生担任新生班的班助,时间为一年,这一年的时间中,班助作为班级助理和辅导员助理,在新生班和辅导员中架起了一座沟通的桥梁,他们在新生班中积极探索,...
68.
社会学习理论视角下初中生校园欺凌成因及应对策略
作者:
邓黎清
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
57-57
摘要:
由于初中学生的身心发展特点和我国当前校园欺凌预防教育的不完善,导致初中校园欺凌的发生率最高。本文以班杜拉的社会学习理论为理论视角,从学校、社会、家庭、初中生自身四个角度深入分析初中生校园欺凌...
69.
道德与法治开放式问题设计思路及解题能力的探究
作者:
董思洋
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
62-63
摘要:
“没有规矩,不成方圆。”自古以来,道德和法治对民族国家治理的复兴具有重要作用。对于学生,如果对其不感兴趣,道德和规则法律将形同虚设,不理解道德和法治的真谛,会造成很多问题。因此,为使学生认识...
70.
小组合作学习模式在初中数学教学中的运用
作者:
张金磊
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
75-75
摘要:
随着我国教育改革政策的不断深化,越来越多的学科教育加入到改革的行列中,数学作为我国教育领域的核心学科之一,加快数学教学模式改革成为推动我国教育质量更进一步的关键。初中数学作为衔接小学数学和高...
71.
提升高中生读图能力的策略分析
作者:
王湘元
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
92-93
摘要:
高考改革的视域下,高中生地理学科知识应用能力的培育,越发成为教育工作者关注的焦点所在。但是从实际应试和实践活动来看,高中生整体的知识应用素养不高,尤其在读图方面,存在很多的知识和技能的欠缺,...
72.
高三语文诗歌鉴赏复习之群文阅读策略初探
作者:
程达
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
96-96
摘要:
教师在让学生复习诗歌鉴赏类的知识时容易出现耗费时间、效果差的情况。学生在诗歌鉴赏的复习中经常是从松散的知识中有所体悟,所以学生的鉴赏能力并不是很好。教师应该创新教学方法,提高高三语文的诗歌鉴...
73.
挖掘汉字内涵,传承语言文字情感
作者:
龙球
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
101-102
摘要:
在小学语文教学中,教师要引导学生采用各种方法挖掘汉字内涵,促使学生产生想要自主传承祖国语言文字的情感。通过创设生活语境展开听读活动,借助国画体会抽象汉字意境,结合经典展开诵读活动,展开游戏挖...
74.
提高学生口语的教学方法
作者:
曹安琪 陈利
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
103-103
摘要:
根据一带一路和丝绸之路经济带发展的需要,英语听说交际能力已经成为英语教学中急需提升的能力,面对多年来学生养成的只是会大量刷题的哑巴英语的习惯,怎样让学生鼓足勇气张嘴说英语并努力提高自己的英语...
75.
培养跨文化意识,提升英语语言能力
作者:
廖燕红
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
104-105
摘要:
文化背景是进行语言学习的重要工具。学生在积累英语语法时需要结合英语的语言环境和文化背景。目前,许多英语课仍没有意识到跨文化意识的培养对于学生英语语感培养的重要作用。本文将从开展跨文化活动的几...
76.
谈小学数学计算教学中学生思维能力的培养
作者:
黄文斌
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
106-106
摘要:
在小学数学教学过程中,要高度重视小学生数学计算能力的提升,并积极培养学生的思维能力,从而促进其思维敏捷性提升,加强学生思维深刻性培养力度,帮助学生发散思维,从而能够在日常学习过程中发现问题并...
77.
让“高兴”变成“隐形人”——谈谈如何纠正低段写话中的“扣帽子”现象
作者:
许伟平
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
113-114
摘要:
小学低年级学生写话,常常会出现上下文语意不搭,甚至是自相矛盾的现象,而学生自己往往意识不到。这就需要老师呈现这个问题,并对这个问题进行分析,进而想办法引导学生解决这个问题,重要的是让学生懂得...
78.
历史故事在初中历史教学中的灵活运用
作者:
李卫红
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
121-121
摘要:
基于新课改对学生的历史核心素养的培养要求,历史学科教学在初中教育阶段中的重要性也逐渐突出。但是我们不得不认识到目前的初中历史课程教学中,传统教育理念影响比较显著,以合理的教学方法指导课程教学...
79.
理论课堂教学的课前设计探讨——以《会计基础》课程中的增值税计算为例
作者:
胡杨
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
130-130
摘要:
理论课堂的教学也需要设计,通过以任务页为导向的“三融”设计,可以分解知识点,从而达到既定学习目标,学生通过任务引导,由被动到主动,从而获得感和成就感。
80.
渗透数形结合思想,提升低段生数学意识
作者:
林其丹
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
145-145
摘要:
数形结合思想对于小学数学思想的教学至关重要。小学低年级学生的生理及心理发展尚待健全,他们对于抽象概念及事物的认知仍处于由少到多的过渡阶段。因此,我们需要在小学低段数学教学的过程中及时渗透数形...
81.
新时代国学融入小学语文教育的取向与路径
作者:
吕惠敏
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
150-151
摘要:
我国是一个有着悠久历史及文化底蕴的多民族国家,我国历史底蕴传承多年而从未衰竭,主要原因是我国有着独特的传统文化特色及精神内涵。该种文化特色与精神内涵衍变至今已经成为一种理论——国学文化。小学...
82.
关于“对分课堂”教学模式的研究
作者:
付莎莎
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
156-157
摘要:
步入新世纪后,社会最显著的特征便是信息化与智能化的发展。在新时代中,社会生产力的发展,促使社会对于“创新”有新的要求,而教育,则是为了培养具有创新能力的人才。在时代的召唤下,传统的教学模式已...
83.
关于幼儿园礼仪教育教学的思考
作者:
郑蕾
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
163-163
摘要:
礼仪是人类维持社会正常生活的要求,是每个人成长发展的必要品质。在当前的幼儿园教学活动中,教师要深入德育礼仪问题,丰富幼儿园校园活动,提高幼儿的运用意识。随着新课标的发展和进步,社会对青少年的...
84.
小学班主任班级管理创造的探索
作者:
曹继梅
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
164-165
摘要:
近年来,社会发展迅速的同时,教育水平发展也突飞猛进。班级管理是班主任的主要工作,也是学校教育工作的重中之重。这就意味着它并不是一件容易的事情,尤其是在小学生的管理工作中,传统镇压式的管理策略...
85.
如何让小学数学课堂变得更活跃
作者:
宋杰
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
168-168
摘要:
目前新课改背景下的小学数学课堂不再是传统的教学,不再是单一、灌输式教学,而是课堂上我们的学生自主学习,合作探究,逆向思维得以展示,激发灵感,课堂更加的活跃,取得很好的效果。就如何改善课堂效果...
86.
如何培养幼儿教师的创新能力
作者:
史凤羽
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
172-172
摘要:
有研究表明,人的创造力的发展始于幼儿时代。每个幼儿都具有潜在的或正在萌发的创造能力,而幼儿教师创新能力的培养对幼儿全面发展起着重要作用。创造力是智力活动的一种表现,创造能力越高的人往往具有较...
87.
巧妙融合,话题与游戏并蒂开花——话题背景下幼儿自主游戏指导策略初探
作者:
张雯
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
175-175
摘要:
对于幼儿的成长发展而言,自主游戏活动可以有效为其思维的锻炼做铺垫。然而,目前教师对幼儿自主游戏的指导还存在着一些问题,比如不恰当的指导,或者是指导之后没有达到理想的效果等,本文将针对话题背景...
88.
舞动教育的“翅膀”——探究多媒体在幼儿教学中激发幼儿的学习兴趣
作者:
文菊
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
183-184
摘要:
随着广大家长对幼儿教育教学关注度的不断提升,多媒体技术得到了广大幼儿教师的广泛推崇,为提升幼儿对学习的兴趣度和参与度奠定了良好基础。本文在对多媒体在幼儿教学中应用的必要性进行综合阐述的基础上...
89.
浅谈小学英语课堂中的游戏教学
作者:
毛敏
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
187-187
摘要:
“趣学”是小学英语教学的重要的学习方法,英语课堂中的游戏教学是最有趣,最有效的教学方法,游戏教学有助于激发学生的学习动机,提高学习兴趣,进而提高课堂教学效果。本文主要探讨了英语游戏教学的作用...
90.
家园合作激发幼儿阅读兴趣的有效策略研究
作者:
朱雅然
刊名:
成长
发表期刊:
2019年12期
页码: 
188-189
摘要:
幼儿正处于学习的启蒙阶段,因此幼儿园教育质量对于幼儿学习和发展都将起到十分重要的影响。阅读兴趣的培养是幼儿园教育实践中非常重要的内容,但是如何才能激发幼儿的学习兴趣,一直是幼儿园不断探索的问...
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曾用名
主办单位
人之初杂志社
主管单位
广东省人口和计划生育委员会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1672-4607
CN
44-1562/Z
邮编
100091
电子邮箱
bj52668675@163.com;bj53365901@163.com
电话
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