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当代教育
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601. 浅谈教师文化的内涵及建设刊名： 当代教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 时下校园文化建设蔚然成风，校园越建越美，我们常听人说最美的地方是校园，即使在神州大地就是最贫瘠的地方也有一幢幢美丽的教学楼，但是我们走进一些美丽的校园总感到似乎缺少点什么。雪白的墙上会出现一...
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602. “三维立体”教学设计构想刊名： 当代教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 高中数学教学要想达到教改意义上的要求，又要兼顾高考选拔人才的考试，就要从情景转换、数学认识、思想应用三方面进行教学设计。
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603. 浅谈教师备课刊名： 当代教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 新课程改革纲要明确指出。改变课堂设施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于接受、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力以及交流与合作的能力。同时，现代教育心理学研...
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604. 待进生转化之我见刊名： 当代教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 一位班主任去引领一个新的班集体进行学习生活时。总要或多或少遇上几个思想、学习、行动上落后的学生。这部分学生虽然人数不多，但对班集体的影响不小，违反校规校纪的事也往往多出现在这些学生身上。做好...
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605. 使用《教学用书》之我见刊名： 当代教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 初中数学教师教学参考书《教学用书》，是与教科书配套的．数学教学中不可缺少的主要参考书籍。它里面指明了教科书每章教学内容的教学目标及设计思路。提出了课时安排、教学、评价等建议。对于教材中的随堂...
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606. 浅谈如何上好七年级新生的第一堂英语课刊名： 当代教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 作为一名农村中学英语教师，我深感第一节英语课对学生今后学习的影响，如果第一节课导入得好，可能会影响学生今后学习英语的兴趣。那么，如何上好七年级新生的第一堂英语课呢？我想应该从以下几个方面入手...
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607. 一个高中几何定理的推广与应用刊名： 当代教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 高中立体几何是学生感到困难的一门课程。学生在解决立体几何教材的题目及高考试卷中有关平行于棱锥底面的平面截棱锥，棱锥的高（侧棱）被截后得到的线段与相应的截面面积和几何体体积之间相互关系时，由于...
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608. 浅谈思想品德课中学生思维能力的培养刊名： 当代教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 发展学生智力．培养学生能力是中学思想品德课教学的根本任务之一。也是素质教育所要达到的目标，我们正面临着新世纪创造性事业的挑战，在社会主义现代化建设中。缺乏创造性思维的人将不能适应于社会。因此...
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609. 更新教学观念 培养创新意识刊名： 当代教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 小学语文作为一门基础学科．包含着丰富的创新内涵。教师应更新教学理念，深化教学方法，结合语文听、说、读、写的训练，促进学生主动发展，寓创新人才成长的“肥沃土壤”。
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610. 如何培养和提高小学生学习数学的兴趣刊名： 当代教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 数学教学必须从转变学生的学习态度、学习情感入手．使学生达到“我要学习”的主动效果。在数学教学中，我体会到，凡是能积极、主动地参与获取知识过程的学生，他们学习数学的兴趣浓厚，求知愿望强烈，数学...
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611. 提高农村小学高年级作文教学心得刊名： 当代教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 农村小学生怕写作文，常常感到无从下手，这是因为农村语文教学的大部分时间都用在对教材的分析，而对作文教学的时间投入少之又少。导致了作文教学质量差。如何提高农村小学作文质量，通过《语文课程》标准...
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612. 如何批改才能提高小学作文水平刊名： 当代教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 作文是学生学习过程中必不可少一部分，学生作文水平的提高很大程度上与作文的批改紧密相连，这是作文教学的一个必不可少的环节。是作文指导的继续，是评讲的基础．也是提高小学作文水平的重要手段之一。在...
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613. 小学作文复习浅见刊名： 当代教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 小学语文考试，难就难在作文，那么，临近毕业考试，作文究竟该如何复习呢？对此我想谈谈个人的浅见。首先，要树立全局提高的思想，要以切实提高学生作文水平为指向。全面提高作文水平是复习的宗旨，但个别...
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614. 数学课堂中的情境创设刊名： 当代教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 过去小学数学教学基本上是按照“例题——解答——习题”的模式进行编写，进行教学活动，而且例题不多，结论唯一．小学生学习数学就是去解决教材中已经提出的、现成的数学问题。显然，这种教学模式严重的阻...
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615. 浅谈培养学生数学创造思维能力刊名： 当代教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 新世纪需要大批高素质创新型人才。人的创新能力包括创新思维能力和创造个性两个方面，而创造思维是创造力的核心。所谓创造思维就是与众不同的思考。数学教学中所研究的创造思维，对思维主体来说是新颖独到...
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616. 班主任工作记事刊名： 当代教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 说起班主任工作的确是件让人头痛的事，与其说班主任可能是最小的官。不如说是学生的头更加确切。班主任虽作为一个班级的管理者、组织者．但具体情境需分开而论．如果在城里的班主任工作可能得到家长及社会...
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617. 小学数学教学中生成性材料的呈现策略刊名： 当代教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 在小学数学课堂教学中。有些学习材料是由教师直接提供的，而有些则是教学过程中即时生成的。实践中，面对即时生成的材料，不少教师尚未掌握必要的反馈策略。在选择与使用时常常会出现偏差，并因此而影响教...
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618. 浅谈小学数学学困生转化的策略刊名： 当代教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 随着学历的增加，由于知识的不断延伸，在数学学习中出现困难的学生会逐步增加。在倡导素质教育的今天，如何转化数学学困生便成为大家普遍关注的问题。下面就谈一谈自己在实际工作中的一些做法和体会。
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619. 以读者为本，构建服务与需求间的和谐关系刊名： 当代教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 在信息化时代．传统的图书馆管理模式受到了极大的挑战。如何保持竞争力并求得发展是当今图书馆面临的一个重要问题。图书馆的主体是读者。而不是书。故读者的需求是图书馆事业存在和发展的客观前提，没有读...
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620. 浅谈市级电力代管企业的“家教”工作刊名： 当代教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 市级电力公司实行“代管”后，资产产权仍属地方政府所有．在省网公司的行业领导下，实行自主经营、自负盈亏、照章纳税，具有独立的法人资格。但是，作为刚从集发电、供电、三产为一体的集团公司剥离出来的...
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621. 浅谈舞蹈艺术如何适应经济建设的发展刊名： 当代教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 随着党的十七大精神的贯彻和科学的发展观在全国上下掀起学习实践的热潮，经济建设在以前所未有的速度发展。在这样的形式下，舞蹈艺术如何适应经济的需要，如何为经济发展服务，真正起到舞我故乡舞我世界的...
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622. 论大学生兼职的劳动保护刊名： 当代教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 通过介绍大学生在兼职过程中受到不平等对待问题产生的背景，分析大学生兼职的现状，阐明对大学生兼职进行保护的可行性与必要性，从而提出保护兼职大学生合法权益的对策建议。
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623. 土地与黑夜的迷狂--浅析海子诗歌刊名： 当代教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 海子是20世纪极具才华的诗人之一，他热爱土地、黑夜、雨水。土地是他精神的栖居地，是他与神对话的通道；雨水是神的眼泪，是心灵的洗涤剂；黑夜是拯救他的哲学。这些乡土意象是他赖以生存的价值根基，是...
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刊名： 当代教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 《马桥词典》是一部运用词典的写作方式构建的小说，在一个个词条的阐释中。把马桥文化、马桥历史、马桥人的个性气质深刻的展现出来，让读者在享受阅读过程的同时。从马桥人的传统精神气质中获得深刻的启迪...
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刊名： 当代教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 《中国当代新诗史》（修订版）大陆部分的写作，是洪子诚对《中国当代新诗史》的一次大调整。修订版对舒婷、顾城、北岛三位诗人的重写，集中体现了洪子诚新的文学史观．以及他对文学史的思考和矛盾。
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626. 网事往事刊名： 当代教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 在这个夏风吹落春花的初时．我算是明白了一个道理，并非万物皆有因果。玫瑰花开，谁见了结果的？上苍太逗人，让人用这无果的玫瑰象征爱情，是人太愚，千年之后。还是千年．没有一人去问玫瑰的结果。痴男怨...
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627. 无题刊名： 当代教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 一切都是过眼云烟 随着时间，慢慢流逝 初夏的约定，显得弱不禁风 凋零的桃花．藏住了怎样的悲哀
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628. 我的世界刊名： 当代教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 我的世界乱了 有时呆呆地盯着玫瑰花最底层的花瓣 想她在想着些什么…… 她会不会盯着我的蓝眼镜
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629. 唠叨刊名： 当代教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 我的妈妈有个大缺点：爱唠叨。 每当我上学时。她总要唠叨：“路上小心，当心车子……”并且说上一遍还不够，往往是一遍又一遍，直到你远去。
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630. 露珠刊名： 当代教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 在水仙的一片叶子上 我发现了它 晶莹剔透的露珠 静静的躺在绿色床上
当代教育基本信息
| 刊名 | 当代教育 | 主编 | 王家洋 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 550000 | 电子邮箱 | ddjy9318@126.com;ddjy9318@163.com;ddjy315@126.com |
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